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  • 简介:任颖辉,女,1965年生人.毕业于北京幼儿师范学校,毕业后即分配至北京市六一幼儿。六一是所具有光荣革命传统的幼儿.其前身即著名的延安保育院.人称“马背上的摇篮”。任颖辉在六一一呆11年.其间入了党,1993年在北京市海淀区仅有5个名额的小高高级教师评选中.斩获其中之一。

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  • 简介:目前,农村幼儿课堂生态环境的恶化早已成为不争的事实。要构建生态课堂,只有创设开放的课堂环境,让教学活动更生态;利用各种资源,让一日生活更生态;以游戏为基本活动,才能让孩子的成长更生态。

  • 标签: 农村幼儿园 生态课堂 构建
  • 简介:幼儿教育社会化改革中,公办幼儿的产权制度改革是重头戏,主要有三种形式:一是全资转让。将原来政府投资兴建的幼儿产权转让给民营主体。二是股份制办。或存量转股,或租股结合,或先售后股,实行股份制办。三是公有民办。将原来政府投资兴建的幼儿交给团体或公民个人举办和管理,实行所有权和办权分离,原所有制性质不变。通过这三种形式将公办幼儿转制为民办幼儿,有助于盘活存量资产,优化教育资源的配置,广泛吸纳社会资金发展幼儿教育

  • 标签: 幼儿教育 幼儿园 产权制度 体制改革
  • 简介:德国的学前教育源远流长。目前,盛行的"森林幼儿"崇尚自然,尊重儿童自然成长,注重对儿童动手能力的培养。针对我国幼儿教育逐渐脱离自然的现状,森林幼儿启发我们应该树立回归自然的观念和认识,创设贴近自然的幼儿环境,建议混龄编班,重视父母参与幼儿教学活动。

  • 标签: 崇尚自然 森林幼儿园 德国 学前教育
  • 简介:学前教育是基础教育的基础,是教育事业的一项奠基工程。幼儿阶段是培养创造性人才的关键期,幼教工作者通过挖掘本土文化资源,拓展幼儿美术活动内容;开发利用生活材料资源,丰富幼儿美术活动的空间;优化教育手段,深化幼儿美术课程资源的内涵等方面来利用本土美术课程资源,丰富幼儿美术活动,是国情之需,是时代之需,是地方幼儿教育之需。

  • 标签: 挖掘 利用 课程资源
  • 简介:民办幼儿的收入,主要是靠幼儿的入托费和幼儿家长提供的赞助费。在入托费和赞助费问题上,北京市教委和北京市物价局有明确规定.不得违反。目前育龙幼儿每个幼儿的入托费和赞助费加起来每月平均大概在一千元左右。

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  • 简介:本文针对目前《普通心理学》的教学现状,并结合幼儿管理专业特性,提出幼儿管理专业的《普通心理学》教学方法改革应从分析目标与对象、选择具有专业特色的课程内容入手,同时在建立课程资源意识、应用延展性意识、问题反思意识、职业意识、知识整体性意识的基础上组织开展教学活动,同时不断丰富和多样化课程考核和评价手段,在动态交互作用中进行教学改革,提升课堂效率和学生兴趣。

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  • 简介:本研究通过调查南宁市8所不同等级幼儿教师职后培训状况,发现当前主要存在培训机会失衡;培训内容缺乏针对性;培训形式传统单调;培训实效性不高等问题。在此基础上对其进行原因分析并提出以下对策:加强幼儿教师培训制度建设,改革培训机制;重视培训者的遴选、培训;重视幼儿教师职后培训需求的收集与分析;创新培训形式,立足实践。

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  • 简介:“不能让孩子输在起跑线上”,这句话不仅是许多早教机构的广告语,更是许多家长对幼儿早期教育的普遍信条。“要让自己的孩子赢在起跑线上”的做法,就是要抢在前头,就是掌握尽可能多的技能,就是提早的识字、背诗、读文、计数、做算术,就是歌唱、舞蹈、画画、武术、学英语。而全然不顾孩子是越学越爱学,还是越学越厌学。

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  • 简介:目前,幼儿教育着实是件让人揪心的事。幼儿教学的小学化,打着各种旗号的早教中心,特别是近期虐童事件的发生,更是把幼儿教育推到了风口浪尖,新一代家长在"孩子丢失了天真烂漫的童年"与"不愿孩子输在起跑线上"间无比纠结。他山之石,可以攻玉。

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  • 简介:"浙江温岭女幼师虐童"的事件刚刚在网上曝光,侄儿便上门来求,要我在公立幼儿找熟人,让他儿子进。我说幼儿多的是,怎么非要进公立,公立的也不便宜,又远,难接送。他说:大家都说公立的正规些,到私立怕虐待,像温岭那样。

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  • 简介:学前教育大专生在幼儿数学教育活动实践中存在的问题主要是:没有遵循幼儿数学思维建构的规律,对数学概念理解不准确,无法体现个体化教育等。教师应从树立学生正确的儿童教育观入手,加强幼儿因数学教学法的理论知识学习,改革课堂教学与幼儿因数学教育实践活动的时间安排与教学内容,以促进学生实践能力的培养。

  • 标签: 学前大专生 幼儿园数学教育活动 存在问题
  • 简介:作为中关村最早成立的三个园区之一的丰台,坐落于享有“陆路码头”、“花乡”和“航天城”盛誉的丰台,交通网络四通八达,环境清新优美、科技、人才资源充沛。

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  • 简介:谈到育儿的具体环节,现代幼儿家庭教育需要回答的基本问题是“我们要培养什么样的孩子”以及“如何培养这样的孩子”的价值取向与实施策略问题。因为“做正确的事情”与“把事情做对”都重要,但前者更是方向问题。本文尝试以中华儒家“仁、义、礼、智、信”五常为纲,借鉴中华先哲思想精粹,为现代家庭幼儿教育确定一个价值取向,为家庭的教育确定一个有机的、系统的方向并围绕“五常”开展具体家庭教育策略。

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  • 简介:宋代养生家陈直说,最简单的人生有十乐:读书、谈心、晒日、静卧、小饮、种地、音乐、书画、散步、活动。以此养性怡情,方见畅适,始为惬意。读到这,才突然发觉陶潜诗中的“结庐在人境,而无车马喧”,“采菊东篱下,悠然见南山”,丰子恺画中的依松而筑,嵇康的柳下打铁喝酒弹琴,他们钟情于田园自然的闲适,这种精神状态乃文人人生追求之至境。闲则能读书,能游景,能交友,能饮酒,能著书,亦能神思自往,游于无我之境。

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  • 简介:三角的成功,可谓“天时地利人和”优势兼得。近50年来,三角吸引了众多国际知名商家,园区产值雄踞全美科技园区第二位,仅次于硅谷。但不同于硅谷强调“道法自然”、“自生自灭”,三角讲究“中规中矩”的产业布局,其管理具有很强的政府支持背景。

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