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在探究性学习中学会“探究”

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摘要有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆，而应主动、积极地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流等探究性数学活动，从而形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略，那么，应该如何来进行探究性学习呢？

DOI 7dm6162ojn/401930

作者宋文宝

机构地区不详

出处《时代数学学习：7年级》 2005年12期

关键词探究性学习学习策略初一数学小组合作探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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