简介：改革开放以来，居民社区取代单位成为了城市管理的基本单元和城市功能的基本载体。在多层次的政府治理结构中，社区是最基层的治理单元。很多社会问题根源于社区，也需要从社区入手解决。我国学者提出了三种社区治理的基本模式：政府主导的社区治理、政府推动下的社区自治，以及社区自治。

简介：为了解决“中国经济问题”教学过程中教学体系完整性与研究对象的复杂性、教学内容的连贯性与研究内容多变性、教学重点突出性与研究范围广泛性之间的矛盾。引入任务驱动型教学法，分析其多面复杂研究对象的整合效应、保障教学内容延续性的前提下的适时调整效应、宽覆盖前提下的多点凸出效应。论证了任务驱动教学法在“中国经济问题”教学中的教学互动，激发学生潜能和主动性的重要作用。提出了具体的操作步骤和实施方法。

简介：科学发展观从它的发生语境、本质涵义、实践要求等无不凸显了其实践性，在某种意义上可以说，科学发展观就是一种实践精神。科学发展观是中国现代化实践的理论产物，科学发展观充满实践性的要素，不仅明确实践主体、实践目标，而且明确了实践路径和实践的方法。科学发展观的使命是指导实践，实践科学发展观要敢于直面发展中的问题，实实在在地解决发展中的突出问题，创新中国现代化发展模式。

简介：建立企业家制度是我国国有企业改革与发展中要解决的重要问题，从理论上讲，要解决好监督可与激励的关系。从实际情况看，企业家制度应包括企业家的选拔制度、使用制度、竞争淘汰制度及生成培养制度等内容。

简介：随着我国高职教育体制改革的不断深入,高职的人才培养模式正在发生巨大转变,＂工学结合、校企合作＂这一人才培养模式成为当代高职教育理念的核心。我院地处珠三角地区,旅游专业自创立以来,先后与珠三角多家知名酒店、景区进行了校企合作的实践与探索．取得了一定的经验和教训。我们的体会是，校企合作是高职院校是培养高素质技能型人才的必由之路

简介：工会应成为维护女职工特殊利益,构筑和谐劳动关系的主体.不断提高女职工的素质,帮助女职工解决具体问题.

简介：独立学院的使命在于培养社会急需的应用型人才,这就决定着实践教学在应用型财务管理本科专业人才培养过程中具有至关重要的作用。本文通过对当前独立学院财务管理本科专业实践教学体系的现状分析,依据专业开办中的经验和教训,提出了＂一个核心、两个保障、三个结合＂的应用型财务管理本科专业实践教学体系思路,并对相应的对策和措施进行了探讨,以期为独立学院培养优质的应用型财务管理专业人才提供一定借鉴和参考。

简介：20世纪80年代以来,我国出现了一股研究绿洲的热潮.据不完全统计,在各种报刊发表有关绿洲的文章就有三千多篇,同时还有一批公开出版的专著,关于绿洲的定义有二十多种.深入探讨绿洲的特点及绿洲演进规律,对西部大开发和实现干旱区生态经济的可持续发展,具有重要的理论和实践意义.我曾在一文中提出"大绿洲生态经济"的概念,希望能展开讨论,促进对绿洲的研究不断深化.

简介：信息化时代背景下,利用现代化的技术手段开展工作是高校统战工作适应新时代的必经之路.本文通过信息化背景下高校统战工作面临的机遇和挑战的分析,阐述了利用网络加强高校统战工作的优势,并对如何在网络信息化背景下开展高校统战工作进行了探讨.

