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38 个结果
  • 简介:摘要数学源于生活,又服务于生活。只有让数学课堂与实际生活建立联系,学生才能感受到数学的用处,才能激起学生学习数学的乐趣和主动性。

  • 标签: 几何教学 实践 兴趣
  • 简介:摘要随着数学教育和新课改的不断发展与深入,向量进入高中数学课程为学生创新意识及实践能力的培养开辟了广阔天地。本文关注高中数学新课标教材中向量在解决平面几何问题中的作用。

  • 标签: 平面几何 向量 好帮手
  • 简介:摘要初三复习时量大,时间短,任务重,这就要求教师选择最优复习方法,狠抓基础,突出重点,突破难点,提高教学质量。

  • 标签: 初三几何 复习方法 教学质量
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  • 简介:摘要本文以平面广告的画面感染力为启示,提出视觉表现是平面广告不可或缺的重要手段,进而对平面广告的视觉表现中的图形、构图、色彩三种表现方式进行充分论述。

  • 标签: 视觉表现 图形 构图 色彩
  • 简介:摘要几何光学的运动与几何三角知识、运动相联系。研究其特点与规律有助于我们解决几何光学的运动问题。

  • 标签: 几何光学 运动性质 三角知识
  • 简介:摘要本文通过采用瞬时碰撞点思想,对时间求导,来推导微分几何制导律,同时给出了相应目标捕获的充分条件。

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  • 简介:回归分析方法是计量经济学的重要分析方法。传统上的回归分析是用代数等式和矩阵形式表述的。然而从欧氏几何的角度分析回归分析的主要概念、结论,如OLS估计量、被解释变量Y的总平方和分解定理等都有很好的几何直观.可以将许多冗长繁杂的代数公式和推导归结为简单的几何性质。文中给出Frisch-Waugh-Lovell定理的几何解释。

  • 标签: 回归分析 几何方法 FWL定理
  • 简介:摘要中职的平面设计课程教学必须结合本校实际与市场需求,以就业为导向,以工作岗位为前提,以社会实践为依托,探索具有中职特色的艺术设计实践课程教学模式,本文通过对平面设计实践教学的一些基本思路和想法,能够拓宽艺术设计实践教学或相近的改革的新思想和新思路,本着学以致用为目的,提升学生的实践能力。

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  • 简介:摘要本文主要从平面设计中的招贴广告和标志设计两个方向。来探讨我国平面设计中如何融入中国传统艺术的精髓。在全球化的影响下。在中国现代设计中充满了受西方影响的视觉语言。“国际化”视觉符号的泛滥与“本土化”视觉语言“失语现象非常突出。当设计失去了民族个性时,不仅达到“世界水平”的目标无法实现,实际上也正在迈向衰败的道路。真正的“中国设计”应该是发现一种既根植于我们民族的本土又对整个当代设计有意义的东西。

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  • 简介:摘要图形语义本身传达的准确性是设计创意的灵魂和价值所在。设计师如何准确理解和把握图形的语义,快速、准确、有效的将设计目的通过图形表达出来,尽量减少因图形的多义而带来的解读障碍,直接关系着设计的成败。

  • 标签: 设计 解读 图形语义
  • 简介:摘要艺术家在“虚”的空间中渗透着无限的情意,欣赏者也由此展开想象的翅膀,遨游于艺术境界之中。具象化的实境与幻想化的虚境,与作者的情意水乳交融,合为一体,具有无穷的韵味和艺术的魅力,对此本文对平面设计作品中的意境美进行浅析。

  • 标签: 意境 书籍装帧 版式设计 招贴设计
  • 简介:摘要本文详细地说明了高中数学解析几何中,求对称点、对称直线和对称曲线的方法和步骤,使我们在遇到类似问题时,可以直接套用这些方法,不仅可以节省时间而且还能提高学习效率.

  • 标签: 对称 对称点 对称直线 对称曲线.
  • 简介:摘要平面就是个方面巧妙的搭配,平面设计的素材来源于生活,摄影是生活某一画面的定格,所以,平面设计和摄影是互补互存的。在如今这个信息大爆发的时代,新的视觉语言更能吸引目光。

  • 标签: 平面摄影,视觉传达,视觉元素