简介：2000年3月10日，金庭大地夜色朦胧，人们大都进入了梦乡。可是，我却辗转反侧，难以入睡。因为，白天我从市领导手中接过了一本印着“浙江省农函大先进工作者”几个大字的荣誉证书。这可是自己在24年教学生涯中第一次获此殊荣啊!我踱出室外，漫步在乡村路上，望着皓月高照的夜空，闻着满山李花的芳香，陷入了沉思之中……

简介：写作教学必须是开放性的,但如何"开放"昵?提出写作教学策略问题就显得尤为必要.可以归入教学策略的方法和途径有很多,但针对目前写作教学的现状,最重要的,一是要解决知行统一的问题,二是要从课堂渗透到课外,三是要着力培养学生作文的主体意识.

简介：人生如书，婴儿在产房里的第一声啼哭便是书的序言，书的名字就是婴儿的名字。随着时间的流逝，小生命在慢慢长大，人生之书也渐渐成篇。其中有过辉煌，也有黯淡，有成功的足迹，也有歪斜的脚印，欢快跟泪水同在，激情与失落共存。如果说，年少时写抒情散文，中年时写报告文学，那么年老时就应该写回忆录了，题目就是——感悟人生。

简介：《醉翁亭记》之所以具有永不衰竭的独特魅力，是因为它是特殊时代背景下的产物，表现了中国古代士大夫对崇高精神境界的执着追求。它有深厚的历史文化背景，打下了鲜明的时代印记，给后人以无穷的回味。

简介：第一讲中提过＂博弈论＂的英文是＂GameTheory＂,婚恋策略的选择实际上也是博弈视野中的一种竞合的智力游戏。例如：夫妻两人看电视，一个喜欢看足球，一个喜欢听音乐，会出现怎样的情况呢？想来大致有三种情况：

简介：苏轼在其诗中多次描写过男子簪花的习俗。其中,以诗歌《吉祥寺赏牡丹》最具特色。这首诗仅用了短短的二十八字就向我们描绘了一幅众人簪花的情景,展示了一位性格饱满的苏轼。他既享受着与万民同乐的人生大乐,又追求着观览山水、自适自足的小乐。他既保持了强烈的淑世情怀,是儒家仁政的坚守者,又吸收了释、老＂万物齐一＂的思想,是＂为老不尊＂的叛逆者。这种能入能出、舒卷自如的人生境界,既是对儒家思想的坚守,又是对佛道思想的吸收,最终形成了他圆通自足的文化性格。

简介：大家都说“家是温暖的港湾”，横塘中心小学就是寄宿生的港湾，我校具有设备齐全、整洁舒适的学生寝室，生活用品一应俱全，生活区内设有公共卫生间、公共浴室。

简介：在《红楼梦》中，晴雯是最重要的人物之一，也是作者血泪凝成的一个真诚直率、嫉恶如仇少女形象。这位美丽聪颖、秀外慧中的、r鬟，最终却被诬屈死。她的悲剧是那个黑暗腐朽的时代造成的悲剧，是那个封建制度的环境酿造的悲剧，也是她那种如“暴炭”般的性格铸就的悲剧。她的纯洁和美好的被毁灭，使我们在悲痛与哀伤中受到震撼与冲击，同时，也让我们在充满污秽和鲜血的贾府里，依稀看到一点希望的亮光，感到一丝和暖的春天气息，给人留下难以磨灭的深刻印象。

简介：大庆油田电力集团坚持文化兴企，培育形成享誉石油行业的“星火精神”，尤其“聚是一团火，散是满天星”的文化内涵得到广泛认可。

简介：周代的乡饮酒礼、乡射礼中演出的乐诗分为“升歌”、“间歌”、“合乐”等三个阶段进行，而且每个阶段的演出形式都不相同，演出的乐诗曲目也不同，但表达的主题都与敬亲忠孝友爱团结有关，非常符合宴会欢乐喜庆的场景氛围。乐诗通过诗意和音乐温馨的情感魅力，表达主人对宾客友好与赞美，强化群臣之间的亲和关系。达到交流感情的目的。

