简介：摘要：作为小学年级的班主任，对学生的健康成长有非常重要的作用，是学生在学习当中最为亲密的老师，而小学班主任面对的是一群年纪较小的学生，所以工作内容很繁琐也很琐碎，需要极大的耐心和细心，因此作为小学年级的班主任，需要提升自身的魅力修养，并且在管理班级当中要恰当的运用一些方法，这样才能够让小学生得到长足发展。

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简介：        摘 要：正确的道德行为观念的形成小学阶段是一个关键时期。在这个时期，有效的树立正确的道德行为理念是一个人以后是否有益于这个社会的关键。由此可见，培养小学生的道德行为的重要性和紧迫性。作为多年的小学教师，笔者从道德行为教学的手段、教师在该教育中的作用以及家族对孩子整个道德行为养成的重要作用作出了重点阐述。

简介：摘要：近些年来，随着教育改革的逐步发展，中学时期的教学任务开始逐渐重视学生综合素质和道德品格的培养。初中的思政课与学生们的日常生活关系密切，所以更容易激发学生的学习兴趣和自我认同感。相关思政老师在授课中，应该将培养学生的道德意识作为首要教学目标。有关学校应该重点培养全面型人才，增强对学生综合素质的培养。本文重点讨论了初中阶段，思政课教学中对学生德行培养的重要性，并提出相应的策略与方法。

简介：摘要：孟子作为先秦时期儒家思想代表人物之一，他在表达思想时也受到了孔子等其他人物思想的影响，其人格思想建立在性善论的基础上，包括不动四心、养浩然正气和大丈夫思想，这些内容不仅是古代君子对修其自身的标准，对于我们现代社会培养人格修养也有重要的借鉴作用。本文深入理解和运用孟子人格修养思想，去粗取精，取其精华，与现代社会的道德修养相结合，找到其中的平衡点，追求能促使人们塑造更符合现代社会人格修养思想的标准，最终能推动个人和社会不断地进步和发展。

简介：摘要:立德树人是我国社会主义教育的根本宗旨所在。德智体美劳的全面发展，德是在第一位的，而德育的基础和前提，就是良好的品德行为的有效形成，并以一定的信仰、理念、原则固定下来，成为一种习惯，这就是学生道德习惯培养的核心要义所在。农村小学生作为特殊群体，更应高度关注，促进其良好道德习惯养成。

简介：摘要：19世纪俄国著名的教育家乌申斯基说：“教师个人的范例，对于青年的心灵，是任何东西不可能代替的最有用的阳光”，因此我认为要提高学生的写字水平，必须从教师抓起，教师具有示范、引领、榜样作用。因此本文主要从教师书法修养的现状、书法修养对教师的作用和怎样提高书法修养三方面阐述提高教师书法修养的意义。

简介：摘要：在小学整体教育教学水平逐渐提升，基础教育环境愈发完善的形势下，小学教育逐步进入新的发展阶段，脱离以往单一的知识传导维度，促进学生全面成长发展成为当小学教育发展的重要主题，而小学劳动技术在其中尤为关键。文章以此为背景，探究小学劳动技术在当下教育环境中的开展策略，为相关教师将其与德育教育进行有效结合，促使学生全面发展，提供参考。

简介：摘要：国学文化在我国乃至世界历史上都是一颗璀璨的瑰宝，幼儿受心智发育限制，品行习惯易受环境影响，因此，在国学文化教育及品行习惯培养探索上应该高度重视环境因素作用。文章阐述了幼儿品德行为习惯现状及用国学文化培养幼儿良好品德行为的重要意义，探讨用国学文化培养幼儿良好品德行为的实践方法，旨在说明在幼儿品行习惯培育上弘扬国学文化的价值意义。

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简介：摘要：习近平：人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

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简介：【论文摘要】艺术修养教育是人文素养教育的重要组成部分。近些年，国内一些高校已经将艺术修养教育纳入到高校教育的进程当中。本文通过对艺术、艺术修养的阐释，阐述了我国高校艺术修养教育的现状并指出了未来高校教育需要进一步加强艺术修养教育的途径，对提高当代大学生艺术修养教育有一定的指导意义。

简介：摘要：塑造人的形象就称之为礼仪。礼仪修养即礼仪达到的一种程度。 讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，而是一个国家社会风气的现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志。体育教师是学校体育教学和体育活动的组织者和引导者，加强体育教师的礼仪修养，树立体育教师的良好形象，对提高教学质量，顺利完成体育教学任务，具有十分重要意义。

简介：摘要:随着现代化进程的不断加剧，人们的审美观产生了很大的变化，作为女性较为青睐和追捧的珠宝无疑成为首要的装饰产品。社会在进步，人们对于珠宝首饰的要求也在不断变化，由此珠宝加工的加工技术和加工工艺也随之产生变化。但是珠宝加工项目无论如何变化，始终脱离不了“美学”二字，美学体现的不仅是外在的艺术美，而且还是内在的修养美。基于此，本文就珠宝加工项目美学修养展开外在和内在美的探究。