简介：

简介：摘要：建筑 CAD课程是一门实践性非常强的核心课程，在教学过程中，为更好的提升教学成效，为全面优化教学质量，必须充分结合该课程的教学特点，积极采用实践教学的科学方式，综合性提升该课程的整体教学水平与质量，全面优化学生的实践素养以及实践认知。

简介：摘要：课程改革提高学生的CAD绘图能力，学生分析问题、解决问题的能力得到更好提高和发展，实现“以就业为导向”教学改革思路，使学生更好的学习知识与创新，成为具有CAD绘图的技能型人才。

简介：摘要《建筑CAD》是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程，要求学生既要学好理论知识，又要掌握实际操作技能。同时，由于版本不断升级，学生必须具有一定的自主学习能力与终身学习的思想。因此加强CAD课程的教学显得尤为重要。

简介：一、专业培养目标与CAD课程的重要性高技建筑装饰专业的培养目标是，为建筑装饰行业与施工企业培养具有建筑装饰设计、建筑装饰施工与管理、建筑装饰监理能力的高等技术应用型专门人才。根据行业要求与培养目标，设计师表述设计方案、绘图员绘制施工图的必要工具CAD软件，在建筑装饰专业的课程里成为最基础也是最重要的课程之一。

简介：CAD绘图是高职工科类专业学生一项必备的基本技能.在CAD教学中引入情景教学,可有效地将课堂教学与生产实践结合起来,将技能实践融入课堂教学中,调动学生学习的积极性与主动性,增强学生的实践能力.

简介：

简介：摘要：校企产学合作是培养高职人才的有效途径。根据“三引领”、“三同步”的办学模式，从人才培养模式创新、基于工作过程的教学内容的设计、课程教学情境的设置等方面阐述了织物CAD课程的改革思路，旨在提高学生的应用能力。

简介：针对建筑结构CAD课程的教学现状，在分析和总结教学经验的基础上，从强化学生分析能力和优化设计能力、培养学生规范化和标准化意识、正确处理专业课的学习和PKPM软件应用的等方面进行了一系列改革。这些改革措施对于提高建筑CAD教学水平、培养学生的实际工作能力具有十分重要的意义。

简介：摘要计算机辅助设计又称为CAD(computeraideddesign)，是指将计算机应用到建筑工程图纸的绘制中，对建筑产品进行分析、设计，然而随着科技的不断发展，CAD课程教学存在一个突出问题就是内容较为陈旧，对于新技术及新软件的介绍较少，而BIM技术是收集建筑工程相关的信息以此作为模型，能够让人们通过对模型的构建充分了解建筑物的信息。本文主要分析CAD教学改革的必要性，利用BIM技术构建建筑模型，给新课程改革提供合理化建议。

简介：摘要燃气专业《建筑CAD》课程，为提高课程教学效果，经探索实践提出以学生为中心，充分研究学情，合理运用教学方法，创设学习情境，激发学生学习兴趣，校企合作，职业资格认证，立德树人，职业竞赛，以赛促学。

简介：摘要：中职在建筑 CAD课程教学在长期的实践中，受到新理念及模式的影响，对教学实践的有效性造成极大挑战，为积极适应时代的发展需求，需要在教学实践中合理融入 PBL模式（基于问题的学习），提升课堂教学质量，提升学生的学习质量与效率。

简介：对高职工程监理专业建筑CAD课程改革的必要性进行了分析，提出了要从实用和实战出发，探讨以绘制建筑施工图经典案例为线索的“三段式”建筑CAD教学新模式，以提高学生专业的识图和绘图能力。

简介：摘要：由于中国经济社会已经有了很大的发展变化，因此在工程造价专业中，对于建筑 CAD课程的发展也有了进一步的提升，特别是 21世纪以来，众多先进的科学技术蓬勃兴起，智能制造绿色建筑的一系列新名词逐步出现，使得原有的传统模式已经不再适用于建筑教学，新的教学方式和教学手段已经迫在眉睫。然而我国大多数学校都普遍采用传统教学方式，这对于社会和行业的发展来说是不够的，因此众多学校和企业都应当加强对于新兴教育方式的探索和探究，不断改变落后的观念和思想，让建筑工程内部的 CAD课程取得更好的教学效果。

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简介：本文基于现阶段BIM与CAD的实际关系基础之上,结合建筑企业发展现状评价建筑CAD课程最终结果,进而结合实际情况进行课程改革,教学结束后考核改革结果,为后续深入改革明确方向。

简介：高职环境艺术设计专业的建筑CAD是一门实践性很强的课程，近年一些高职院校也对该课程进行了一定的教学改革研究，对该课程的教学水平提高起到非常重要的作用。本文针对目前建筑CAD课程的现状，在总结多年教学经验和认真分析其他院校对该课程研究的基础之上，从课程设置、教学方法、教学内容、教学模式、课程考核等方面也提出了一些教学改革，对于提高高职院校建筑CAD的教学水平，更好地培养学生实践操作能力提供一些参考。

简介：摘要翻转课堂起源于美国，通过对知识传授和知识内化颠覆安排，利用现代教育技术和资源，重构教学流程，带来了教学的革命和创新，对中职教学有一定启示。

简介：摘要：CAD课程是高职院校工程类专业必修的课程，该课程主要是教会学生用电脑绘制相关的机械、电气、建筑、水利图等。正是由于该课程是以电脑绘图为基础讲课，因此要融入思政元素就可以从具有思政元素图形入手展开课程思政建设，本文所谈CAD课程思政建设的元素是五星红旗和中国共产党党旗。

简介：摘 要：电气设计是电气自动化专业的专业技能之一，通过相关课程的学习，让学生了解电器元件结构特点和电气的设计思路，因此，电气CAD是一门非常重要的课程。但是，通过一段时间的教学发现，该课程在教学实施中存在诸多问题，本文针对目前电气CAD课程在教学实施过程中所出现的问题，分析原因，找出应对策略，为该课程的教学实施提供一定的指导，在一定程度上提高该课程的教学效果。