简介:摘要:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师发展,师德为先。古人云:“师者,人之示范也”。无论哪个社会,师德都应该是全社会道德水准的最高点。
简介:摘要:教师职业道德修养主要内容是“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人和为人师表”,教师在教学中要潜移默化地把这些基本要求潜移默化地灌输给学生,并影响学生日后的行为。本文结合实际做些探讨。
简介:摘要:我国重视教育的发展,教师在学生的学习生活中占据着极大的比重,教师的言行或者品质都会不同程度地对学生造成影响,因此教师职业道德修养是教师需要终身培养的先进品质。职业道德规范贯穿于教师教学的全过程,积极铸炼职业道德规范,不仅能约束教师的自身教学行为,提高自律性,而且也能为学生塑造良好道德模范,不断激励学生成长。在初中语文的教育教学活动当中,学生学习的各个环节都需要接触到优秀的文化和思想,由此道德修养和思想品质的渗透会更加顺畅。因此,本文通过阐释教师铸炼师德的必要性,竭力探索教师培养自身职业道德修养的策略,旨在为教师与学生的道德品质双向发展提供助力。
简介:[摘要]随着新课程标准改革的提出,对素质教育进行不断深入,初中体育教学也逐渐脱离了传统教学模式,发生了一系列的变化。体育教学也对教师的职业道德素养提出了更高的要求,教师的首要任务就是不断提高个人职业道德修养,搞好体育教学工作,本文将以如何提高体育教师的职业道德素养、提升教学质量为主题进行了分析探讨。
简介:摘要:教师传播着知识,指引正确的人生道路。 教师的职业道德是最重要的建设方面,决定了教育事业的发展,教师职业对我国社会的发展具有历史性的意义。所以,加强教师职业道德修养,教师要提高自己的道德水平,改善自己的道德面貌,建立师生的道德关系。只有提高教师的职业道德素养,才能培养出优秀的学生,培养出高素质人才。虽然在 教师职业道德修养中存在一些问题,及时发现问题、解决问题,促进教育事业的发展。 需要教师个人的觉悟和认识的提高,作为教师的我们要以身作则,正确的面对自己的责任与义务,要清晰的认识到教师的榜样,教师一定要严于律己,不断的磨练自己的意志。注意自己的言行举止,保持道德修养的存在。教师不仅要提高自己的道德修养同时也要了解当下流行的新鲜事物,做到教学相长,随时要保持不断学习的状态,才能赢得整体上的不淘汰。
简介:摘要:从大学教育、课堂教学的本质出发,探究如何提高大学教师的职业道德修养。本文从全新的角度解读教师职业道德修养的提高要从提高专业素养出发,分析存在问题的原因,提出改进的措施。