简介：摘要“技能高考”是湖北省从2011年开始推行的一项高考改革措施，旨在更好的搭建中职毕业生高考升学的平台。旅游专业于2014年首次纳入考试范畴，本文就旅游技能高考的备考，提出了具体的可行性措施，对当前中职旅游专业技能高考的备考教学有一定的指导作用。

简介：摘要：钳工锉削技能需要通过长期训练才能掌握，但参加技能高考的学生训练时间非常有限，锉削操作时往往问题百出。笔者通过长期的钳工操作训练指导，总结出了一套训练策略，能促进学生快速掌握锉削技能，在技能高考中取得优异成绩。

简介：    摘要：对于中职生来说，通过参加技能高考，升入大专或本科院校，不失为一条成才成人的可行之路。 考生除了备考专业课外，还要应对 210分的文化综合卷面，因此，也要对于其中的语文部分的复习给予充分的重视，否则，功亏一篑实在可惜。本文作者不但试图从学法上对考生做出指导，而且希望通过在教法归纳总结，与大家探讨。

简介：2011年湖北省开展面向中职毕业生的以技能测试为主的高考录取方式改革试点工作,是我国高考制度中的一项创新。总体上来讲,它较以前以纸笔方式进行的中职升学方式更符合职业教育规律,对中等职业教育有指导性作用。为了更好体现"技能高考"的成果,满足考生求学愿望,在原有的录取模式存在不足无法满足要求的情况下,我们引入一种新的招生录取模式——"一档多投"。经研究,在现阶段这种录取模式能较好的保护考生的利益,维护教育的公平,符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神。

简介：本文通过透视高考听力部分，分析了该部分对考生的具体要求，揭示了有关听力的相关内容，点拔了听力考试的有关作答方法与技巧。

简介：摘要以技能高考为导向，以工人技术等级标准为依据，紧密联系人才培养目标，坚持让学生掌握技能实用、够用的原则。通过明确训练的目的，激发学习的愿望，实行钳工课题模块化教学，以达到训练的目的。

简介：摘要“技能高考”突显了职业教育特色，也更加符合中职学校学生的知识结构，面对高考的改革，学生应首先转变学习观念，改变以前完全依赖老师的观念，由于题型的改变，理论知识上学生不再是“背多分”,更需要学生对知识点的系统掌握。更应加强自主学习能力的培养。

简介：

简介：高考改革已经提上日程，教育部副部长鲁昕提出的技能型高考让很多职校人眼前一亮。它的到来是不是意味着职业教育真正的春天要来了？它的到来是不是能转变社会对职业教育的偏见？它的到来是不是能改变目前的人才结构的缺陷？对技能高考，职校人充满疑问，也充满了希望。

简介：摘要：地图是地理学课的主要语言，甚至说地图就是地理学科的生命线，以地图为基础的教学往往更加高效，在高考地理复习课程中培养学生良好的地图技能，让学生看得懂地图、能够分析地图、能够精准绘制地图、能够有效对地图信息进行描述，学生地图技能的提高必然会导致地理成绩的提升。本文首先分析地图教学的意义，其次分析如何在地理复习课中培养学生良好的地图技能。

简介：“技能高考”是指高等学校招收中职毕业生全面实施“知识＋技能”的考试模式。在“技能高考”中，数学成绩的好坏是学生文化综合考试成败的关键。教师应在教学过程中，运用各种手段，挖掘学生的潜能，启迪学生的思维，充分调动学生学习数学的积极性，努力提高数学课堂效果，使更多的中职学生通过“中职＋技能”的高考模式走进高等院校，为国家培养出大批既能动手、又能动脑的高素质人才。

简介：

简介：摘要：“技能高考”政策是现代职业教育招生的一种新型模式，主要侧重于学生实践技能和创新能力。将中高职相互衔接到位，对中职教育改革和高职院校技能型人才培养提供很大帮助。尽管如此，这种政策的实施已经出现很多问题，重点包含考录过程、职业院校资质限制等问题。为了保证该政策能够顺利进行，本文深入分析我国“技能高考”政策实行的问题，通过调查和研究方面探讨“技能高考”政策相关措施，加强完善职业教育“技能高考”政策。

简介：摘要：湖北省自2012年推行技能高考以来，越来越多的中职生通过技能高考升入了高校，技能高考为中职毕业生迈入大专甚至本科院校深造提供了一种新途径。在技能高考中数学学科注重对基础知识和基本技能的综合评价，因此，数学的复习与应考策略制定要科学合理。

简介：摘要：湖北省自2012年推行技能高考以来，越来越多的中职生通过技能高考升入了高校，技能高考为中职毕业生迈入大专甚至本科院校深造提供了一种新途径。在技能高考中数学学科注重对基础知识和基本技能的综合评价，因此，数学的复习与应考策略制定要科学合理。

简介：摘要：随着职业教育的改革与发展，以及国家对专业技能型人才的需求，技工院校学生也可参加技能高考，从而使技工院校学生的升学通道彻底打开，实现学生读专科、本科，甚至继续深造研究生，成为更高端的技能型人才，打破没有学历的天花板，解决“有技能没学历”的痛点。笔者将以电气电子类专业为例，来谈谈在技工院校中技能高考的备考策略。

简介：

简介：摘要技能型高考是湖北、辽宁在全国首创并推行的一项重要高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为主、文化考试为辅。这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。技能高考这一创新之举，改变了传统的纸笔考试模式，打破了传统的一考定终身模式。本文简述了技能高考英语教学中的挑战与机遇，对技能高考英语教学存在的问题及其措施进行了研究分析，以供参考。

简介：

简介：摘要技能高考的形式下，英语作为文化课不可或缺的部分其重要地位毋庸置疑，因此，我们必须学会重视对于英语的教学。在现在日益加剧的全球化大趋势下，英语已经不只是为了应试而存在的语言，它在未来的就业和生活中都发挥着重要的作用，即便技能高考的难度有下降的趋势，但是对加强英语教育依然是中职教育中需要引起重视的科目，将英语列为中职教育中重要的教育对象。英语是一种国际化运用的语言，也是学生在日后获取资料经常会接触到的一种语言，而在中职学校里，学生的基础都普遍较差，为了让学生能够更好地学会运用这门语言，我们必须要尽快改进学校过去的教育方法，选用新型的教育模式，加强学生自主运用语言的能力，这对于提高学校自身的形象和对于学生个人的学习都会有很大的益处。