简介:摘要:现代化教育下的课程改革和素质教育的普及以及推广,从书本知识点到习题设计,都更加注重学生的思维能力的培养,提高学生应用意识。数学思维是提高学生应用意识的灵魂,处于逻辑思维萌芽期的低段学生,在教学中,该如何构建与培养学生的数学思维,提高学生的应用意识,本文从以下五点进行阐述。
简介:【摘要】目的:探究情景模拟教学法在神经内科规范化培训医师人文教学中的应用价值。方法:选取2022年1月-2022年12月期间本院神经内科参与住院医师规范化培训的40名医师作为研究对象,所有医师均采用情景模拟教学法进行规范化培训,分析本次规范化培训人文教学效果及教学满意度。结果:培训后,医师人文素质、人文精神调查表调查评分均显著提高,与培训前相比差异显著(P<0.05);学习满意度调查表评结果显示,医师对本次培训满意度为100%。结论:在神经内科住院医师规范化培训人文教学中应用情景模拟教学法,不仅能够有效提升医师对人文关怀的重视,还可以提高医师培训满意度,具有良好应用价值。
简介:摘要 眩晕是中老年人常见的一种症状。它可由现代医学中的多种疾病引起。中医认为,眩晕可由风、痰、虚引起,中医药在治疗本病中有独特的优势。全国名中医陈学忠主任中医师运用中医经方辨治眩晕有着丰富的临床经验,主要从肝肾亏虚阳亢证,风痰上扰证,清阳不升证,肾阳亏虚、虚阳上浮证四个证型方面进行分析。