简介：

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简介：摘要：素质教育的推行和习近平总书记的谈话，为教育工作者提出了“四有好教师”与“立德树人”的标准，小学班主任德育工作受到社会广泛关注。小学阶段学生因年龄偏小，辨别是非的能力较弱，极易受到良莠不齐信息的侵蚀与影响，进而危害学生身心健康[1]。小学班主任要秉持一颗仁爱之心，将立德树人的思想转化为实际行动，借助实际德育策略潜移默化地引导小学生养成良好的思想品德，规范小学生的行为。本人作为小学班主任和数学教师，以本班学生为例浅论德育工作的具体策略，以供参考。

简介：摘要：素质教育的推行和新课程改革的实施，让我国教育教学理念发生了极大的转变，在关注学生文化课学习的同时，德育教育也越来越受到广泛的重视。在义务教育的初始阶段——小学，德育工作更是学校教育工作的重点和核心所在。作为班级教学的领导者和组织者，小学班主任在教学工作中肩负着十分重大的责任，不仅要时刻关注学生的学习生活，更要注重学生的身心健康发展，从心理和实践上强化德育工作，爱于心，践于行，切实加强小学生品德教育，提升小学生思想道德素质，促进学生德智体美劳全面发展。

简介：摘要： 在社会经济的不断发展过程中，道德越来越受到人们的重视，社会需要有能力的人才，但更需要的有良好道德水平的人才，小学是学生价值观形成的关键时期，德育工作的好坏关系到学生以后的发展。因此，本文将对小学班主任德育工作的开展工作进行分析与研究，并提出一些工作方法。

简介：摘要:班主任是学生的指路灯，也是学生的园丁，只有班主任将德育工作做好了，才能更加正确地去引导学生们的行为规范。教育中不能没有爱，班主任做好德育工作的前提就是以“爱”为前提，尊重学生，理解学生，在平等的基础上对待学生，要把学生放在首位。还要在教学工作中时时牢记“德”，将“爱”和“德”相结合，做到“爱于心，践于德”，师生关系才会更加和谐。

简介：摘要：本文主要 对水利工程建设中 护岸工程技术 及 应用 实践 进行了分析与探讨，以供同仁参考。

简介：摘要：就教育而言，教什么比怎么教更重要，因为讲的内容决定了一个教师对学科知识或考点的把握，也决定了学生思维的最终方向。就“五环践学”而言，笔者认为，讨论领悟是其最核心的内容之一。让学生讨论的内容一定是本节课的重心，学生讨论的问题也一定是该教师围绕本堂课教学设计的精髓。

