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简介：一位做警察的朋友因成功侦破一桩大案而立了功、升了职。他自然是喜不自禁,当天下班穿着多了一颗星的警服早早地回了家,希望与妻子分享自己的喜悦。回到家里,妻子的心情看上去也格外好,正坐在沙发上等待着他。朋友精神焕发地在妻子面前走来走去,故意将胸脯挺得高高的。而妻子呢,则坐在沙发上一脸阳光地看着他。他

简介：摘要：在班级管理中，我们往往以学生为本，要不忘走近学生的内心世界，也要与家长进行心与心之间的坦诚沟通。真诚的家校沟通才能实现有效的家校共育，实现双向奔赴，促进老师、学生和家长三方的共同成长。

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简介：作文教学中，学生作文水平的提高有一个非常关键的因素——教师的指导与点评，也就是我们所谓的批改。一篇好的作文批语,不仅能有效地指导学生写好作文,而且能促进与学生的感情交流,增进师生之间的理解和友谊，从而更进一步提高学生的作文水平。

简介：摘要作为一名中学语文教师，必须在课改中学习、吸收、总结和反思，才能不断提高课改质量。《美国语文》传入中国，给我们每一位语文教师带来了震撼，让我们有机会重新审视自己的教学。本文就是笔者学习《美国语文》后的一些感受。

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简介：话剧《生命档案》是我团为落实胡锦涛主席关于开展向刘义权同志学习的重要指示，配合全军大力培育当代革命军人核心价值观主题教育活动创作排演的一部主旋律题材的话剧。目前该剧已经演出了40余场，军委胡主席等全体军委首长和各总部、各军兵、北京军区的首长、机关以及驻京部队、

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简介：说起“二十四节气”,大家一定不陌生,甚至有的同学还能倒背如流。可是根据“二十四节气”编排的创意民俗儿童剧——《二十四个奶奶》,你看过吗?仅看剧名,是不是让人颇(po)觉费解?到底是什么样的剧睛让后宰门小学二年级的孩子“小雨滴”们一会捧腹(pengfu)大笑,一会感动落泪呢?让我们一起走进《二十四个奶奶》,再次重温那份感动吧!

简介：随着素质教育的普及，美术教育越来越受到学校、家庭与社会的重视。但美术教学法的建设还不尽完善，美术教育的过程还存在着不尽如人意之处。笔者以小学低年级绘画教学中存在的个别问题为例谈谈个人的看法。

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简介：摘要要将质疑引进课堂，根据学生思维的热点和难点，热情鼓励学生质疑释疑，以培养学生的思维能力，提高学习主动性，增强学生自主学习的能力。

简介：摘要：关 于语文 教学， 阅读是重要组成 板块 ，可 在 以往教学模式下的小学语文阅读课堂难以调动学生的学习积极性。对此，小学语文教师应基于新课改的有关要求，融合先进的教学理念，创造 自由地阅读 环境，强化对语文阅读的情感体验与感受，实现心灵的碰撞与精神的交融，从而优化语文阅读教学。文章将着眼小学语文阅读，简要分析有关教学路径。

简介：匹诺曹对他的好朋友金枪鱼说过再见之后，就在鲨鱼的肚子里摸着黑，向老远老远处一闪一闪的微弱亮光一步一步走去。他走着走着，只觉得脚踏在滑溜溜的油腻水坑里，油腻的水发出炸鱼一样的气味，使他觉得像是在大斋期。

简介：语文学科是一门充满性灵的人文学科，具有情意性和模糊性。容易触及学生的知识经验和情感心志，激发学生的惊人之举、奇妙之言，课堂教学往往波澜迭起。教学就是要关心学生的未来，要为他们的生存发展作好铺垫。但高投入，低效率状况仍困扰着当前的语文教学。“诵读”教学不失为冲破这一困境的一方良策。它是传统的优秀教学方法，也是语文教学的关键所在。诵读教学有其不可估量的优势：它显示了语文学科和人的生理、心理功能，由此而激发学生的灵感；诵读教学要因势利导培养习惯，诱发兴趣；诵读教学要把握粗放精要之度，让学生遨游于书海，厚积而薄发，“操千曲而后晓其声，观千剑而后识其器”；诵读教学要使学生在与书文交流中碰撞与交融，达到情感的共鸣，感悟形象，品味真情。诵读使学生的个性获得健康发展，人格获得完美。