简介：
简介：针对我国六所部属师大图书馆组成的教师教育文献共享联盟尚无法适应数字文献发展、无法满足用户多元化需求的现实，对教师教育数字文献服务联盟独特内涵的揭示表明，我国教师教育数字文献服务联盟应立足于数字文献服务，从统一思想意识、建立经济补偿机制、改变资金划拨方式、统筹规划资源建设、技术协作、联合培养技术人才等方面谋求深化发展。
简介：本文应用Fuzzy集理论及综合评判方法,将《文检》课教学效果评估Fuzzy化。构造了《文检》课教学效果多层次综合评判的数学模型,应用恰当算子,结合实践尝试,编制了FORTRAN程序,对其进行了计算和选优。
中国高校教师年轻化任重道远
东南大学出台教师学术道德自律准则
教师教育数字文献服务联盟发展研究——以六所部属师大图书馆为例
“文检课”教学效果评估中的模糊数学
