简介:【摘要】本文探讨了在线学习平台超星学习通的评价功能及其在学生学习评价中的应用。介绍了学生学习评价的重要性和评价方式的多样性,包括理论知识评价和实践技能评价,以及学习态度和参与度评价和综合应用评价。详细阐述了超星学习通的评价功能,以及多种评价方式。以《逆向工程技术》课程为例,探讨了基于超星学习通开展学生学习评价的实践,通过这些实践,可以更好地了解学生对课程知识和实践技能的掌握情况,提高教学质量。
简介:摘要:习近平总书记在十九大汇报中强调新时期的科学技术是推动我国经济的第一力量。在此情况下,调动人员的积极性成为增强公司竞争优势的重要途径。但是,在实际的科技创新实施活动中,现有的人员储备资金规模往往不能适应所有的科学技术需求,如果公司不能接受全部想法就会造成一些设想不能通过公开渠道实施,一旦他们认为自己的想法会为公司带来价值,就可以促使他们转向采用非官方渠道进行。这种不顾上司命令、私自实施创新思维的行为,被称之为越轨式创新行为,即指个体为了避免或不顾上司否决,认为自己的想法会为公司带来价值,因而利用非常规方法继续深耕的行为。而这种行为往往可以给公司带来颠覆性的新产品,从而推动产业未来,甚至促进新时代发展本文主要以企业工员为主要研究对象,以代入威权领导特质对企业员工不同程度创造性活动的影响,来探讨越轨创新行为的发展过程及其价值性,并同时基于此基础中将心理授权与组织创新氛围带入到该模型中;本研究试图探讨企业和组织的领导对个体成员的创新活动的影响。