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简介：摘要：我们都知道，小学数学内容相对来说非常简单，大多是基础内容，但正是这些基础的加减乘除法，才构成了整个数学金字塔的基石。小学数学学习的最为关键一年，便是小学六年级，是小学六年学习的一个收尾，更是一个承前启后的重要时期。小学六年级要求考查学生的乘法运算的拓展思维能力。本文也是主要介绍一下乘法分配律的拓展应用。

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简介：摘要：学习运算定律的根本目的不是为了简单运算，而是为了揭示运算的原理。分配律的教学要从学生已有的数学模型——多位数乘法运算、解决问题和面积计算的两种解法等入手，通过学生的实践，把这些知识通过反思，组织起来，不断地进行横向数学化，使得分配律的数学模型与多元表征聚合为一体。

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简介：内容摘要：班级是学校里最小的一个“家庭”，但它又不是一个简单的“家庭”，因为它的成员是来自四面八方而且思想较为复杂又可塑性很大的青少年，因此管理一个班级无疑不比管理任何一个单位或部门容易。然而，要管理好一个班级首先应该让班级里的各个成员都行动起来，调动他们的积极性，这就要借助于形式多样的班级活动。班级活动是最经常、最活跃、最具体的教育实践。班级活动在班集体建设和管理中起到了至关重要的作用。

简介：摘要：随着新课程的改革和素质教育口号的推出，对小学数学教学实践活动提出了新的要求。乘法分配律是一个非常重要的运算定律，教师要能够创新自己的教学方法，帮助学生都可以巧妙地运用乘法分配律解决自己的学习问题。在这个过程当中培养学生的观察能力，提高学生的计算能力，帮助学生能够深入学习教材中的内容，并提高数学学科素养。本文将通过引入生活素材、进行小组合作和练习巩固三个方面来探讨如何进行小学数学乘法分配律教学。

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简介：摘要：通过比对中国基本古籍库中的清乾隆武英殿刻本《魏书》与2017年中华书局升级工程点校版的《魏书》，发现在两个版本当中，我所校对的第十九卷（列传第七景穆十二王上中下）、第九十二卷（列传列女第八十）和九十八卷（列传第八十六）存在以下两处有待探讨与研究的地方，特此摘出训诂。

简介：摘要：在工业生产工作过程中，工件分拣属于十分重要的一个环节，主要工作内容是对不同型号的工件以及物料进行分类并摆放在所对应的位置。随着科技水平的不断进步，机器人的性能和系统等方面也有所变化，为了能够更好的促进机器人分拣技术的发展，本文对工业机器人视觉系统的应用现状进行分析，之后对机器人分拣控制系统的实现进行研究，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

简介：摘要：智能制造技术在一定程度上反映了一个国家科学技术综合水平和工业生产企业的制造科技水平，由于涉及技术种类繁多，在设计和应用上可以通过技术优化手段将各项指标进一步改进，比如设备停机风险管理、工艺质量风险控制、生产节拍优化等。本文主要分析基于机器视觉的机器人智能制造实践应用。