简介：二语形态问题涉及语言学和认知科学的诸多领域,是二语习得研究的一个核心课题,而从宏观的角度上看,二语形态问题折射出语言和认知之间深层次的关系问题。从认知的角度梳理,目前学界对二语形态问题的四种主要观点,生成语法学派在二语形态问题研究方面取得了一些进展。目前二语形态问题研究还存在问题,包括理论建设和实证研究的问题。今后二语形态问题研究应采用夸学科多角度的研究方法,以相关语言学理论为依据,结合心理学的理论模型和研究范式,注重对学习者实际语言能力的考察。

简介：

简介：意识形态集中反映一个政党、国家和民族的政治目标和价值追求,核心是信仰信念,直接关系到举什么旗、走什么路等重大政治方向问题。习近平总书记强调:'意识形态工作是党的一项极端重要的工作''能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力'。

简介：未遂犯的处罚根据在于行为对法益实害的发生造成了客观的、现实的法益侵害危险，因而未遂犯的本质是一种具体的危险犯。那么，在因不具有法益侵害的具体性危险而否定具体危险犯既遂的场合，行为尚停留在着手之前的抽象危险阶段，至多只成立犯罪预备；同理，在因不具有法益侵害的抽象性危险而不成立抽象危险犯既遂的场合，行为处于抽象危险之前，是“法益保护前置化的前置化”，逸出刑法最前线。因此，危险犯不存在犯罪未遂形态。

简介：关于韩国语的助词“”是否是“”的异形态这一问题的探讨，语言学界历来争议不断。多数人认为两者是异形态关系，也有人认为两者不能构成真正意义上的异形态关系。本文首先考察了先行研究中对于异形态的定义、分类以及判定条件，在此基础上，本文认为，异形态关系的成立须符合两个条件，一是意义、功能相同，二是分布上具有互补性，两者缺一不可。接下来，通过考察“钏”的用法发现，当表示“动作涉及的某个对象”意思时，“”和“”都可以使用，但是两者的语用意义不完全相同，而且语法功能是否相同也存在争议，再次，在互补性分布方面也存在很多例外。因此，严格上来说，“”和“”不符合异形态关系成立的两大条件，本文认为韩国语的助词“”很难看成是“咖”的异形态，将它们视为不同的形态素反而更具妥当性。

简介：森林文化是一个整体,不同的森林文化形态构成森林文化的整体.原生态的森林文化一般由树种文化(如松文化、竹文化、茶文化等)形态组成,具有明显类的特征.随着人类社会的发展,森林文化形态突破树种文化的制约,呈现多样化的趋势,如地域的与民族的森林文化形态,城市的与乡村的森林文化形态,外在的与内在的森林文化形态,产业的与非物质的森林文化形态等.森林文化形态的多样性表明:在工业社会背景下,非主流的森林文化并没有退出文化领域,相反,森林文化对工业社会进行渗透和扩张,以其独特的生命力和深邃的意境,在社会主义文化体系中占据一席之地.

简介：对人权问题的认识属于社会意识形态的范畴，中西方不同的人权观念反映的是两种不同意识形态的对立。在对这两大人权意识形态进行初步解构的基础上，阐述了如何认识人权等问题，由存在的问题说明当今中国对人权意识形态的建设还必须进一步加强，措施包括巩固马克思主义人权理论在人权意识形态建设中的指导地位，加强主流人权意识形态的宣传，在全社会范围内加强人权教育，等等。

简介：近年来,汉语语法研究呈现出不断向汉语特点回归的趋势,主要表现为逐步摈弃语法研究中的＂印欧语眼光＂,真正立足于汉语的特点来研究汉语。在这种大的背景下,汉语语法研究在理论体系的构建、语言事实的挖掘和研究方法的创新等方面日趋完善,对汉语形态问题的研究与重新思考也不断成熟。卢英顺先生的专著《形态和汉语语法研究》（学林出版社2005年出版,以下简称《形态》）正是在这样的研究背景下出版的。

简介：＂鸡兔同笼＂问题是2011版人教社教材小学数学四年级下册数学广角内容,是老师们上公开课、展示课的热门课题,每次观摩的＂鸡兔同笼＂问题展示课,虽然感受到执教者的精心设计、大胆创新,却不免觉得总有一些遗憾。听课的老师私下开玩笑说：鸡挺可爱的,兔也挺好的,但鸡和兔在一起真的让人很尴尬。

简介：邓小平曾提出党在思想战线上的迫切任务是反对精神污染,这对当代意识形态安全建设具有重要的借鉴意义。高校是意识形态安全建设的主阵地,把反对“精神污染”与意识形态安全联系起来,高校意识形态安全在师生政治信仰、校园文化、传播方式等方面面临着挑战,高校应着重筑牢思想政治教育理论课的主阵地,用社会主义核心价值观引领校园文化建设,并优化高校意识形态传播的网络阵地来加强高校意识形态安全工作,以期缓解高校出现的“精神污染”现象。

