简介：

简介：习近平美丽中国建设思想是基于国际、国内生态问题的背景下提出来的,是马克思主义生态观的中国化成果。其内容包含了打造和谐的人与自然的生命共同体,绿水青山的自然生态环境,让人民群众享受更多的生态福祉等方面,具有重大的理论和现实意义,彰显了执政党人的责任与担当。

简介：摘要2016年5月，山东省教育厅发布《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》，加强中小学德育课程一体化建设，建构德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局，将“立德树人”目标融入各学科教学之中。本课例是笔者在高中政治教学中融汇德育教育的一次有益尝试。

简介：摘要刘少奇的家风凝聚着老一辈革命家的经验与智慧，充满着革命家庭的亲情与关爱，诠释着中国共产党人的革命信仰与道德风貌。借鉴刘少奇家风思想，加强党员领导干部家风建设，努力构建优良家风，有利于营造风清气正的政治生态，切实推进全面从严治党。

简介：家庭环境是影响思想政治教育的重要因素之一。与其他影响因素相比,家庭环境影响的特殊性决定了其对思想政治教育的重要性。深入分析当前家庭环境建设中存在的诸多问题,从家庭关系、家风以及家庭文化素质三个方面着手,加强家庭环境建设,为思想政治教育提供良好的家庭环境具有重要的现实意义。

简介：摘要多年来，公安院校在学生思政教育中做了大量的工作,也取得了一定的成效。但不可否认的是,在思想趋于多元化的现代生活中，公安院校的思政教育所面对的任务、形势、环境、对象等已经发生深刻变化，进而由此引发出了诸多新问题。本文中，笔者着眼于公安院校思想教育工作中新出现的问题，通过分析其成因，进而给出行之有效的改进方法，以期为公安院校思政教育开辟一条新的通道。

简介：

简介：高校教师肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任,他们的思想道德状况和发展动态不仅直接影响大学生世界观、人生观、价值观、道德观和法制观的形成,而且影响和制约着全社会的基本道德态度和价值取向。良好的社会风气、高校有效的各项教育制度以及教师自身优秀的思想道德修养,是高校教师拥有良好思想道德三个关键层面因素;但是,学术研究功利化、职业忠诚度弱化、重教书轻育人、创新意识不强等问题,则是影响高校教师思想道德建设的关键因素。依据关键因素的判定,提出了有针对性的对策和建议。

简介：中国共产党历来重视党的思想建设和制度建设。新时期,习近平同志坚持思想建党与制度治党相结合的党建理论,是党要管党、从严治党的新方略,也为进一步推进党的建设新的伟大工程提供科学指南和理论依据。

简介：摘要在教学实践中，我们常遇到一些学生，他们智力不错，却因自己懒惰而荒废学业。学生惰性心理形成的原因是多方面的，我们应帮助学生正确面对懒惰，战胜懒惰。

简介：无锡市育红小学是一所有着百年历史的老校。1906年爱国实业家荣宗敬、荣德生兄弟抱着＂教育兴业、实业兴国＂的理想,先后创办了十余所学校,育红小学的前身——公益学堂与化新小学就此诞生。百年育红历经了一场场教育的改革与思想的洗礼。民国时期,著名教育家陶行知先生曾多次莅临育红小学。1926年10月9日,陶先生在育红小学度过了难忘的一天。

简介：摘要在企业的文化当中就要与企业中的思想政治上的教育都有着十分紧密的关联，同样这二者之间都有相同的指导思想、以及工作的对象和工作的内容上都有一致性以及相似性，这样就可以决定了在这二者之间具有相对的结合上的可能性。在这二者的结合中不仅仅可以来不断的去促进他们之间相互的发展，并且还可以为我国的企业的发展提供相对比较优良工作环境，这样就有利于增强我国企业核心市场的竞争力。

简介：为全面落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对高校思想政治理论课提出的总体要求,以提升高校思想政治教育质量和水平为基本目标,从构建“大思政”格局形成教育合力、加强学科建设明确理论依托、优化教研机构规范平台支撑、推进实践教学关注问题导向和强化师资队伍确保教学质量等方面,分析高校思想政治理论课建设的着力点。

简介：文化是人类精神文明的标志,更是表达民族特征和内涵的重要方式。然而,随着时代的发展,人类文化在多元化构建中呈现出纷乱、嘈杂的局面。对此,学术界广泛认为,正是由于缺乏客观的社会指导,从而造成各类文化的互相渗透与排挤,最终导致民众无法分辨文化的优劣性和价值特征。所以,本文以思想政治教育作为文化建设的重要推进力,有效整合各类文化特征,构建符合中国发展的特色社会主义文化,避免多元文化的肆意渗透及相互排斥局面的出现。

简介：在高职学生思想政治教育中,大学生思想政治教育内化是关键。文章深入分析了高职学生自我意识的特点,在此基础上探讨内化论在高职思想政治理论课程建设中的价值分析,并从内化论视域中探析高职学生思想政治理论课程建设的路径。

简介：高校廉政文化建设是思想政治工作的有机组成部分和重要支撑,加强高校廉政文化建设是推动高校党风廉政教育、落实立德树人根本任务、健全惩治和预防腐败体系的有效途径。当前高校廉政文化建设普遍存在普及对象认识不清、育人功能认识不足、推动力度疲软和载体单一、机制僵化等问题,应通过班子引领、师德引领、课程引领,推动廉政文化建设与党员干部廉洁教育、人才培养方案落实、道德素质提升等融会贯通,同步落实,深化高校廉政文化建设新格局。

简介：分析当前高职院校思想政治理论课教师在专业理论情况、进修培训、理想信念、激励机制等方面存在的问题，针对这些问题提出相应的对策建议，探索出打造高水平高职院校思想政治理论课教师队伍的重要路径。

简介：单项选择1.认真审题。选择题,要仔细阅读题干,全面准确抓住题干所提供的各种信息,从中提炼出中心思想,还要确定选择正确的还是错误的选项。2.排查选项。排除错误选项,对于一些表述过于绝对的词语要慎重选择;排除异项,选项中有些观点与题意无关,属于干扰选项,要排除掉。3.选取最佳选项,做出最优选择。

简介：亨利·巴纳德是美国著名教育家,曾担任美国联邦教育部第一任教育行政长官,深刻影响了美国19世纪的教育发展和改革。巴纳德重视史料在教育改革的重要性,创办了早期教育杂志、撰写教育工作报告、复苏历史学会、翻译各种教育文献以及坚持发行《美国教育杂志》。巴纳德提倡借鉴国外先进理念促进美国教育改革,以国际视角、整体视角以及外在视角来发展比较教育思想理念。巴纳德的教育史学思想和比较教育思想对美国教育发展起到了十分显著的影响。

简介：摘要“活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。”这是陶行知先生的至理名言，说的是他眼中教育的意义。但在现在的教育当中，尤其是高中的教育，究竟都有哪些意义？而教育所衍生出的校园文化又是怎样的一种情形？本文就陶行知教育思想和高中校园文化建设的问题进行探讨。