简介：

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简介：摘要演唱中对声音所需求的各种技术环节，通过有规律、有步骤的发声练习，逐步养成良好的歌唱状态，为达到声情并茂的演唱而使技能技巧得到充分发展。

简介：摘要语文科具有很强的“工具性”和“思想性”，在语文教学过程中，语言文字的教学和思想品德的教育是密不可分的，即“文道结合”。必须引导学生体会、理解课文中所蕴含的丰富的思想感情，可对学生的思想品德起到潜移默化的作用。

简介：本文分析了市场经济下职业技能大赛金牌选手的主要类型及发展历程，研究了行业建设中存在的若干问题，提出了促进市场经济下职业技能大赛金牌选手职业发展的策略。其中这些策略中包含了要提升宣传水平、规范培训机构、强化执法机构、加强行政效率、完善队伍建设条例，要通过加强培训机构与行业组织间的协调与合作，实现培训计划与内容的可行性。从而为推动市场经济下职业技能大赛金牌选手职业发展规划献言献策。

简介：高素质技能型人才的素质表现为职业技能、职场应变能力和专业创新能力三个方面，我们根据市场调查人才需求的特点，以就业为导向，以岗位需求为依托并参照相关职业资格标准，明确人才培养目标，优化课程体系，改革教学内容，加强学生职业技能实训，重视学生综合素质培育，突出学生创新能力培养，实现毕业生“零距离就业”。关键词高校；技能型人才；职业教育；实践高素质技能型人才的素质表现为以下三个方面，第一是职业技能，这是高端技能型专门人才所应具备的最基本素质；二是职场应变能力，它是指高素质技能型人才灵活、适时应对职场要求变化的能力；三是专业创新能力，高素质技能型人才同样需要具备创新能力。高素质技能型人才的培养是一个动态过程，专业建设就是应着重解决毕业生还只是一个“半成品”的问题，通过顶岗实习、订单培养、校内外实训、模拟生产性和生产性实训将“半成品”培训成为成品，实现学校与企业在人才培养与使用的零距离。但是，我们必须清醒地看到，高素质技能型人才的目标是高技能型，标准是高素质，其培养工作是一个综合性的过程。一、优化课程体系，改革教学内容，突出能力培养（一）优化课程体系根据岗位设置以及每个岗位对能力与素质要求来优化课体系，同时考虑教育内在规律，正确设置相应的课程、课程模块、教学内容。科学合理设置课程，哪些课程先开，哪些课程后开，各门课程核心内容是什么，理论与实践学时如何安排以及本专业核心课程的确定等。（二）改革教学内容大胆整合课程重复内容，按照方向来整合三年中开设的课程及内容，选用高职精品教材，教育部高职院校规划教材。选定的教材内容必须符合课程标准要求，同时能体现和有利实施〝教、学、做〞一体化这个教学方法和手段。（三）突出能力培养高职院校毕业生动手能力差的问题与高职院校教学中实践教学薄弱是分不开的，我院一定要改善和加强实践教学，切实培养学生动手能力。二、明确定位人才培养目标，科学设计人才培养方案（一）明确定位人才培养目标作为省内知名高职院校，在人才培养目标的定位上一定要要符合高职教育自身的规律和要求,符合教育部《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》精神，要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路。在专业人才市场需求调研和分析研究基础上，结合我省对人才的需求，我院相关专业的人才培养目标是培养具有良好综合素质、掌握基本理论、具有较强业务操作能力、服务企业一线岗位的高素质技能型人才。（二）科学设计人才培养方案人才培养方案是实现专业人才培养目标和总体计划的实施方案，是组织专业教育教学过程的主要依据，是对专业教育教学质量进行监控和评价的基础性文件。在专业建设过程中，实验实训设备的选购、师资的引进和培养、教材建设、教学改革等都必须以人才培养方案为依据。专业人才培养方案的设计应该依照以下几个基本步骤进行。1.