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  • 简介:摘要:校园在线学习APP是轻量级的面向校园师生在线教学而设计的,注重体验,使教学实现线上线下混合式教学模式的新尝试,利用线上的师生互动反哺线下授课,对正常授课起到了辅助以及增强作用。优化传统的教学形式,提高课堂教学效率。

  • 标签: 轻量级app 在线教学 线上线下混合1
  • 简介:【摘要】本文依托新课改和语文诗歌教学的规律,利用“学习APP与中职诗歌教学完美融合提升课堂效率,激发学生的学习兴趣、推敲中悟诗歌情感、侧重情感体验,培养创新意识。

  • 标签: “学习通”APP 中等职业学校 诗歌教学
  • 简介:摘要移动互联网的发展给高职英语教学改革带来了新机遇。“移动学习”被广泛运用到教育学的各个领域中,也为英语口语教学提供了更广泛的发展空间。本文针对高职英语教学的现状,通过将信息技术平台学习App运用于高职英语口语教学中,通过在英语口语教学的课前、课中、课后中应用视频媒体、音频媒体、文档媒体等信息化技术,形成新型教学模式。以期为高职英语信息化教学改革提供借鉴。

  • 标签: 学习通 高职英语口语 信息化教学
  • 简介:近年来,随着手机、Pad等手持智能终端的普及,越来越多的在校中小学生也加入了网民大军。据调查,约有10%的在校中学生有网络成瘾的倾向,其中包括沉迷于QQ、微博、微信、游戏等群体。作为一名高中生,笔者能真切地感受到手机的滥用给心智尚未完全成熟的中学生身体、学习、人际交往能力带来的严重危害。笔者就身边的人进行调查,成绩大幅度退步的同学中,72%的同学为受社交网络或手机游戏的影响;在笔者调查的同学

  • 标签: 学习效率 APP 中学生身体 社交网络 人际交往能力 学习过程
  • 简介:摘要移动互联网时代,英语学习者的学习环境有了很大变化,学习方式从书本转向移动APP。本文以英语学习相关的移动APP为例,探讨移动互联网时代英语学习方式、评价和反馈方式的转变,以及对英语学习者的影响。

  • 标签: 移动APP英语学习互联网
  • 简介:StarStarMe:用名字代替手机号StarStarMe服务,让用户用名字、花名或者喜欢的单词来代替日常使用的手机号.通过特殊单词与自己手机号码的绑定,用户只需在拨号时使用“名字”就能打电话。

  • 标签: APP 手机号码 打电话 用户 单词
  • 简介:摘要:在信息化时代,教师与学生都要转变教与学的模式,以适应时代的发展。基于智能手机app,如超星学习的便于携带、便于操作的特点,将它应用在中职英语课堂进行线上线下混合式教学,既提高课堂学习效率,又利于学生的课后拓展学习

  • 标签: 课堂革命 混合式课堂 策略与反思
  • 简介:一个星期天,我家展开了一次特别活动:手机打字比赛。为此,爸彗和妈妈还各自在手机上下载了一个“金山打字”。

  • 标签: 手机 APP 学习 打字 星期 金山
  • 简介:摘要:外语类学习APP给学生学习外语带来了极大的便利,在学生自主学习外语的过程中发挥着非常大的作用,可以有效打破学生在时间与空间上的限制,让学生可以不受外在客观因素的影响而自主进行学习,在提高学生外语学习效果的同时提升了自己的学习能力。本文从使用外语类学习APP存在的问题和外语类学习APP在学生自主学习中的应用进行了探讨,希望能更好的将外语类学习APP应用到学生的自主学习之中。

  • 标签: 外语 学习APP 自主学习
  • 简介:【摘要】随着智能手机的普及和智能手机学习功能的开发,手机不仅仅是作为娱乐工具而存在,更是可以成为学习的辅助帮手。疫情期间,英语教学在网络上得到开展,而在日常学习生活中,由大屏转化为小屏,由电脑转化为智能手机,存在可行性。基于 APP的英语学习,丰富了学习设备、降低了学习成本,在校园网已覆盖全校以及未来 5G高速数据传输速率的场景下,高职学生基本能够保证拥有一台智能手机,这就意味着利用移动互联网进行英语学习是低成本的,甚至是零成本。科技的进步,为英语学习创造了丰富的条件,教师应对新兴学习方式具备敏感性,利用 APP奠定学生的英语基础学习,拓展学生本专业领域英语学习,培养学生英语学习能力。

  • 标签: 英语学习类 APP 高职学生 英语学习
  • 简介:【摘要】随着现代信息技术的不断发展,智能手机功能变得越来越强大,各种 APP也层出不穷。手机在高职学生中非常普遍,虽然占据着学生大部分课余时间,但只要能有效利用手机,一样可以帮助学生提高学习水平。英语学习 APP是一种新型的移动学习方法,将其应用至高职英语口语教学中,可强烈冲击传统高职英语口语教学,颠覆教学形式,丰富教学内容,对高职学生的口语交际能力、学习信心、学习积极性等有促进作用。

  • 标签: 英语学习 APP 辅助 高职英语 口语教学
  • 简介:探讨专业课程学习APP的可行性及系统设计.通过对课程学习APP应用和研发的分析,从用户需求出发,提出设计原则,构建专业课程学习APP的系统架构及功能模块的划分.分析了目前课程学习APP的研发现状,从用户的实际需求入手,分析系统设计的可行性,提出APP系统的设计原则,并在此基础上进行系统的初步设计.

  • 标签: APP 移动学习 设计原则 系统设计
  • 简介:我要当学霸支持系统:AndroidiOS“我要当学霸”是一款能够督促学习的手机APP。它通过创新的方式.解决了“一到学习时间就想玩手机”这一困扰广大学子的问题。它的撒手锏是“学习监督”功能,可以设置学习时长并启动“学霸模式”,手机将被监督锁定,限制操作。有了“我要当学霸”,妈妈再也不用担心我的学习啦!

  • 标签: APP 手机 学习时间 IOS 监督
  • 简介:Colorfy支持系统:AndroidColorfy是一款免费的填色游戏APP,不需要任何网络连接就可以使用。在河边休闲散步时,和小伙伴一起约饭等待时,坐长途火车寂寞无聊时都可以畅快地“画”起来。当你静静地享受画画的乐趣时,时光飞逝,烦恼也会烟消云散。你可以为每幅画赋予灵气和快乐,构建属于自己的色彩和美的世界!

  • 标签: APP 手机 网络连接 “画”
  • 简介:小众软件新年想有新突破?不如先定一个小目标,然后实现它——比如学习一门新外语,背1000个单词怎么样?本月的APP就来帮你实现这个小目标。学外语,背单词也要与时俱进!

  • 标签: APP 与时俱进 背单词 外语