简介：家规好则家风正,家风正则政风清,政风清则民风淳。家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。所谓“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。一个家庭要想兴旺发达,做人做事都要懂得讲规矩。党员干部要主动学习借鉴古今圣贤家规家训,深刻领会立家规的重大意义和深远影响,思考家规的本质所在。党员干部立家规要对照党章党规党纪、法律法规和党的优良传统,对照“两学一做”要求和好干部标准,采取召开家庭讨论会等方式,与配偶、子女等家庭成员深入交流、反复商议、形成共识,严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。党员干部立家规要立仰不愧于天,俯不愧于人的家规、家训。

简介：云南省保山市隆阳区辛街乡胡家村农民张春金，1969年出生，现为隆阳区农盛农机服务专业合作社理事长，2015年度获神内基金农技推广奖。

简介：今年2月21日,中央纪委监察部网刊登了安徽省出台的《党员干部带头开展移风易俗的指导意见》。意见共分为3个部分,细化了包括婚丧嫁娶、杜绝各类封建迷信活动、抵制腐朽落后文化侵蚀等方面的9条具体措施。近年来,随着经济社会的快速发展,群众的生活条件有了很大改善，生活水平有了大幅度提高。

简介：摘要习近平新时代中国特色社会主义思想确立意高远、内涵丰富、博大精深,为我们做好各项工作指明了前进方向，提供了根本遵循、增加了前进动力。作为党务工作者，新时代的国企党务干部要走在前头、担当实干、作出表率，在加强和改进企业党建工作中，不断发挥“带头讲政治、带头敢担当、带头做奉献、带头抓落实”的”四个带头”作用，争当新时代学习、贯彻、落实十九大精神的引领者、践行者，为不断提升企业党建工作质量，谱写改革发展新篇章做出应有贡献。

简介：11月27日至29日,湖南省全国和省人大代表小组负责人学习班在全国人大培训中心北京培训基地举办。省人大常委会党组书记、副主任刘莲玉审定了学习班方案,对代表学习培训作了批示。省人大常委会党组副书记、副主任王柯敏出席开班式并讲话。省人大常委会委员、联工委主任张云英主持了开班与结业仪式。全国和省人大代表小组负责人.

简介：论述了农机合作社带头人培训的重要性,结合农机合作社带头人培训的特点,提出做好农机合作社带头人培训工作的思考与建议。

简介：摘要共产党是我国的执政党，是引导旧中国走向新中国的伟大政党，在抗日战争时期、内战时期、新中国建设时期为我国的繁荣发展作出了巨大的贡献。随着改革开放政策的进一步深入与发展，我国在经济领域、军事领域、政治领域、社会领域以及民生事业、教育事业等方面发生了翻天覆地的新变化。中国共产党党员是光荣的也是负有使命的一个群体，为人民服务，为老百姓办实事是他们的职责也是义务，但是在经济高速发展的新时期，对党员有了新的考验，本文主要对新时期下如何有效发挥党员的模范带头作用进行了分析与探讨。

简介：摘要“四个意识”的提出，是依据当前形势提出的具有战略意义的要求，对于统一全党思想与行动、同心同德地战胜各种挑战与困难，对于带领全党全国人民全面建成小康社会、完成“两个一百年”目标，有着极为重要的现实意义与深远的历史意义。

简介：摘要打赢扶贫攻坚战是我国全面建成小康社会的重要和关键环节，以习近平总书记为核心的党中央从全面建成小康社会的战略目标出发，提出了旨在解决我国农村贫困人口问题的精准扶贫战略举措。在农村扶贫开发中，要积极发挥党员干部的先锋模范和战斗堡垒作用，认真贯彻落实党和政府的方针政策，组织调动社会各种力量和资源，不断推进农村精准扶贫项目的顺利实施，以推进农村经济的深入发展，进一步缩小城乡差距，统筹城乡发展，实现共同富裕，保证农村贫困地区能够尽快全面建成小康社会。

简介：邮储银行北京分行始终秉承“和谐敬老”的服务理念，致力于优化老年客户群体的金融服务，践行好发展普惠金融的社会责任。优化模式，打造“贴心”养老金服务“进门扶一把，等候一杯茶”。邮储银行北京延庆支行紧邻居民区，承接区域内1．5万户养老金代发业务，月代发额达5000余万元。

简介：

简介：张昂波,长沙市岳麓区德润园小学语文教师.1980年生,株洲市人,省级普通话测试员,株洲市城区首批校园文化名师工作室首席名师.下水作文几次获省、市一等奖,读书征文多次获得市级一等奖,并收入《阅读的力量》一书,在《湖南教育》等刊物发表文章数篇,编导的校园专题电影《迟开的花朵也能绽放飘香》获中央电化教育馆金奖.执教的研讨课《拼音教学》受到新基础教育叶澜教授团队好评,执教的《珍珠鸟》一课获湖南省一等奖.

简介：英语学科与其他学科融合教学,本文提出了四个侧面一是结合艺术学科，陶冶学生的艺术情操；二是结合科学学科,培养学生科学探索精神；三是结合语文学科,发挥学生文学素养；四是结合体育学科,促进学生体能发展。

简介：

简介：摘要小学科学注重对学生科学素养的培养，兴趣则是培养过程中的良师。因此，在教学中激发学生的科学兴趣尤为重要。从优化实验器材和身边的事物入手，提供课外探究的机会和开放的课堂，搭建发明创造的平台和推动科普阅读，这都为培养学生良好的科学素养奠定了基础。

简介：

简介：2018年化学试题的总体设计贯彻了“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的考查目标，体现了科技创新、理论联系实际及文化自信的新时代要求与教育教学改革导向。试题在命题立意上紧密联系社会发展，在题型和考点上跟往年保持基本一致，在考查策略上进行了积极的探索与创新，有利于推进素质教育和选拔高校所需人才。

简介：一、知识演化：学科产生的原点众所周知，知识和学科关系紧密，绝非只能用“权力”这个视角就能看清。从时间维度来说，知识先于学科产生，是学科的基础，学科是在知识积累的基础上产生，是知识的载体。从性质上来说，知识是永恒的，而学科只能是历史的，知识基于人的理性、是非个性的，具有普适性的特征，而学科是知识规划的结果，受制于权力。从合法性认可角度来说，知识的合法性来自学术共同体的认可，学科的合法性来自国家、大学、教授和知识。

简介：摘要“四个意识”的提出，是依据当前形势提出的具有战略意义的要求，对于统一全党思想与行动、同心同德地战胜各种挑战与困难，对于带领全党全国人民全面建成小康社会、完成“两个一百年”目标，有着极为重要的现实意义与深远的历史意义。

简介：俗话说＂文史不分家＂,我一直不以为然。从一毕业起,我就承担了语文教学工作,固执地认为我只要＂看好自己的门＂,管好自己这一科就行,即便研讨,也是和同学科的教师研讨。近些年,由于工作需要,我承担了历史学科的教学工作。时间久了,我发现不管是历史知识,还是历史教学中体现出来的价值观,或者是历史做题的方法,与语文的相似之处竟然超出了我的想象。