简介：窗外的小园里，南瓜架上，垂下了明亮的黄花。这是寂寞的初秋的黄昏。阿薰坐在窗前，膝上放着沉重的手风琴。房间一角的钟，静静地走着。“唉……”地叹了一口气，阿薰把手风琴的皮带，轻轻地拉开了一点。

简介：我不懂乐律，但阿炳那首忧郁、深沉而又幽邃的《二泉映月》曾让我痴迷。

简介：

简介：中国证券网2017-08-23报道:8月22日,晨鸣纸业在2017山东辖区上市公司投资者集体接待日时在网上回答投资者提问。对纸行业的前景,公司财务总监胡金宝认为:随着去产能、供给侧改革等政策的不断推进,环保政策持续趋严,造纸行业淘汰落后产能进展顺利,新增产能主要来自于大厂,行业集中度有望进一步提升。

简介：我,乙酉年在义乌孵出的一只小鸡,因为我姓张,望子成龙的父母对我寄予厚望,希望我能一鸣惊人,所以叫我张一鸣。我最爱的运动是轮滑,无论寒暑,每天都要在楼下小区练习一两个小时。盛夏的中午,我滑着轮滑,汗水浸湿了衣服,邻居的奶奶在阴凉处扇着扇子,直劝我“天热要防中暑,休息一下”,我毫不在意,只是用微笑和挥手报以感谢,脚下则不断变换姿势,继续享受风中滑动的“丝滑感受”。至于“汗流浃背”“晒黑”“伤疤”等,我是不在乎的，男孩子嘛，有点伤疤不是更显硬气？伤疤在我眼里，更有一种荣耀感，这大概就是爱屋及乌产生的特殊效果吧。

简介：张侍郎在下朝后被李鸣拦住．眼前的男子消瘦苍白．因为年龄增长的缘故那对眼眶下陷得很深．有种说不上多危险却很疹人的气息。他清楚这个男人的来意，抢先开口：“凉国公夫人名节败坏，天下人皆闻，李大人何苦蹬这浑水？”

简介：初春化石里的母兽抢夺水源，它们用嗅觉和低低的吼声引导一株忍冬走路。——春天仍然是粗野的，咒语，来自脏器里下沉的毒素。干硬的龙爪槐沙沙响，在寻找它丢失已久的动物性。

简介：一个成绩优秀的学生为何沦为学困生？一个师生眼中成绩优秀,素质全面的男生,为何屡屡犯错？这背后到底有什么深沉的原因？除了关心学生的成绩之外,还应该做些什么？在处理事情的过程中,作为班主任,是否注意了方式方法,达到理想的效果？

简介：传统的“驴有四声”,认为文人以驴自居,乃是一种主动的新文化意象的创造,个别古人偏爱驴鸣,无关四声,只是自居为“驴”,借驴鸣发心声。这种个人的偏爱,或者说个人的存在真理,被他们用行为艺术的方式向世界传达,并被历史书写之后,驴及驴鸣,就成为一个集体文化无意识中的符号,一种尚未被清晰破译的密码。

简介：对着一张黑白团体照,马上想起李商隐的'锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年'。照片拍摄于1965年6月,距今五十年。全班以1947年出生居多,这一年,男生刚刚成为电影《柳堡的故事》插曲里的'坐呀坐在河边'的'十八岁的哥哥';同龄女生的水灵,更是'马尾拴豆腐——不必提'。老师也才三十岁上下,岂不是地地道道的'华年'?照片的珍贵在于'唯一'。按常规,上高中三

简介：忘记你像忘记我天气有些热,周鹿鸣刚从麦当劳里出来便满头大汗.她手中的甜筒也开始流汗,黏稠的汁水顺着手指往下滴.她站在公车站牌下等车,一边背着英语单词,一边时不时低下头来舔一舔手中的甜筒.“周鹿鸣.”突然,一只大手用力地拍在她的肩膀上,周鹿鸣吓了一跳,甜筒从指间掉落,落在了她新买的白色球鞋上.她皱着眉回头,瞪着罪魁祸首.那是一个板寸头男生,咧着嘴对周鹿鸣笑,露出了一口白白的牙齿,和他小麦色的皮肤形成了鲜明的对比.

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简介：弦管唱曲讲究＂顿挫＂之法,一曲之妙,全在顿挫。＂顿挫＂是弦管传统的唱法,保留了弦管唱腔苍劲古朴的风格特色。有关＂顿挫＂唱法的表述,在古代乐书（如《唱论》）中已有记载。本文通过分析弦管名家蔡小月的＂顿挫＂唱法,并结合前人的相关研究,试图归纳弦管唱曲＂顿挫＂之规律,以期让学习者更好地认识和把握弦管传统的唱腔艺术和独特魅力,让弦管更加保古存真地传承下去。

简介：笔者发现圆中互不垂直的两弦有如下美妙的结论,该结论对解决一些四点共圆式多点共圆问题提供一种方法.1.二弦定理及逆定理二弦定理圆中互不垂直的两弦端点在彼此上的射影共圆.证明如图1,设AB、

简介：近年来,二次函数的综合题成了中考题目的亮点,许多题目都要用弦长公式来解,为此,本文就弦长公式及其应用介绍于下,供同学们参考.抛物线y=ax^2＋bx＋c（b^2-4ac〉0）与x轴交A（x1,0）,B（x2,0）两点,线段AB的长叫做弦长,因为x1和x2是方程ax^2＋bx＋c=0的两根,

简介：又是一年秋日到,又闻秋夜蟋蟀鸣.蟋蟀,又称促织、鸣蛩、土渣等,俗名“蛐蛐”,曾是无数骚人墨客吟咏的题材.

简介：1962年我九岁时，我们院子搬来了一位练拳的老师，他就是我的启蒙老师杨斌。记得当时每周日，杨斌老师就和他的师兄弟们在院子前院的一块空地上练拳（后来我才知道来练拳的有张湘华、李理、李诚海、杨保生，到了”文革”开始时杨保生几乎天天住在杨斌老师家，甚至杨斌老师押运邮车他也跟着去，目的是拜访外县的红拳老前辈收集红拳的资料）。

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简介：摘要上弦与腹杆、上层整体桥面系有栓接关系；下弦与腹杆、下层纵横梁桥面系、交叉型下平联有栓接关系；多向栓接关系，且栓接关系复杂，保证弦杆钻孔精度是该桥制造的关键点。

简介：语文教学中,引导学生在'思'上下功夫,去拨动学生的思维之弦,弹出'音叉效应':第一,串联新旧知识,触类旁通,让语文知识立体起来;第二,引导学生'设身处地'地去思考,实现生本对话,拉近生本距离,人文共情,使语文课堂真正因为学习主体的思维而生动精彩起来;第三,创思远图,延展课堂,建构课内外联系、校内外沟通、学科间相融合的语文教学体系,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文。