简介：
简介：随着国际交流日益发展，高职教育应支持优质产能“走出去”，培养新型“国际化”、“应用型”人才。本文对建筑行业对高职学生行业英语能力的需求做了分析，对参加行业英语（即土建英语）学习的学生的反馈意见进行反思，探究高职基础英语向行业英语延伸的必要性和可行性。
简介：摘要：课程改革的发展不但明确了培养学生核心素养的课程发展方向，也倡导教育教学形式的转变，就高中语文教学而言，应摒弃传统的以单篇教学为主的授课模式，尝试大单元教学理念，对课堂教学目标、教学内容进行科学地、整体地整合，最大限度地满足培养学生核心素养的发展需求。因此，语文教师应综合教学中的各项因素，努力提升大单元教学的效果，构建高效的语文课堂。基于此，本文浅析了大单元教学的概念及其在高中语文教学中的应用价值，并提出了高中语文大单元教学设计的改进策略，以期为广大语文教师提供借鉴参考。
简介：摘要：在高中语文课程中，教师除了需要向学生们传授课本中的基础理论内容之外，还需要在过程中积极进行文化渗透，并以此来提升学生们的核心素养。在高中语文课本中往往会涉及到一些优秀的传统文化，这些优秀传统文化对于学生们未来的成长与发展而言有着十分积极的作用。基于此，对于语文教师而言，还需要在语文教学过程中，积极把课堂与传统文化相融合，促进学生的全面化发展。
重视数学课堂语言优化数学课堂教学
高职行业英语需求分析及教学反思
高中语文大单元教学设计的改进研究
高中语文教学与传统文化的契合方法及意义