简介：本文从双语教学的概念出发，界定了其在中国背景下的特殊含义，并分析了国际经济法课程实施双语教学必要性。结合教学实践提出了当前教学过程的主要问题及解决对策方面的一些思考。

简介：一国的国内政治与国际政治的互动是国际关系发展到一定历史阶段的客观现象。当一国发展成为地区性乃至世界性的大国并实行广泛的对外开放政策时,该国国内政治与国际政治之间必然会产生双向互动增强的趋势。这种互动的方式与程度既取决于国家的政治制度模式、执政水平、对外政策与开放程度,也取决于世界格局和国际关系的发展趋势,其具体性质既可能是良性互动也有可能是恶性互动。中国推进国内政治与国际政治之间的良性互动必须在坚持自身特色的前提下,统筹国内和国际两个大局,注意协调好国家"个体"利益和国际社会"集体"利益的关系。

简介：中国推进国内政治与国际政治之间的良性互动必须在坚持自身特色的前提下，统筹国内和国外两个大局，注意协调好国家“个体”利益和国际社会“集体”利益的关系。

简介：要改革现行种类庞杂的事业单位首先必须进行分类。未来改革方向性分类主要是划分为承担行政职能的、从事公益服务的和从事生产经营活动的三个大类。实践中,代表性的分类模式有广东、深圳、山西等地几种模式。

简介：摘要：随着我国社会经济和科技水平的不断提高，建筑行业规模越来越大，发展速度也越来越快，也伴随着相关法律法规不够完善、管理体系落后、施工技术落后等问题，导致建筑工程质量出现问题，给企业造成较大损失。建筑施工管理是建筑企业实现工程质量控制的关键环节，在项目实施过程中，工程管理工作是非常重要的。本文通过对项目施工管理工作的研究分析，总结了工程管理工作存在的问题，并提出相应的优化策略。

简介：本文提出实践方式问题，作为深入研究实践理论的新视角。实践在其发展过程中，就其水平、范围、规模和结果等而言，是相对稳定和绝对变动的统一。因此，实践方式可以概括为两种类型：重复性实践与创造性实践。两种类型的实践相互联系，构成社会存在和历史发展的共同基础。但当社会发展对创造性实践依赖的比重不断加大，它成为引发认识飞跃和理论突破的关键，成为历史发展和社会进步的巨大杠杆。致力于创造性实践以求得飞跃式的发展，

简介：摘要：电力系统的运转是把其他能源转换成电能：比如将风能、水能等能量转换成电能，再通过变电系统、输配电线路进入电力设备中。电力公司为了避免电力系统在运转时出现安全隐患问题，就要对系统进行定期维护检修，还要对正在运行的电力系统进行每个环节的保护与监控，在这期间就要利用先进的信息技术来进行监管，这样可以避免电力系统运转时的安全稳定，从而提升电力资源输送时的稳定性。

简介：7月15日，福建江夏学院暑期社会实践队前往宁德周宁县李墩镇际头村调研农村环境综合整治（：河长制”工作）并开展座谈会。在村支书的带领下，同学们环河而行，领略了际头村美丽和谐的“水风景”。随后，李墩镇镇长与全体实践团师。生开展了“我与河长面对面”交流座谈会。

简介：8月9日，团泉州鲤城区委召开2018年鲤城区大学生暑期社会实践泉州师范学院实践队总结大会，为2018年署期社会实践活动画上圆满的句号。

简介：小康水平也有一个从低到高的发展过程,目前的小康还只是一种低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。所谓低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。2000年,我国人均国内生产总值只有800多美元,属于中下收入国家的水平,仅相当于日本人均国内生产总值的2.3%。所谓不全面,就是目前的小康基本上还主要是生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量也有待提高,精神生活还需丰富。所谓发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间发展水平差距较大。我国西部12省市区,面积占全国的71%,而国内生产总值却只占全国的18%。

简介：研究理论与实践的关系，既需要传统的理论的视角，更需要实践的视角。从实践的角度审视“理论指导实践”，其实质是主体（人）在实践活动中运用理论作指导。内涵有三：实践需要理论指导，理论能够指导实践；理论指导实践是一个实践问题，而不是个理论问题；主体运用理论指导实践，需在目标指向、价值取向、手段选择三个基本维度展开。且此三维共成一体，互相制约，虽可有所侧重，但缺一不可。