简介：美国著名心理学家威廉·詹姆斯说,一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受过激励后,其能力是激励前的3-4倍。因而,在孩子的成长过程中,赏识至关重要,赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。我们必须秉持赏识教育的理念,让"你肯定能行!""你真棒!""你想做的事情,由你自己决定!"成为家长、老师的常用语。每个孩子都希望自己是他人心目中的好孩子,希望得到他人,尤其是父母和老师的喜爱和关注。家长、老师的赏

简介：摘要家庭与学校应加强合作,这已是不争的话题,加强家庭和学校的合作已成为教育研究中的一个热点,也已纳入到各校的工作重点。本文主要从学校实际开展的活动等方面谈及了一些家校合作的意义及学校与教师应如何做到有效地家校合作。

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简介：在第32个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于9月9日上午来到北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候，并对中小学生健康成长提出了希望要求。

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简介：适逢教师节，上海信息技术学校毕业生夏家辉拨通了王培坚的电话，向他送上节日的问候。这名刚工作一年的中职毕业生已拿到近7000元的月薪，成为影视制作方面的行家里手。他说：“我今天能走到这一步，离不开王老师的悉心栽培。”王培坚是上海信息技术学校的一名普通教师。他长期担任学校计算机系多媒体专业课程的教学工作，敛力于提高中职学生教学质量的探索。在工作中，乇培坚坚持课堂理论和实训教学与行业需求接轨，专业技能教学与校氽合作融合，校内应届生教学与行业职业技能培训相结合，有力地推动了数字媒体专业的学科建设和人才培养。

简介：摘要学校德育教育是将正确的思想观点、政治准则和行为规范变为儿童个体思想品德的实践过程。小学德育管理的任务是在坚持社会主义的前提下，加强和改善学校对德育工作的领导，建立健全德育工作体制，充分调动和发挥学生进行自我教育的主动性和积极性，协调学校、家庭、社会各方面的力量，共同实现德育目标。

简介：摘要德育教育能够帮助学生塑造情操，提高学生的自身素质，因此职业院校加强学生的德育教育很有必要。职业院校作为培养技术型人才的摇篮，强化职业学校的德育教育，推进德育改革，提高德育教育教学效果，可以令掌握专业技能的人才具备较高水平的道德素养，从而进一步辅助我国人才强国战略的实施。

简介：论文从创造教育学视角就美籍华裔杰出科技人才成才机制进行了分析探讨,认为世界上有2000多个民族、五大文化圈和众多的亚文化圈,不同民族和文化圈的科技发展水平差异甚大,杰出科技人才在不同民族和文化圈中所占比例亦有重大差距。即使在同一文化圈中,不同民族的科技发展水平和杰出科技人才所占比例差距也不小,而同一民族在不同文化圈中也有不同表现。美籍华裔科技人才是直接或间接受东亚文化圈影响的杰出华人科技人才,他们的成才机制必然有科技人才成才的共性逻辑,但也与其种族和文化有些许相关。美籍华裔科技人才成才机制受社会文化和个体素质内外因素的相互影响,一流科学家群落是美籍华裔科技人才成才的适宜组织环境;文化基因匹配是科技人才成才的精神土壤;优秀天赋是科技人才成才的物质基础;创新素质是科技人才成才的内在动力。

简介：摘要基层供电企业人员年龄结构偏年轻化，青年员工的成长关系到企业的未来和发展，加强青年员工队伍建设，对企业的可持续发展有着重要意义。国网长兴供电公司通过“树立一个理念、形成两种机制、打造三个平台”，构建“一二三”模式引领青年员工立岗成才。

简介：摘要初中阶段的美术教学活动，主要目的是培养学生的美术素养，让学生具备一定的审美意识，从而让学生能够热爱生活，愉快健康地成长。在美术教学中做情感教育的渗透，可以帮助学生建立正确的心理方向，让学生有良好的生活态度和学习目标，培养学生有觉悟、有文化、有素质，善于发现生活中的美丽之处，建立一个良好心理世界。

简介：摘要叶圣陶先生曾说“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要培养良好的习惯，良好的行为习惯主要在学校中养成。”小学阶段是培养学生良好行为习惯的关键期。行为习惯是指长时间养成的不易改变的生活方式。习惯一经形成就具有稳定性，成为一种自动化行为，不需意志努力，达到习惯成自然的程度。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。教育的核心就是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。因此，我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。

简介：摘要青少年是祖国的未来和希望，他们思想品德的好坏，不仅影响到社会风气的好坏，也将关系到国家、民族的前途。如何培养和教育青少年一代，已经成为全社会共同关注的热点。因此，我们应该在重视语文教学同时，加强德育创新的研究与实践，使德育工作与语文教学同步协调发展。

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简介：“吴兵,北京大董烤鸭店上海环贸店副总经理，年薪60万元”“刘学宝，金融街威斯汀大酒店副厨师长,年薪18万元”……不久前，北京市延庆区第一职业学校举办的校园开放日上，醒目位置打出了毕业生的去向和收入。虽然收入不是衡量一个人成功的全部．但是对于我国无数希望通过教育改变命运的普通百姓来说,职业教育越来越成为一种“有用的”“实惠的”选择。党的十八天以来，通过一系列有力举措，职业教育改革发展日益深化，服务经济社会能力不断提升，吸引力显著提高。

简介：日前，“2016年全国专科院校排行榜”新鲜出炉，中国科学评价研究中心、中国教育质量评价中心对全国1335所高职高专院校进行了科学、系统的评价排名，陕西工业职业技术学院排名陕西省高职院校首位。

简介：摘要德育教育能够帮助学生塑造情操，提高学生的自身素质，因此中职校园加强学生的德育教育很有必要。中职院校作为培养技术型人才的摇篮，其德育是中职班主任工作的核心内容，也是培养学生综合职业素质的关键性要素。因此，中职班主任在教学中如何渗透德育教育工作尤其重要。本文结合个人的实际工作经验，就如何做好班主任德育工作进行了探讨。

简介：人们常说,做一件事不难,难的是一直坚持做这件事。七年,6200多个梦圆时刻,这源于郑州日产投身公益事业的坚定信念。8月19日,郑州日产＂助梦起航,逆光前行＂2016年牵手工程——＂成才圆梦＂助学活动在郑州日产研发中心隆重举行。152名优秀大学生接受了郑州日产捐赠的助学金,这也标志着郑州日产2016年牵手工程＂成才圆梦＂计划正式启动。

简介：〔摘要〕活动区是幼儿园课程实施的一种有效途径，是教育教学实践的一种极好的形式。活动区环境的创设、材料的投放、教师的观察指导以及活动后的讲评是一个有机的整体，它们之间相互联系、相互补充，但归结起来应围绕着一个中心，即以促进幼儿发展为中心。如果说，良好的活动区环境、丰富适宜的活动材料是活动区开展活动的基础，那么孩子与各种材料之间、与教师、同伴间的互动过程则是教师要观察的内容，本文主要对活动区活动与幼儿发展进行分析探讨。