简介：有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆，而应主动、积极地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流等探究性数学活动，从而形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略，那么，应该如何来进行探究性学习呢？
在探究性学习中学会“探究”
