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13 个结果
  • 简介:持续增加的棉花生产成本使路易斯安那州东北部的棉农要么减少棉花面积改种其他投入较少的作物,要么寻求减少棉花生产成本的方法.收获机械是棉花生产成本中的重要部分,最近人们开始致力于研究以梳撸式收获机代替摘辊式收获机.棉花的产量和品质都影响着棉农效益,生产技术的变化会对二者产生影响,必须进行核查.因而很有必要对在路易斯安那州东北部棉花生产中使用两种收获机的经济性进行比较.

  • 标签: 棉花收获机 农业生产 产量 品质 生产成本 收获机械
  • 简介:胶带输送机常见的保护装置有跑偏开关、拉绳开关和速度开关。某水泥公司设计中采用了跑偏和拉绳开关,没有使用速度开关,在实际生产中,经常出现胶带打滑、下料口堵塞等现象,不能被及时发现,轻则造成现场堆积数吨物料,严重时造成胶带损坏等设备故障。文章中笔者对速度保护装置进行对比分析,并通过实践选择出经济实用的方案。

  • 标签: 胶带输送机 对比 保护装置
  • 简介:在钳工教学中,当工件角度和角度面尺寸精度要求较高时,由于被测要素是一条棱边,用千分尺和万能角度尺测量时位置难以检测,达不到测量所要求的精度。正弦规配合使用量块按正弦原理组成0--800任一角度,用微差比较法测量工件角度和用百分表不仅能检测零件角度,而且进行计算可以获得加工精度较高的角度面控制尺寸

  • 标签: 正弦规 微差 比较测量 角度 尺寸
  • 简介:剪羊毛机的剪切装置是由动刀片及梳状定刀片组成,如图1所示。定刀片是剪羊毛机直接剪切羊毛的主要零件,安装在机体前端,当剪毛机剪切羊毛向前推进时,梳状定刀片的梳齿就插入羊毛中,起着梳理羊毛和支撑剪切的作用。动刀片在定刀片上以很高的速度做弧形往复运动,依靠动、定刀片的刃口将羊毛剪切下来。那么,定、动刀片的结构和质量将对剪羊毛作业产生直接影响。

  • 标签: 定刀片 动刀片 剪毛 羊毛 刃口 零件
  • 简介:以自身对孔子思想的把握和理解为基础,通过阐述、比较等方法分析“恭宽信敏惠”的内涵以及五者间的关系,并从现实入手,分析其当代价值,找到其指导现实实践的意义。

  • 标签: 仁学思想 孔子 君子
  • 简介:宣传思想工作在企业转机建制中的作用赤峰市农机公司李顶文在社会主义市场经济发展中,企业为了在市场竞争的大风大浪中求得生存和发展,就必须深化改革,转机建制。由此带来了各种利益的调整、各种关系的变化、各种矛盾的错综复杂。这就需要企业加强和改进思想工作.使其...

  • 标签: 宣传思想工作 转机建制 赤峰市 总公司 全体职工 企业文化
  • 简介:全球化改变了世界,也对思想政治教育的内容、方法和价值导向产生了深远的影响。思想政治教育必须适应时代的要求,侧重于全球意识、规则意识、爱民意识、危机意识和公民意识教育,并在培养目标和教育方法等方面有所调整,以增强思想政治教育的针对性和有效性。

  • 标签: 全球化 思想政治 教育
  • 简介:在公路施工企业中,工程项目是其赖以生存和发展的基础。根据其特点和现状,适应项目管理要求,探索新的载体和有效途径,将工程项目管理与思想政治工作有机结合,对公路施工企业未来的发展将具有战略性的意义。

  • 标签: 新时期 公路施工企业 思想政治工作
  • 简介:在新的形势下,企业思想政治工作面临着新的问题和考验,较以往的企业思想政治工作而言,文章分析了在新的形势下,企业的思想政治工作的创新思路和策略。

  • 标签: 新时期企业 思想政治工作 创新
  • 简介:主体性人格的培养是一个循序渐进的历史过程。思想政治教育语境下培养主体性人格应树立“以人为本”的价值理念,在人的差异同一性基础上培养主体性人格,使差异个体在彼此思想交融过程中形成具有鲜明主体意识的独立性人格。

  • 标签: 思想政治教育 主体性 人格 培养
  • 简介:社区思想政治教育研究对象随着时代发展既有传承又有更新,应充分考虑到研究对象的新变化,寻找切实可行的对策,从而确保社区思想政治教育工作的有效实施。

  • 标签: 城市社区 思想政治教育对象 对策
  • 简介:现代教育中,心理问题已经成为一个比较突出的问题。而很多的辅导员对学生的心理问题不够重视或有足够的重视,但由于缺乏必须的心理知识,而无法解决问题。文章主要针对区分和解决心理问题和思想问题从产生原因、外在表现、产生影响等进行了分析,并给出了解决的方法。

  • 标签: 心理问题 思想问题 解决方法
  • 简介:高职院校各专业课程鲜明而突出的实践性,决定了思想政治理论课也要加强实践教学形式的探索及实效性的研究。结合教学实际,本人在文中主要介绍四种具体的课外实践教学形式的设计方案:青年志愿者活动、学生社团活动、假期社会调查活动以及德育实践基地考察活动。以期能为高职院校思想政治理论课实践教学改革提供有益思考。

  • 标签: 高职院校 思想政治理论课 实践教学形式