学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:美育即审美教育.在幼儿阶段,对幼儿进行美的教育,对其人格的健全乃至一生发展都具有极其重要的作用.基于此,幼教工作者和家长有必要探索普及幼儿美育的途径,让美育与幼儿“美遇”,引导幼儿充分感受并创造自然之美、艺术之美、生活之美和创造之美.

  • 标签: 幼儿 美育 意义 途径
  • 简介:目前我们国家的经济已经成为世界第四位,但是我们的文化无论是它所创造的经济价值,还是在国际上的影响力,都与我国在经济上的国际地位不相称。我国的文化在发展进程中,还面临着内容形式不够丰富多样、体制机制不完善、文化产品的国际竞争力薄弱等障碍。党的十七大从党和国家事业发展全局出发,对全面加强社会主义文化建设提出了新的要求:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,

  • 标签: 文化创新 社会主义文化建设 国际竞争力 经济价值 综合国力竞争 民族凝聚力
  • 简介:培养全面发展的人才是教育面临的重大课题。美育是教育内容的重要组成部分,对开发教育对象的潜能和提升社会文明起着至关重要的作用。在教育教学过程中,教育者可以多渠道、多方式对教育对象进行言传身教、潜移默化的审美教育。

  • 标签: 学校教育 美育 意义 途径
  • 简介:加强高校教师职业道德建设具有重要意义,其基本途径为:培养教师职业责任感;创造良好的职业道德环境;建立健全教师管理制度;提高教师自我修养等.

  • 标签: 高校 师德建设 意义 途径
  • 简介:新课程教学与传统教学相比,最大的不同便在于师生之间的关系由'灌输者'与'被动接受者'转变为'主导'与'主体'。师生作为教育教学活动最重要的参与者,教师如何帮助学生学会学习、学会思考,实现师生之间的良好沟通,是新课标努力在寻求的转变。而教育和教学的改革从本质上说是一场'对话革命'。在这场'对话革命'中几乎可以断言,阅

  • 标签: 实现途径 对话教学 意义实现
  • 简介:大学的教学过程是围绕过程教学而展开的,课程设置是否得当以及课程质量的高低,是教学质量高低的决定性因素,它直接关系到人才培养目标的实现。所以说,课程建设是高校教学工作的一项基本建设,抓好课程建设不仅是深化教学改革的一项重要措施,也是高校自身建设的根本大计。

  • 标签: 课程质量 高校教学工作 人才培养目标 教学质量 成人高校 自身建设
  • 简介:在当代中国,体面劳动作为有尊严、文明的人类劳动,体现了广大人民的共同意愿和根本利益,是改善民生,保障人权,以人为本的诠释,也是时代精神的体现。面对如今就业难、工作环境差、工伤事故不断、社会保障不完善、拖欠工资等问题,加快实现体面劳动事在必行,但体面劳动的实现是个复杂的过程需要一系列的对策和新的劳动管理路径。

  • 标签: 体面劳动 时代精神 和谐就业 权益保障
  • 简介:严重超负荷的环境容量是苏州保护与发展矛盾的症结.疏散古城、加强交通流的引导与限制是保持适宜环境容量的主要途径,强化规划管理、调控古城土地价格、发展公共交通是必要的政策保障.

  • 标签: 苏州市 古城疏散 古城保护 公共交通 城市规划 土地价格
  • 简介:摘要:新闻采访人员进行新闻采访工作时,往往会从自身主观认识出发,借助自己对新闻事件的认识来分析新闻事物的客观性,难免会出现很多局限性和主观性。所以,新闻工作人员应该在工作实践中进行积极深入的研究,及时掌握第一手资料,努力以客观的态度来展现新闻事件的真实性。

  • 标签: 新闻采访 意义 途径
  • 简介:摘要听评课活动是各级教研部门研究课堂教学、交流学习和考核教师教学能力的一种重要手段。随着新课程理念的渗透,听评课活动的重心也在逐渐地由关注教师的"教"转移到了关注学生的"学"。以学生为本,就应该倾听学生的意见。本文从学生参与评课的角度,探讨了学生参与评课的意义途径

  • 标签: 学生 评课 意义 途径
  • 简介:“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”,自治区第八次党代会报告中给予“新疆精神”明确的定义和高度概括。以现代文化为引导的“新疆精神”是时代的要求与历史传统的统一、是义与利的统一、是惠民生与聚民心的统一、是知与行的统一。本文详细地分析了新疆精神的内容,弘扬“新疆精神〉)的途径意义

  • 标签: 精神 新疆 历史传统 现代文化 自治区
  • 简介:以科学发展观为指导建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的主要内容,为此本文结合科学发展观的核心内容阐述了和谐文化建设的意义及建设和谐文化的主要途径

  • 标签: 和谐文化 建设 科学发展观
  • 简介:摘要中国传统文化是人类文化的重要组成部分,也是世界文化的重要组成因素。经过几千年的历史,中国积淀了丰富的文化资源,她涵盖了伦理道德、艺术审美、哲学思想等元素,其中,传统礼仪在中国传统文化中扮演着重要的角色。在科技飞速发展、道德底线模糊的今天,对中、小学生进行传统礼仪的教育有重要意义。本文将结合中国的实际情况进行分析,阐述了传统礼仪的精髓,我国对传统礼仪的认知现状,并分条叙述传统礼仪的教育意义。与此同时,还介绍了我国传统礼仪的主要传承途径

  • 标签: 传统礼仪 教育意义 传承途径
  • 简介:摘要现如今我国经济发展正向高质量模式转变,计量工作是检定产品质量的一大重要方法。要保障高质量发展,就得确保计量检定工作的准确进行。提高计量检定工作对提升产品质量,推动经济发展,提高大国优势有重要作用。本文从影响计量检定的因素、提高计量检定工作的途径意义,探究计量检定工作,提出一些建议。

  • 标签: 计量检定 途径 意义
  • 简介:本文在解析高职教育属性和高职学生特点的基础上,阐述了审美教育在高职教育中的实际意义和人文价值,同时对美育与德育的特点进行对照分析,进一步强调了美育实施的重要性和紧迫性,并对实施美育的方法和途径做了探索性思考。

  • 标签: 审美教育 高职教育 方法途径
  • 简介:本文在解析高职教育属性和高职学生特点的基础上,阐述了审美教育在高职教育中的实际意义和人文价值,同时对美育与德育的特点进行对照分析,进一步强调了美育实施的重要性和紧迫性,并对实施美育的方法和途径做了探索性思考。

  • 标签: 审美教育 高职教育 方法途径
  • 简介:广西精神是广西人民智慧的结晶,是地方高校重要的教育资源。高校应在充分认识弘扬广西精神的意义基础上,发挥自身在人才、科研等方面的优势,引导师生作弘扬广西精神的表率,为社会提供榜样。

  • 标签: 弘扬 广西精神 意义 优势 途径
  • 简介:摘要中华民族素来就有热爱祖国、热爱自己民族的优良传统,如何利用这些丰富璀璨的文化瑰宝来培养学生热爱民族、热爱祖国的情操,是每位音乐教育者的着力方向。但是,在现在的基础教育中,对民族音乐的弘扬做得并不到位,甚至有所偏离。在我国的中小学,乃至技校音乐教育中,弘扬民族音乐已是迫在眉睫。

  • 标签: 民族音乐 音乐教育