简介：同学们，每当你打开电脑时，总会听到一阵音乐声。想不想让你的电脑每次开机时播放出自己的声音呢？那就让我们来学习如何用电脑来录音吧！

简介：摘要：职业教育是为我国地区经济发展输送人才的前沿阵地，中职作为职业教育的关键组成部分，数学是其教学体系的基础学科，但是受到固化教育思维的影响，课堂质量一直难以提升，教师要根据中职学生群体的特点，采取科学的策略优化教学质量，发挥中职教育的育人价值。

简介：摘要"早临床、多临床、反复临床"是21世纪世界高等医学教育改革的主流趋势。某高校立足现行医学教育模式存在的不足，从理论教学和实践教学两方面着手改革，构建适合我国实际的"早临床、多临床、反复临床"教学模式；并运用问卷调查和OSCE考试进行效果评定。评价结果表明该模式对促进医学生知识、能力和素质的全面发展具有较好的成效。

简介：摘要：作为教育领域内的新型教学方法，导学案教学法拥有着独特的教学价值。其能够对老师的传统教学观念进行转变，优化现阶段学生的学习方法，响应素质教育改革中的合作探究学习，在引导学生学习进步发展的同时，还能够培养学生的学习能力。可以说，导学案教学法具备较强的教学实效性，能够进一步促进教学目标的实现。在小学数学中，数学老师积极推崇促进导学案教学法的深入应用，希望能够促进数学高效课堂的构建，提高小学生数学学习的效率和质量。在本文中，本人以导学案数学教学法为教学的对象，展开了教学分析。

简介：高职院校《统计学》课程旨在培养学生能够运用统计知识对社会经济现象进行简单的定性和定量分析并作出基本评价。本文针对高职院校《统计学》课程的教学特点，探索任务驱动教学法在课程教学中的运用。强调学生在真实情景中的任务驱动下,在探究完成任务或解决问题的过程中进行学习活动，促进教学任务的有效完成。

简介：【摘要】合作教学是一种新型方法,并特别针对于最新的课程标准。通过使用基于数字化教育课堂的高中英语联合课程,能够明显降低高中英语老师的课堂压力。本篇重点讲述了当前英语教学中出现的问题和怎样使用合作学习课程搭建英语信息化课堂。

简介：摘要：在对学生的教育和培养上，教育应该追求的是顺应学生生长发展规律而促进学生自然发展的，而不是将学生“长成”某一具体形态作为追求的目标。学校教育在改革的进程中，需积极响应国家“双减”政策的号召，聚焦课堂与精准发力，组织全校教师开展“减负提质，课堂增效”的活动，树立打造生长型课堂、以学生为中心、以核心素养为本的教育观念，让学生在开放性的氛围中，学习到更多、更全、更加实用的语文学科知识技能。

简介：摘要：在对学生的教育和培养上，教育应该追求的是顺应学生生长发展规律而促进学生自然发展的，而不是将学生“长成”某一具体形态作为追求的目标。学校教育在改革的进程中，需积极响应国家“双减”政策的号召，聚焦课堂与精准发力，组织全校教师开展“减负提质，课堂增效”的活动，树立打造生长型课堂、以学生为中心、以核心素养为本的教育观念，让学生在开放性的氛围中，学习到更多、更全、更加实用的语文学科知识技能。

简介：所谓差异教学是指在教学中立足于学生的个性差异,满足学生个别学习的需要,使其在原有基础上得到充分发展的教学.在复习阶段突出差异教学,帮助学生在这个时期取得进步,往往可以激发学生的自信心和学习兴趣,形成思品课学习的良性循环.美国教育学家汤姆林森指出,学生的内部心理特征是差异教学的精髓.笔者对所教班级学生的心理状态做了如下研究工作.

简介：自学能力是学生学习知识的一项重要技能,培养学生的自学能力,让学生获得自己学习的本领,可以让学生获得更多的知识,还能树立学生终身学习的意识.