简介：本文从《乐记》中提出的“乐记”的教育方式入手，并着重对它的“乐教功能”，“乐教本质”与普通高校大学的音乐教育和对社会产生的作用进行了分析。并从“乐教”的功能、本质引申到审美教育中的情、感、美和用真、善、美的心灵去观察社会。

简介：文章认为对北京官话北疆片有应予重新认识之必要;在对北京官话北疆片进行整体审视后,得出它不可能形成方言的认识,从而认定:要确定其代表话已经不大合宜;另外,还以北疆重镇克拉玛依为例,分析这里北京官话的形成,进而否定克拉玛依话称为北京官话北疆片代表话的可能.

简介：历经两千年风雨的辞赋文体,是传统文化园地中一株魅力四射的灿烂奇葩,是中华诗国宝库里一颗光彩照人的璀璨明珠。关于辞赋文体,历来见仁见智众说纷纭,主张属于古文类者有之,主张归于诗歌类者有之,主张诗文两栖者亦有之。质而言之,赋是一种文为其表、诗为其本的特殊诗体。可喻为＂披着散文盛装的古典诗美人＂。赋可以定义为＂古典散文诗＂。

简介：托妮·莫里森的小说《爵士乐》以典型的母性话语讲述了一群没有母爱的孩子们的故事。本文从心理创伤和后现代主义话语理论的角度,考察主人公维奥莱特与罗丝·蒂尔,乔与＂野女人＂之间的母女/子关系,指出母性缺失导致他们没能完成从母爱到自爱的旅程,因而也无法正确地进行自我认知和自我构建。

简介：3月15日，北京“两会”闭幕后的第一天，在与会代表对高房价的热议之中，北京土地市场又惊爆三个新地王，全国舆论一片哗然，这是对“两会”的蔑视，是对政府权威的挑战。

简介：教育的本质在于赋教育以生命,以生命的延续和发展为最高目标。传统公共英语教学有其滞后的弊端,需要在时代的更迭和教学的改革中注入新鲜的思路。乐活概念是倡导以健康和持续性为宗旨的新世纪生活理念;将这一理念应用于公共英语教学,可以把教师、学生、教学内容和教学环境等要素结合起来,构建一个健康和可持续发展的教学模式,以实现教育教学的生命发展的本质。

简介：是表述儒家乐论的经典文献.儒家认为,乐的本源是生活,乐是折射现实的镜子,故察乐可以知政;儒家以礼、乐并提,认为乐与礼皆法自然而生,乐体现了自然的和谐精神,礼体现了自然井然有序之特征,故礼作用于社会是别异,乐作用于社会是和同;乐有"移风易俗"、弘扬美善道德之作用,故儒家注重乐的社会功能,提倡乐教.墨家"非乐",是出于对社会现实、民众疾苦的关怀和对腐朽统治者的批判,有历史的合理性,但墨家又滑向了"矫枉过正"之极端.

简介：本文从小说题材的叙述视角、人物形象设置的叙述策略、人物革命动机新说,历史真相的探秘与留秘几个方面,论述了作品的叙述特点,从而指出小说融合主流意识形态、精英文化、大众文化的奥秘所在,并指出这是21世纪初年值得注意的文学景观.

简介：对盾构型隧道地铁的杂散电流场进行建模并分别在均匀土壤和分层土壤的介质中通过加载不同的电流值进行仿真计算,将仿真结果与电路元件模型的仿真结果进行对比分析。对比分析表明,有限元模型能求出传统电路元件模型所不能求出的地下环境各个位置的电位情况,并且能对复杂的隧道结构以及复杂的地质条件进行仿真计算,因此有限元模型相比传统模型对研究杂散电流的防护范围更有效。

简介：聂绀弩先生涉及到知识分子题材的小说只有《风尘》和《家》两篇,而且叙事结构散淡,行文清寡,类似散文。本文试图通过小说结构和表现方法的分析,窥探聂绀弩先生的知识分子题材小说的特点。