简介：分析哲学关于理论形态合理性的理性研究,可以对文学理论进行分析性的理论研究,也不能将这一理论框架当作为人类认识和理解文学的唯一的认识结构

简介：在各种可能性因素中如何实现对行为人是否成立犯罪中止的客观公正认定,即可能表现为犯罪预备阶段的犯罪中止、犯罪实行阶段的犯罪中止和实行后阶段的犯罪中止,当然此时在行为人着手之后的犯罪实行以及实行后阶段都可能出现犯罪中止形态

简介：在各种可能性因素中如何实现对行为人是否成立犯罪中止的客观公正认定,即可能表现为犯罪预备阶段的犯罪中止、犯罪实行阶段的犯罪中止和实行后阶段的犯罪中止,当然此时在行为人着手之后的犯罪实行以及实行后阶段都可能出现犯罪中止形态

简介：在各种可能性因素中如何实现对行为人是否成立犯罪中止的客观公正认定,即可能表现为犯罪预备阶段的犯罪中止、犯罪实行阶段的犯罪中止和实行后阶段的犯罪中止,当然此时在行为人着手之后的犯罪实行以及实行后阶段都可能出现犯罪中止形态

简介：教学协作、教学交往与教学竞争是有效教学的几种形态，它们具有不同的教学动力。教学协作产生向心力，确保有效教学顺利进行，产生启智力，确保教学根本任务的完成；教学交往产生教学观念转变力，这是有效教学的思想前提，产生推动教学范式转型力与感染力、带动力，从而提高教学有效性；教学竞争产生压力、表现力和张力，形成更加合理的教学系统。

简介：高校意识形态教育在培养建设社会主义的高素质人才中具有不可替代的重要作用。对当前我国高校意识形态教育中存在的问题进行分析，并提出解决问题的原则性建议。

简介：意义形态和意象形态的关系不仅是两种文化之间的关系,而且也是两个时代的关系。尽管意义形态迄今尚未走出体制格局而成为一种自足的文化,但80年代它以“精英”的面目和寄身体制的存在方式却大出风头。如果把那个时代叫做“精英化时代”的话,那么90年代则风向顿转,意象形态的崛起既在一定程度上消削了作为政治文化的意识形态,同时也顺便把依托意识形态而存在的知识分子文化放逐到一边。精英“下课”了,而歌星、舞星、影星、模星、球星之类的“大众偶像”却开始登台亮相。很明显,大众需要通过对偶像的崇拜来完成自己

简介：虽然断辞在《周易》本经文本中呈现出错综复杂的文献语言现象，但我们通过归纳整理分析，能够发现其具有较为成熟稳定的文献语言特征。以此为基础，深入讨论断辞自身系统的分类即亨字、利字组与吉凶辞三类系统，它们各自具有预测、规范及直接判断的语义内涵。断辞在本经文本整体语义和思想表述中，以价值判断的形式承担了凝聚价值指向、在境遇中决断可能时机的语言角色。深入把握断辞的语义特征及其意义问题，能够为中国思想传统的研究提供诸多新的线索和可能路径。

简介：意识形态在当代国际关系中仍发挥着影响。冷战时期，由于意识形态在国际关系中居于绝对的支配地位，中欧关系的发展受到了影响和制约，20世纪50-70年代基本上处于隔绝状态；70-80年代由于国际大环境的变化和双方利益的需要，中欧建立了外交关系，但双方并没有把对方放在应有的高度加以重视，双边关系中仍然带有冷战的深深络印。冷战结柬以后，随着意识形态因素在国家利益中的作用淡化、经济利益的加强，中欧关系得到了前所未有的发展。

简介：【摘要】新时期，国内和国外的一些势力在意识形态领域采取多种方式制造思想混乱，全球意识形态领域斗争形势严峻，如何应对全球意识形态斗争问题，成为社会各界较为关注的话题。对于线上或是线下各种话语权的争夺，以及一次又一次意识形态斗争，习近平总书记指出，政府各级各部门要加强舆论的引导，加强政策的宣传工作，维护社会安定，及时发布权威信息，提高舆论引导工作的有效性。同时，习近平总书记关于构建人类命运共同体的号召，是当下和未来人类文明发展的方向。由于民族之间的文化差异，国家科技实力的差异，文化传统的差异，意识形态的差异都各有不同，但是地球是大家的，只有世界各国通力合作、紧密团结，才能共同面对此类斗争问题。本文从三个方面对全球意识形态斗争问题作了相关的研究。