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简介：摘要：教育的内涵随着时代和社会的不断发展而越发充实，德育的地位和作用日益提高。德育简言之就是在教学活动中根据社会时代的发展以及个人的需求而开展的思想教育，从思想和价值观的高度进行的有目的性的教育活动。可以满足社会和个人的发展需求，推动个人发展。而当前教育工作受应试教育思维控制，德育教学越发被忽视。爱国是民族凝聚力的内在动力，更是社会主义核心价值观的核心。因此在做好德育工作的同时，必须做到与爱国主义相结合。培养小学生爱国情怀，做到爱国于心践于行。本文旨在研究如何在德育教学中培养小学生爱国情怀，以供相关教师和校方参考。 关键词：小学德育教学，爱国情怀，培养对策 前言： 《基础教育课程改革》指出：“加强德育教育和思想道德，指引学生形成正确的世界观，人生观，价值观”，培养小学生爱国主义情怀。为了适应社会的高速发展，学生的德育教育培养工作得到了国家和教育部的大力支持。社会主义核心价值观贯穿到了教育的各个角落，大幅度的提高小学生核心价值观教育的培养。学校提高对德育教学的注重，可以促进校园文化建设。小学生作为民族的希望，肩负着未来建设祖国的历史重任。要依据小学生的特征和接受能力，并与实际内容相结合，紧紧围绕爱国主义，加强德育教育工作的主动性，针对性，时效性。 一、利用实践活动，促进爱国教育 很多学校不重视德育教学，造成德育教学缺乏实践性。具体表现在方法手段单一呆板、缺乏灵活性等等。学校针对德育工作更多依靠的是思想道德课堂和班主任主导的班会。并没有将德育延伸到其他与教学相关的活动。德育工作仍受老一套思维方法的制约，严重缺乏实践性和可操作性。有这样一个故事：“小猴子要打瓶醋回家，路上经过瓜田，便偷偷过去摘了个大西瓜，却把醋丢在了瓜田里。碰到了朋友才发现丢了醋，藏好了西瓜去找醋。结果西瓜碎了，醋也丢了。”而寓言中的小猴子就像小学生学习似的，他们正处于思维活跃的时期，难以集中注意力和积极性。 因此要充分利用实践活动，促进爱国教育。例如，参观红色历史纪念馆、组织集体观看富有正能量的影片引导学生缅怀革命先烈，感念和平年代来之不易，珍惜眼下的美好生活，从而接受爱国主义教育。中华传统文化中关于爱国情怀的事迹和节日纪念多不胜数，例如通过端午节，我们可以追溯到 2000多年前屈原为了楚国大计发展而选择投江自尽来告诫楚王，感受屈原的爱国情操。再如清明节，我们可以通过清明节扫墓活动来展开缅怀先烈，感念追溯者爱国主义活动。要让学生充分了解端午节，清明节等节日的由来 ,让学生明白各种节日的内涵，让学生充分了解革命先烈的光辉事迹。进而更加积极的接受爱国主义教育。还可以通过多媒体手段，将静止化为动态，将抽象化为形象。用模拟情境来优化德育方式保证爱国教学效果。例如在爱国主义教育中我们学习陆游的《示儿》，通过视频，我们了解陆游的一生和时代背景。体会陆游渗透在古诗中的爱国主义精神，体会爱国主义情怀。

简介：摘要：当今世界已进入一个高速发展变化，以信息社会和知识经济为典型特征的时代。在这个时代里，知识的作用越来越重要，成为与人力、资金同样重要的企业资源。任何企业不持续地学习，不掌握最新的科技和管理知识，不积极改革创新，就难以在激烈的市场竞争中生存、发展。因此，企业唯一持久的竞争优势将是“始终有能力比你的竞争对手学的更快更好”。赤峰柴矿公司为适应改革和发展的需要，运用新的理论，新的操作规程，新的运行方式，即“学习型组织、学习型企业、学习型集体”的概念，做好管理体系和运行机制的平稳过渡，增强综合竞争力，推动自身健康、持续、快速发展，实现做大做强的战略目标。

简介：摘要：作为教书育人的主要阵地，学校承担着教授知识与教育人的双重重任。随着新时期教育观念的革新，如今的中小学教育教学过程中，只注重文化知识的教学，显然已不能适应社会发展的趋势。作为未来社会事业的接班人，在拥有过硬的知识才能时，还需要从小接受到良好的德育教育，并具备优秀的道德品质。尤其对于小学生来说，诚信教育至关重要。言出必行，量力而行，是为人处事的根本。本文就从如何与生活为友，践诚信之路，在小学小学德育中如何实施诚信教育的策略作出探究。

简介：【内容摘要】:

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简介：【摘要】在本文中，分析了城市消防规划的相关概念和理论，分析了方法和编制规划，提出了其中存在的问题，提出了研究的理论方法，最后进行了发展的展望研究。希望为我国城市消防规划建设带来理论和实践的参考，不断加强消防建设。

简介：摘要：本文立足于小学数学研究性学习开展策略，从结合分析探究，明确研究内容；通过资源搜集，准备研究材料；引入实际案例，发动学生探究三个方面展开研究。

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简介：摘要目的分析总结典型国家临床研究网络运行机制的经验，为我国国家临床医学研究网络建设提供参考。方法采用文献调研法、归纳分析法系统分析多个国家临床医学研究网络的官方网站信息及文献资料，总结它们在运行机制上的特点和经验。结果典型国家临床医学研究网络已形成一套优化和高效的运行机制，包括开发信息化平台、开发工具和模板、简化审核流程、推行成员制、建立共享机制、临床中心与研究所互补模式、稳定的资金来源、建立奖惩机制等。结论我国国家临床研究网络尚处在起步阶段，应充分利用信息化平台，加强人才投入，加快研究探索创新管理机制。