在充分进行专业人才需求调研的基础上，确定本专业的毕业生就业范围和就业岗位群。2.根据专业就业岗位群，确定职业岗位群所需要的职业能力，这些能力包括政治素质、职业素质、基本专业技能等。3.针对专业岗位群的职业能力要求，将职业能力分解为基本专业技能和专项技能等构成要素，确定分项专业能力要求，从而确定相应的专业知识结构和要求。4.根据专业知识结构和要求，形成课程体系。课程体系首先选择专业课和实训课，根据专业课程对知识的需求选择专业基础课和专业核心课。5.根据课程体系的衔接关系和学校资源情况（如实训设施、实训室等），编写专业教学计划表，从而形成专业人才培养方案。三、教学实践具体措施1.课堂实践。教师要调整理论学时与实践学时比例的安排，尽量每门课程都做到对半分或更过倾向于实践教学的学时安排。课堂上，教师要努力增加学生课堂上的动手机会,改善课堂实践教学效果,以提高学生的动手能力。2.整周实训。正确确定本专业整周实训内容和要求。课堂实训与整周实训内容不能相矛盾，也不能相重复，提高学生参与实训的积极性和热情，提高实训效果。3.顶岗实习。加强顶岗实习。可采用灵活多样的顶岗实习方式。4、重视职业道德教育必须坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务，千方百计提高学生职业素养。从调查反馈中，在引进和使用人才时,对职业道德与素养的要求有时超出了对专业技能的要求，而企业对员工在职业道德与素养方面的不满也超过了对员工在专业技能方面的不满。在教学与管理中应重视学生的职业道德教育,培育学生正确的择业观念、吃苦耐劳和良好的敬业精神。5、加强英语教学增加教学计划中外语课程的门类与比重,增强学生在听、说、读、写方面的能力，从二年级开始重点冲击四六级。组织学生开设早读、晚读课、英语角，派得力教师指导，举办英语听力、演讲比赛。增加英语专业课程的比重,切实加强英语学习，提高英语水平，开展多种形式的英语第二课堂活动，改善外语学习的环境。6、加强校企合作注重订单特色培养订单培养是高职教育的一大特点和突破，与知名企业建立培养计划、签订就业协议。同时，行业和企业的专家来校指导教学、参与教学，建立合理的专兼结合、双师素质的教学团队，按学校培养学生、企业培养员工的两种模式并行培养订单班的学生，实现学生、学校、企业的“三赢”模式，真正实现校企深度合作与学生“零距离就业”。参考文献1张策,徐晓飞.利用MOOC优势重塑人才培养教学实现线上线下混合式教学新模式J.高等教育专业教研.2018(05)2李贵安,刘洋,王力.翻转课堂教学模式下高校教师角色定位与课堂创新J.中国大学教学.2018(05)3高江勇,周统建.大学课程改革针对人才培养中的具体措施J.大学教学.2018(05)4李建军,吕勇斌.互联网金融课程建设与人才培养模式的思考J.中国高校研究.2018(05)5张光进,卓成刚.大学生评价课堂教学内容能力的实证研究J.职业教育教学.2017(11)6张秀芹.产学研教学培养方向的分认定现状、问题与对策——基于61所高校的调研报告J.中国高校教学.2017(01)7邱文教,赵光.高校学生对慕课认知情况与满意度的实证研究J.教育与职业.2017(08)湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金项目课题编号2017JB012课题名称以构建产学研合作机制培养高技能型人才

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简介：从汽车维修岗位从业人员的综合分析，确立汽车专业人才培养目标，提出提升汽车专业人才技能的途径和办法，全方位打造动手能力强、专业技能过硬的蓝领人才。

简介：摘要情商的高低对一个人的成功有着重要影响，在现实中由于各种因素，我国大学生的情商培养并不成功。我们必须从大学生的心理出发,社会和学校共同努力，培养出真正高素质的、高智商与高情商兼备的人才。

