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  • 简介:【摘要】教育评价是对教育的部分或全部要素进行价值判断。教育评价创新是教育创新的重要组成部分。本文通过分析我国目前教育评价创新在理论和实践层面存在的问题,呼吁要特别重视教育评价创新研究的本土性和适宜性,提出了我国教育评价标准和教育评价方法创新的思路。教育评价创新研究在我国全面推进素质教育的今天具有积极的现实意义。

  • 标签: 体系创新 创新培育 教育评估
  • 简介:摘要高等护理教育评估具有极其深远的意义。从宏观上来说,它不仅有助于教育行政主管部门加强宏观指导与管理,还能够促进我国教育目标的全面实现以及更好的帮助学校从总体上把握人才培养的规律和途径。从微观上来说,还有助于学校调整自己的培养方式,以求做到最好,从而把它作为我们能够为各个体制改革提供的最为有利的依据。

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  • 简介:摘要建立完善的高等教育评估体系,有利于节约教育资源,促进高等教育系统健康发展。建立完善的高等教育评估体系是实施高等教育评估制度的一个非常重要和关键的问题。一是构建国家、地方、高校“三位一体”的高等教育评估体系;二是提升高等教育评估的制度化、体系化和专业化水平;三是培育高等教育评估中介组织;四是发挥好现代信息技术在评估中的作用;五是扩大评估国际交流,促进评估国际合作。

  • 标签: 高等教育质量 评估体系 建设
  • 简介:国家评估服务体系(SNV)是目前意大利国内评估学生学科技能方面最先进的工具,由意大利国家教育培训系统评估协会实施。本文以考试结果、抽样、2010年教学方法的调查结果(地区差异、移民、公开问题和发展前景)为切入点,对意大利学生的学习成果进行了评估,并介绍了意大利国家评估服务体系的结构和运作。同时,对意大利特兰托自治省教育评估体系及其特点进行论述。作者认为,意大利地方评估体系是通过特别的地方立法独立实施的,并与意大利其他地方的评估保持一致。

  • 标签: 国家评估服务体系 地方评估体系 意大利 特兰托省
  • 简介:网络教育质量问题已经成为我国网络教育发展的关键,构建有效的网络教育质量保证评估体系是提高网络教育质量的重要手段。本文试图通过对体系中的教学评估、学生评估、教师评估、课程评估和网络教育学院整体评估等方面进行深入的分析,构建出较为完善的评估体系

  • 标签: 网络教育 质量保证 评估体系
  • 简介:经过二十多年的发展,我国高等教育评估事业取得了飞速发展,但其中也遇到了许多问题和矛盾。本文试从我国高等教育评估的实践出发,对制约我国高教评估健康发展的主要矛盾即评估中的行政本位与学术自由,评估中政府、高校与社会的矛盾进行系统分析,提出构建和谐高等教育评估体系的方法途径。

  • 标签: 高等教育 教育评估 评估体系
  • 简介:远程教育课程评估教育评估领域中的专项评估,是课程建设后使用时期的终结性评估.远程教育课程评估是在多种媒体教材评估和考试成绩分析研究的基础上,进一步做课程评估的研究.本文从远程教育课程质量保证的课程方案、多种媒体教材、教学条件、教学管理、教学过程、教学质量等六方面基本要素,探讨远程教育课程特点、基本要素关系和功能、评估指标.本文的设计将用于中央电大计算机专业部分课程进行评估.

  • 标签: 远程教育 课程评估 指标体系 教学管理 教学质量
  • 简介:党外代表人士教育培训效果评估体系建设是新形势下提升党外代表人士教育培训质量的重要环节之一。本文结合社会主义学院党外代表人士培训的实际情况,深入分析了目前党外代表人士教育培训效果评估存在的问题,从构建效果评估指标体系、方法体系、流程体系以及培训成果转化体系等四个方面提出党外代表人士教育培训效果评估的实施对策。

  • 标签: 党外代表人士 教育培训 效果评估体系
  • 简介:高等教育发展至今,旧有的评估制度体系出现了不能适应发展的弊端,不但弱化了评估应有的作用,还造成了高校与政府的巨大浪费。建议政府教育管理部门建立一套经常性、制度化、动态、随机而方法灵活的评估指标体系。在评估中遵循教育与科学的发展规律,以人为本,少一些政绩与功利思想,切实为中国高等教育发展办点实事。

  • 标签: 高等教育评估 指标体系 考核机制 制度化建设
  • 简介:高等教育评估是高等教育管理的一个重要方面.评估结果的正确性依赖于是否有一个合理、科学的教育评估系统,而正确的教育评估的指标体系是建立正确教育评估系统的基础.设计一个比较有效、简明、公正、科学、全面的指标体系,将直接影响评估结果的科学性和可信度.对教育评估的指标体系的设计原则、教育评估的指标体系应具有的基本性质以及体系中各指标的相关性进行了研究.

  • 标签: 高等教育评估 高等教育管理 评估结果 科学 指标体系 简明
  • 简介:本文介绍了英国高等院校的布局和高等教育的特点、学制体系和课程多样性,阐述了英国高等教育国际化特征及其生源组成、经费来源和教学科研质量评估体系.

  • 标签: 英国 高等教育 特点 质量评估体系
  • 简介:摘要:本文简要分析职业教育在线课程质量评价体系建设存在的问题,并以开展职业教育在线开放课程评价体系建设的方法作为切入点,对制定规范性文件、体现职教特色、考虑多方利益、突出多元化以及利用大数据开展个性化评价等方面进行研究分析,期望能够为相关人员提供参考。

  • 标签: 职业教育 在线开放课程 质量评估 指标体系
  • 简介:摘要:构建新时期学生思想政治教育实效性评价体系要依据一定的评价原则,合理地搭建其框架结构,科学地设置评价指标体系的权重分值等环节。

  • 标签: 学生 思想政治教育 实效性 评价体系
  • 简介:资产评估师后续教育是资产评估行业发展的重要组成部分,加强资产评估师后续教育体系建设有利于资产评估师自身综合素质的提高、评估行业服务质量的提高和评估行业的不断发展壮大。但是,随着社会经济和行业自身的发展,目前资产评估师后续教育体系还存在有待完善的地方,为此,中评协和地方评协深入了解评估师之所需,加强师资队伍建设,加强后续教育教材的编写和运用,建立多层次、专业化、实用性与理论性相结合的后续教育体系

  • 标签: 教育体系建设 资产评估师 后续教育 资产评估行业 自身综合素质 师资队伍建设
  • 简介:本文是一篇介绍美国新闻传播教育评估体系的文章。首先对其总体体系作了说明。随后总结了美国新闻传播教育评估体系的四个特点。作者还提出了对我国新闻传播教育界的两点启示:新闻传播教育标准化和国际化不仅可以推动我国新闻传播教学本身的提高;也可以促进新闻传播研究的规范,进而提高研究总体水平。最后,还提出一点可操作的建议,供大家讨论。

  • 标签: 教育评估体系 启示 建议