简介：摘要目的分析对肱骨骨折患者实施个性化护理的方法及其护理效果。方法收集我院在1年内收治的肱骨骨折患者100例，将其使用随机方法分为对照组和观察组，数量均为50例。对照组使用常规方法实施护理。观察组使用个性化护理方法护理。分析两组患者在护理完成后的效果以及安全性。结果在对肱骨骨折患者实施临床护理时，通过使用个性化护理方法可取得明显更佳的护理效果，并且可明显降低并发症发生率，所有差异均显著（P＜0.05）。结论在对肱骨骨折患者实施临床护理时，通过使用个性化护理的方法可明显提升治疗效果以及安全性，有较高临床使用价值。

简介：摘要目的研究分析剖宫产产后护理中实施个性化护理的临床效果。方法此次研究的对象是选取2013年8月-2014年8月期间于我院分娩的52例产妇，所有产妇均采取剖宫产术分娩，对所有产后产妇均实施个性化护理，如加强产前检查、完善护理服务制度、对第一、二、三产程中出现的并发症进行干预处理、留院观察、密切观察产妇的生命体征、综合评估产妇的心理状态、向产妇进行健康宣传。结果52例产妇在产后护理过程中产后大出血有3例，占5.77%，经缩宫素治疗后明显好转；切口感染有4例，占7.69%，经抗生素治疗后痊愈；护理完全依从28例，占53.85%；护理部分依从17例，占32.69%；护理不依从7例，占13.46%；护理非常满意19例，占36.54；一般满意29例，占55.77；不满意4例，占7.69%。结论个性化护理可显著提高剖宫产产后的护理水平，对于预防剖宫产产后并发症发生具有显著的临床效果。

简介：摘要目的观察抑郁症患者实施个性化护理的临床效果。方法通过掷骰子方法将我院最近几年收治的80例抑郁症患者分为AB两组，其中A组实施常规护理，B组实施个性化护理，比较两组护理前后的DAS、SAS、SDS及QLQ-C30评分。结果组间护理后的DAS、SAS、SDS及QLQ-C30评分比较，p<0.05。结论抑郁症患者实施个性化护理，可改善患者的抑郁及认知功能障碍，并提高其生活质量，值得临床深入观察。

简介：摘要目的分析个性化护理模式实施在高龄高危胆结石患者中的应用效果。方法选取在我院2015年03月-2016年12月期间接受了腹腔镜治疗的胆结石患者100例作为研究主体，按照患者的护理意愿进行分组，第一组50例胆结石患者行常规护理，第二组50例胆结石患者行个性化护理模式，对比两组患者的住院天数、并发症发生率以及术后切口愈合率、护理满意度情况。结果第二组住院天数、并发症发生率、术后伤口愈合率、护理总满意度皆优于第一组，对比两组各项数据，数据之间存在较大的差异，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在胆结石患者中行个性化护理，有助于促进患者康复，减少术后并发症，提高患者护理的满意度，具有应用的价值。

简介：摘要目的分析和比较为前置胎盘孕妇开展个性化护理的影响和效果。方法在该院收治的所有前置胎盘孕妇中随机选取58例孕妇开展研究，将58例孕妇分成常规组和干预组，每组29例。常规组孕妇实施常规护理措施，干预组孕妇实施个性化护理干预。对两组孕妇的母婴结局和护理满意度进行比较。结果干预组孕妇的产前出血量及产后出血量均明显低于常规组孕妇，两组孕妇产前及产后出血量比较，P<0.05；干预组的新生儿体重明显高于常规组，P<0.05；干预组孕妇的护理满意度显著高于常规组孕妇，P<0.05。结论将个性化护理干预应用到前置胎盘孕妇护理工作中具有显著的临床效果，能够有效改善孕妇母婴结局，提高孕妇护理满意度。

简介：

简介：摘要目的探究个性化保养在泌尿外科保养中的应用效果。方法研讨对象择某u人民医院2016年2月-2017年2月时期收治的480例泌尿外科病人。根据随机法，将其均分为对照组和调查组。对照组病人选用惯例的保养方法，调查组病人选用个性化保养方法。对比剖析两组病人对保养工作的满意度及心思状况改进状况。结果调查组病人对保养工作的满意度显着优于对照组病人，且调查组病人焦虑自评量表评分与郁闷自评量表评分改进状况显着优于对照组（Ｐ＜0.05）。定论个性化保养在泌尿外科保养中应用价值显著，可以有用改进病人的心思状态，提高病人对保养工作的满意度。

简介：摘要在社会快速发展的要求下，对教育的要求越来越高。小学是学习阶段最长的一个时期，于是，小学管理系统对校长做出了更严格的要求，要求校长们在日常管理中注意个性化的管理模式，不能只是固守传统。基于此，文章针对如何将个性化管理模式贯彻到小学管理中进行了分析探讨，以供参阅。

