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小学美术“课堂导入”方法探究

作者：黄倜然
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-09-01
出处：《教育学文摘》 2020年第10期
机构：重庆市沙坪坝区上桥南开小学重庆沙坪坝 400037

简介：摘要：不同的课型运用不同的方式导入，可以有效的提高学生学习兴趣，也有助于学生对重难点知识的理解与掌握。
标签：课堂导入导入方法

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