简介:摘要数学是中职课程中的重要组成部分,做好数学课程的教学,对于促进学生的形象思维能力、发散思维能力、自主创新能力和分析问题解决问题的能力有着重要的意义。积极创新和改革中职数学教学方法、内容、模式等,对于促进学生素质的全面发展至关重要。本文对中职数学教学改革问题进行分析,提出了现有不足及改进策略,以供参考。
简介:当今,利用古代书院之地、之名、之精神开展国学教育的机构和学校越来越多,呈现出一种国学教育书院化的倾向。但滥用书院之名开展国学教育在宗旨、方式和机制上出现了一些问题。为此,社会上的国学书院要克服功利思想,更加规范化,充分发挥"书院是国学教育的形式,国学是书院教育的内容"的结构功能;中小学国学教育应以诵读经典为主要方式,增加国学教育内容在中考、高考升学考试中的比重,提升青少年人文素养和做人的本领,发挥国学教育的主阵地作用,并在经典诵读之外强调践行书院精神;在一些大学,书院制是学生社区生活管理模式,国学研究院则致力于专门的国学人才培养和学术研究,应在体制和目标上加以整合,通过开设国学通识教育科目和采用书院式研讨,将国学教育融汇到大学人才培养的全领域、全过程,并共同担负起为各级各类国学教育机构养成优良师资的责任,使大学真正成为弘扬中华优秀传统文化的基地。
简介:全面深化改革必须有强烈的问题意识,以解决重大现实问题为导向。能否抓住核心问题推进相关领域改革,直接关系到能否切中体制的要害,破除体制机制的弊端,进一步解放和发展社会生产力,进一步解放和增强社会活力。经济体制改革的核心问题是处理好“政府和市场”的关系;政治体制改革的核心问题是处理好“权力和权利”的关系;文化体制改革的核心问题是处理好“个性和共性”的关系;社会体制改革的核心问题是处理好“管治和共治”的关系;生态体制改革的核心问题是处理好“人和自然”的关系。能否抓住这五大核心问题全面深化改革,直接关系中国特色社会主义的前途、关系党和国家的命运。