简介：摘要目的分析急性胰腺炎运用个性化健康教育的效果。方法选取我院于2015年12月至2016年12月所收治的急性胰腺炎患者60例为本次研究的对象，并随机分成实验组和对照组，每组各30例，其中对照组运用常规护理方式，而实验组则实施人性化的服务，比较两组患者的护理效果和护理满意度。结果实验组中患者的总有效率是96.67%，对照组的总有效率是86.67%，实验组高于对照组，差异有统计学上的意义（P<0.05）；护理满意度比较，实验组（93.33%）优于对照组（83.33%），差异有统计学上的意义（P<0.05）。结论我院开展个性化健康教育对急性胰腺炎患者而言，获得十分好的治疗效果，改善患者的身体状况，提高患者护理满意度有着很好的效果，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的观察抑郁症患者实施个性化音乐康复护理的临床效果。方法通过掷骰子方法将我院最近几年收治的80例抑郁症患者分为AB两组，其中A组实施常规护理，B组实施个性化音乐康复护理，比较两组护理前后的SSRS、HAMD、治疗知识、治疗态度及治疗环境评分。结果组间护理后的SSRS、HAMD、治疗知识、治疗态度及治疗环境评分比较，p<0.05。结论抑郁症患者实施个性化音乐康复护理，可改善患者的抑郁程度，并提高其治疗依从性，值得临床深入观察。

简介：摘要目的探讨个性化护理在口腔颌面外科护理中的实施效果。方法选取2016年11月~2017年3月至本院门诊以及住院收治的患有口腔疾病的患者40例，随机将这40例患者分为观察组和对照组，两组患者各20例。均给予两组患者进行口腔检测，在口腔检测的基础上，对照组采用普通常规的口腔基础护理，而观察组在同对照组相同的基础护理上加以个性化的护理。观察患者对口腔疾病恢复情况，以及对患者进行护理服务满意度调查。结果观察组（19，95％）相对比对照组（16，80％）临床总有效率高了15％，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。且由满意度调查情况可知，观察组的满意度明显优于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论个性化护理在口腔颌面外科护理中的实施效果良好，患者的恢复状态较好，应在临床治疗过程中多加推广。

简介：摘要目的探讨对小儿患儿行个性化护理干预的临床效果。方法将2016年4月~2017年1月我院收治的198例小儿患儿作为研究对象，根据护理方法的不同分为常规组和个性化组，各99例。个性化组行个性化护理干预，常规组行基础护理干预。观察并比较两组患儿依从性以及患儿家长护理满意度。结果个性化组依从性优良率94例（94.95%）显著高于常规组68例（68.69%），个性化组家长护理满意度99例（100.00%）显著高于常规组87例（87.88%），P＜0.05为差异具有统计学意义。结论对小儿患儿行个性化护理干预，不仅能够提高患儿的依从性和配合度，同时，还能够满足患儿家长对于护理服务的实际需求。

简介：摘要目的研究小儿肺炎支原体感染中实施个性化护理的效果。方法将2014年5月到2016年5月期间于我院进行治疗的小儿肺炎支原体感染者80例作为研究对象，将其随机均分为对照组和试验组。给予对照组患儿常规护理措施，给予试验组患儿个性化护理。比较两组患儿临床疗效，并对两组患儿不良反应发生情况进行比较。结果试验组患儿临床疗效优于对照组，并且试验组患儿不良反应发生率低于对照组，两组数据相比P＜0.05。结论小儿肺炎支原体感染中实施个性化护理的效果显著，具有较高临床价值。

简介：摘要目的探讨个性化健康教育在急性胰腺炎护理中的实施效果。方法回顾性分析本院收治的95例急性胰腺炎患者临床资料，依据健康教育措施的不同分为接受常规健康教育的对照组（47例）及接受个性化健康教育的观察组（48例）。比较两组患者健康教育前后心理抑郁评分、健康教育合格情况。结果观察组患者SDS评分显著低于对照组（P<0.05）；观察组患者健康教育指标合格率显著高于对照组（P<0.05）。结论个性化健康教育具有显著优化急性胰腺炎患者教育指标，改善患者心理状态的作用，值得推广应用。

简介：

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简介：摘要目的对个性化护理在心血管内科住院患者中的应用价值进行分析探讨。方法将我院心血管内科2014年1月-2016年12月收治的240例患者随机分为对照组与观察组，对照组120例患者行常规护理，观察组120例患者行个性化护理，对比两组患者的护理效果。结果观察组基础护理、细节护理与病房管理得分均显著高于对照组（P<0.05），观察组护理满意度为95.00%，明显高于对照组的82.50%（P<0.05）。结论对心血管内科住院患者开展个性化护理干预可有效提高治疗效果，改善患者的健康及生活质量，值得临床推广应用。

简介：摘要为了缓解胆结石患者术前的焦虑心理，研究个性化护理干预应用的价值和意义。按照随机双盲对照原则抽取2016年1月-2016年12月在该院住院的行手术治疗的胆结石患者

简介：摘要目的研究并探讨小儿护理应用个性化护理模式的效果。方法此次研究的对象是选择我院近期接收的住院患儿78例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机均分成观察组与对照组。观察组行个性化护理，对照组行常规住院护理。观察两组护理效果，比较不良反应发生情况以及护理满意度。结果观察组不良反应发生者3例，对照组11例。观察组明显少于对照组。观察组住院时间（7.32±2.46）天、护理满意度97.44%，明显优于对照组（11.17±2.96）天、82.05%。组间差异显著，P<0.05。结论于小儿护理工作中积极引入个性化护理理念，可提高护理质量，促进患儿病情的好转。

简介：摘要目的讨论个性化护理干预对与甲状腺手术患者的临床意义。方法选取68例实施甲状腺手术的患者为研究对象，分为常规组和护理组，常规组予以患者常规组的护理干预，护理组在常规组的基础上实施个性化护理干预。结果护理后效果以及患者SAS和SDS评分方面，护理组的各项数据明显优于常规组。结论采用个性化护理干预可以有效的降低患者焦虑和抑郁情况，改善患者的心理状态，进而提高了手术效果，加速患者的恢复。