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  • 简介:校长感召是校长吸引、感染教职员工的能力,是校长领导重要的组成部分。校长感召的终极价值是为了学校内“人的成长与发展”。校长感召的实施必须依靠团队建设,主要体现在学校文化建设和管理理念、课程领导和教师专业发展、教学质量和学生自主发展等方面。修炼品格、提高才智、融入情感等,可以提升校长感召

  • 标签: 校长感召力 内涵 提升路径
  • 简介:中国“入世”,可能是中国21世纪的最大事件。“入世”后,中国的经济和文化都将出现新的形势,会有新的调整和重构。就文化而言,从单一走向复杂和多元,交流、借鉴、吸收、矛盾、碰撞,是必然的。如何认识和把握“入世”后文化变化的趋势,怎样重新审视我们中华文化的精髓,强化和弘扬我中华文化的特殊优势,振兴中华,促进世界的进步和发展,无疑就是一个重要的课题。

  • 标签: 汉语 汉字文化 感召力 入世 中国
  • 简介:思想政治教育直接作用于广大官兵,服务于部队全面建设,只有善于接地气,多用群众的语言梳理、多提炼群众的观点、多用群众认可和接受的理论指导实践,才能更有感召

  • 标签: 思想政治教育 感召力 接地 部队全面建设 群众
  • 简介:企业文化的核心是要培育和创造一种符合企业实际、催人向上、开拓创新、永争一流的企业精神。企业文化的魅力在于.利用荣誉感和其他精神动力,使员工自觉自愿地为企业枣献。

  • 标签: 理念文化 培育 感召力 企业文化 企业精神 精神动力
  • 简介:电影《肖申克的救赎》是一部震撼人心的影片,影片描写了一次浩大的救赎,被救赎的安迪其实是对人类的写照。影片给了我们每个人一种无形的力量,它让我们知道人的一生中所应该拥有的最宝贵的东西。我们没有理由去叹气,去抱怨,因为一切都是美好的。关于人生,《肖申克的救赎》给了我们一个经典的演绎,对我们的灵魂施加了巨大的震撼。

  • 标签: 救赎 灵魂 震撼 梦想
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  • 简介:按照习主席“增强思想政治教育的时代性和感召”指示要求,我们重点从“顶层领导、业务督导、施教环节、末端落实”四个维度,对旅团思想政治教育的组织实施进行了梳理总结,探索构建了“政治机关一家独管”向“党委班子齐奏”、“宣传部门一家独撑”向“五家合力擎天”、“政治主官一人独教”向“3个l/3架构”、“官兵被动一人独学”向“全维交互灌输”转型的旅团思想掌控新模式。

  • 标签: 思想政治教育 感召力 时代性 党委班子 政治机关 宣传部门
  • 简介:换位思考是人对人的一种心理体验过程,客观上要求人们将自己的内心世界与对方联系起来,设身处地地站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解和解决问题奠定基础。思想政治课教学不仅是师生间认知活动的过程,也是情感交流的过程,教师从学生角度探讨问题、实施教学,无疑会增强教学的针对性、吸引力和感召

  • 标签: 政治课教学 换位思考 学生角度 教学效果 教师语言 人格修养
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  • 简介:文化是人创造的产物,又反过来提升人的层次和文明状态.文化的功能发挥主要取决于自身的吸引力和感召.从人类文化发展来看,对人的精神塑造起重要作用的三项内容,即意义世界系统、道德情操系统、艺术作品系统,通过这三方面的提升挖掘,从而为增强文化的吸引力、感召努力探寻现实可能的路径。

  • 标签: 文化 吸引力与感召力 挑战
  • 简介:全国省、自治区、直辖市党报总编辑研讨班2月15日至25日在北京举办。中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长丁关根同志到研讨班和大家座谈,并作了讲话。他希望党报要办成更有权威性和指导性、更有感召和影响的报纸,办成拥有广大读者、深受群众喜爱的报纸。由中宣部举办的这次研讨班主要议题是:以邓小

  • 标签: 研讨班 指导性 党报 总编辑 中共中央政治局 书记处