简介：摘要为突出职业教育特色，强化学生职业技能，近年来，全国、省市、校级职业技能大赛如火如荼的开展。要有效借力职业技能大赛在高职院校人才培养中的作用，如何将职业技能大赛与高职院校教学改革相融通显得尤为关键。本文结合教学实践，探讨了将职业技能大赛与教学改革相融通的实现途径。

简介：本文分析了我国旅游高等院校高职学生使用智能手机无线上网、英语等文化课基础差但迫切要求提高英语水平的现状，提出了英语实用技能训练方法，夯实学生英语准确发音的基础，磨炼英语失去爆破、弱读、连读等技巧，锻炼手机自拍英语朗读甚至背诵视频。今年九月开始使用超星学习通开展教改，不断积累高效提高英语听说教学的方法和手段，争取结合先进智能语音识别技术，尽快构建自动评测学生英语发音的教学系统，更多培养旅游行业发展所需要的各专业英语人才。

简介：摘要学生在写作时，能否避免出错或少出错，关键在于教师。在于教师能否耐心地、认真细致地去研究学生的每个错误；在于教师能否掌握学生为什么常出这样或那样错误；在于教师能否对症下药，找出相应的有效改正方法。此外，我还领悟到这样一个微妙道理，即学生在写作中流露出来的错误，往往对教师的教学很重要，有时还很有价值。

简介：摘要人际交往是大学生人格成长的重要途径，人际技能是大学生未来职业适应的必备技能。大学生怎样提高人际技能？本文从理论、实践两个方面论述了团体咨询提高大学生人际技能的有效性。

简介：摘要随着我国经济体制改革的逐步完善和企业改革步伐的进一步深化，对企业职工技能素质的提升也提出了新的要求。进一步提高职工的思想道德法律素养、科学文化知识、职业技能水平、创造性思维和市场竞争能力就显得十分必要和迫切。

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简介：一、信息时代统计工作的特征（一）统计信息网络系统正在成为支撑统计工作运行的基础和技术保障系统。经过多年努力，目前，统计信息化建设已经形成上下贯通、安全可靠的网络环境，技术装备。从网络的覆盖情况来看，全国基本上所有的地市和副省级城市都完成了统计信息网络接人工程，一些地方还开通了视频系统；三分之一以上的县已经连通了网络。国家统计局机关的服务器实行了集中托管制度；国家统计信息主干网的64个网络节点也实行了统一的动态管理。同时，在网络技术的支持下，统计信息内外网、OA系统也得到较快发展。

简介：摘要近年来，升平镇中心学校规模扩大，发展迅速，质量提高，声誉鹊起，学校跨上新台阶，学校领导班子不仅未满足现状，而且居安思危，面对着社会对教育的需求和期望值不断提高，以及教育领域内部日趋激烈的竞争，产生了前所未有的紧迫感和责任感。激烈的市场竞争，说到底是人才的竞争，谁拥有了人才，谁就拥有了竞争的实力。

简介：摘要科学技术迅猛发展，新技术、新工艺层出不穷，服装行业对企业员工的岗位技能要求愈来愈高。面对当前形势发展的要求，如何提高中等职业学校学生服装专业技能很值得我们思考。在服装缝制工艺课的教学实践中，笔者在如下几个方面做了一些有益的尝试。

简介：摘要随着社会经济的迅速发展，工厂供配电系统的选择，不仅关系着工厂生产活动的顺利进行，同时还关系着我国国民经济的迅速发展。文章以工厂供配电系统为研究对象，阐述了工厂供配电系统的节电意义，论述了节电的措施。

简介：摘要发展农村经济，最关键的一条就是提高农民群众的整体素质。然而，提高农民群众整体素质的有效措施就是有计划地实施技术技能培训。具体做法健全农村教育网络，完善教育体系；明确培训方法与措施；加强领导加大投入确保培训工作到位。