简介：法国钢琴教育家、作曲家哈农的《钢琴练指法》问世一百三十多年以来，为钢琴演奏艺术和钢琴教学的发展做出了不可磨灭的贡献，并且早在1878年的世界博览会上就荣获银奖。在一百多年的钢琴教学实践中，教程本身因为时代的局限而存在的不足也得到了钢琴教师们创造性的弥补。

简介：摘要学习钢琴是一条漫长而艰辛的路，我们每个人的自身条件差异导致双手存在天生生理上的的差别，力量不均，长短不一，尤其是第4、5指不灵活，且相互牵制，可以说是人类手指的天生弱点。但法国钢琴教育家哈农经多年潜心研究，创作了一本专门为练习手指而编写的教材《哈农钢琴练指法》为解决这一难题给出良好的“回答”。自问世以来，风靡全世界，成为了钢琴教学中经典教材之一。

简介：对于钢琴这样一件被称为“乐器之王”的键盘乐器，历史上的音乐大师们各自有着自己的追求。贝多芬想通过钢琴表现交响乐的效果，李斯特炫耀的是他那无人能及的魔鬼般的技巧，德彪西在努力发掘钢琴弱音范围的表现力，而普罗科菲耶夫却认定了钢琴是打击乐器，并用来表现疯狂的战争。作为“钢琴诗人”的肖邦，无论是他自己的演奏还是对学生的演奏，一生追求的就是“用钢琴歌唱”。

简介：2008年以来．隶属美国CIA的步兵营互联网智能系统分析组织开始以极大兴趣关注生物特征识别。最古老的生物特征是你的外在形象，这是具有惟一性的。之后是指纹识别，近年来，又产生了更多相关技术，比如DNA、人脸识别及虹膜识别等技术。

简介：对传统的手、指法符号加以归并或赋以新的意义,取消某些已不用或不实用的符号,规范手、指法符号,尽可能简化乐谱的谱面。

简介：摘要:本文通过对古筝的起源及古筝种类的了解，阐释了古筝指法——摇指的分类及演奏要领。提出了自己摇指在乐曲中运用的见解。

简介：琵琶指法与表演之窥见林石城琵琶有着数十种基本指法。每种指法的演奏方法、效果要求、常见弊病、如何纠正等，是属于演奏法、教学法之范畴，种类多、篇幅长，这里不作细述。本文想针对只追求方法众多，却不讲究发音效果的现象，提出我的看法，希望以实事求是的态度，从演...

简介：<正>在我国民族乐器的百花园里,古筝是一枝艳丽奇葩,声音优美动听,表现力丰富,深为广大人民群众所喜爱。其演奏技巧繁难,韵味多变,色彩浓郁,风格独特。为便于学习和演奏,在曲谱上标注相应的指法符号,是至关重要的。古筝历来是各家各派自成体系,指法符号没有统一的名称和记法,甚至有的只是口传心授,就更无所谈及了。近半个世纪以来,特别是解放以后,由于音乐艺术院校普遍开设了古筝专业,各地筝家不断进行学术交流;尤其在1961年,于西安召开的全国音乐艺术院校古筝教材会议上,论及了指法符

简介：近年来,笔者在对国宝《碣石调·幽兰》文字谱作微观比较研究的基础上,对此谱进行了编码和标点,兼之又新发现了汉隋间“声曲折”——乐符体系的八份日传初唐卷子和时贤之新见,因而对《幽兰》谱从诠释学的角度作一新的集注就提上了日程。我国传统的“集注”就是集众说而为之注。但旧集注有仅以辑佚为目的者,所谓“集

简介：在16-17世纪古钢琴时代，键盘指法艺术水平还停留在大拇指尚未得到彻底解放的阶段。真正将拇指彻底解放出来的是C．P．E．巴赫的《论键盘乐器演奏艺术》，为钢琴艺术史首次建立了一套完整的有关钢琴演奏的理论体系。19世纪以后，音阶、琶音、半音阶等已形成惯有的一套演奏方法，但早期指法仍然在肖邦、李斯特等作曲家的作品中复返。探索钢琴指法艺术的历史可见，最初的“越指”是为了避免拇指和小指的使用，是时代审美观和乐器发展的局限；而19世纪以后的“越指”则是作曲家对技巧和音乐表达提出的更高的要求。

简介：摘要：为响应《国家中长期教育改革与发展规划纲要》实践科学发展观的要求及广州市教育局《关于音乐课器乐进课堂》的规划，我校在一年级始就开展音乐课简易长笛全员普及教学，但教学过程中孩子会出现手指不协调、控制不住手指的普遍现象。本文拟从多维记忆、简繁递进、协调统一的教学策略去解决这一问题，即在新生学习简易长笛指法教学上，充分运用心理学所提供的记忆方法与长笛指法、练习内容等由少到多、由简到繁、由易到难地逐步掌握简易长笛的指法，提高我校长笛教学质量，促进我校音乐教育发展。

简介：

简介：优秀的钢琴演奏家拥有精湛的技巧。灵巧的跑动、透亮浑厚的和弦、变化多样的音色和层次丰富的织体往往引人入胜，其中指法的安排起着非常重要的作用。现从预见性、规律性和音乐性三个方面具体阐述，使对指法的安排有一个宏观的、理性的认识。

简介：道光本《琵琶指法》是弦管南音迄今发现最早的工义谱完整抄本，其中《妾身受》之“独一”标注具有很高的学术研究价值，本文通过古今南音相关文献予以比较分析，尝试揭秘“独一”之谜。

简介：摘要：单簧管是一种非常具有特色的乐器，不光音域宽广，其音色也极具特点，演奏者通过华丽的演奏技巧可以呈现出其所想表现的作品。为确保单簧管演奏者可以拥有良好的音乐表现力，熟练运用指法技巧具有非常重要的实际意义，并且指法也是单簧管教学工作以及练习过程中的重点以及难点。为确保单簧管演奏者的指法运用技巧可以有一个明显的提升，下文将对单簧管的指法运用技巧以及演奏技巧进行深入分析，并提出合理的运用方案，使得演奏者的指法运用以及演奏技巧可以巧妙结合，进而实现演奏水平的进一步提升。

简介：巴扬手风琴的指法设计是巴扬演奏艺术中最重要的技术环节之一，本文通过对巴扬手风琴指法设计的论述，说明了指法设计在巴扬演奏中的重要性，讨论了指法设计与手指和风箱运用的技术关系，以及发展创造性的运用巴扬手风琴指法的重要性。

简介：

简介：1909年德彪西创作的单簧管《第一狂想曲》，使得单簧管的演奏发生了革命性的改变。这首作品从其选材、结构、和声以及独奏与钢琴间的关系来说，与以往的任何作品都不一样，具有全新的音乐意识。因而。在演奏指法运用上需要格外讲究，针对不同的情况予以不同的处理。以适应作品多方面的表现追求。

简介：计算机指法教学是小学阶段信息技术教学的一个重要内容。学会正确和快速的输入指法对以后提高计算机学习效率甚至工作效率都有着重要作用,是一朝学会终身受益的技能。而几年的教学观察发现：活泼、好动的小学生需要面对的指法教学课却多数是简单和机械的,不符合小学生的心理年龄特点,

简介：本文力图透过对J．L．杜波特《大提琴21首练习曲》的深入探究，对比十八世纪中晚期大提琴部分经典作品中的演奏技法，从中领悟这部教程所确立的指法体系及演奏理念，并就其对十九世纪大提琴演奏技术发展所产生的深远影响和历史贡献进行初步分析。