简介：摘要探讨老年习惯性便秘的护理方法及临床效果。分析老年习惯性便秘的原因，提出治疗方法和针对性护理对策。比较护理前后症状变化情况及同期排便率。积极治疗和针对性的护理对提高老年习惯性便秘的治愈率有重要意义。护理干预可以改善住院老年患者的功能性便秘，帮助患者建立良好的生活习惯，有利于提高老年人的生存质量。

简介：终身体育是20世纪90年代以来体育的改革和发展中提出的一个新概念。什么是终身体育呢？它是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。终身体育的含义包括两个方面的内容：一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼,使终身有明确的目的性,使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容;

简介：摘要目的建立手术医生习惯档案，及时改进手术室护理工作，从而提高手术室的服务品质。方法由各专科组成员通过手术配合过程的观察，综合多次同种手术配合，以及各专科组成员间的交流，总结本专科每位手术医生的特殊用物和个人习惯。各专科组于每周二随机对本专科10位手术医生进行满意度调查，反馈手术医生的最新要求和期望，及时补充更新手术医生习惯档案。结果建立手术医生习惯档案，医生满意度显著提高。结论建立手术医生习惯档案，为手术医生提供个性化服务，充分体现了手术室护士崇高的道德风范，精益求精的职业品格。及时改进手术室护理工作，提高了手术医生的满意度和手术室护士的工作效率，减轻了手术室护士的工作和心理压力。构建了手术室高素质、高效率、高质量的服务品质。

简介：摘要目的旨在通过阅读心理和阅读习惯的问卷调查分析当代高中生的阅读心理和阅读习惯。方法随机获取张家口一中高二800名学生关于阅读状况的问卷调查作为本次的研究对象，分别从阅读次数、语境、理解、记忆四个层面的阅读心理和课堂预习、查工具书、课堂发言、朗诵课文几个方面的阅读习惯进行评估分析。结果综合分析显示学生经常次数占28.88%，阅读语境强烈占37.63%，经常理解占33.38%，经常记忆占59.5%，经常课堂预习占27.63，经常查工具书占41.25，经常课堂发言占34.75%，经常朗读课文占47%，明显得出，800高二学生阅读次数相对欠缺，还未形成优秀的阅读习惯和自主学习能力。结论通过800份问卷调查得出，高二年级学生阅读心理不够稳定和成熟，绝大多数的学生仍缺乏自主探究学习的意识，处于被动学习的状态，缺乏良好的阅读兴趣。对于学生如何培养塑造一生中坚不可摧的阅读素养，仍是学生和教师共同努力的目标，促进每一位学生都能成为渊博的文化人士。

简介：摘要消化性溃疡（pepticulcer）主要指发生于胃和十二指肠粘膜的慢性溃疡，即胃溃疡（GU）和十二指肠溃疡（DU）。溃疡的形成与多种因素有关，如幽门螺杆菌感染、胃酸的侵袭、药物、遗传以及个人的饮食与生活习惯等因素，其中个人的饮食与生活习惯是极其容易被忽视却又十分重要而影响广泛的因素。本文旨在概述饮食与生活习惯对消化性溃疡的影响。

简介：摘要目的探究高血压患者生活习惯对血压控制情况的影响。方法选择2016年7月—2017年7月期间在我院治疗的100例高血压患者作为研究对象，采用问卷调查的形式进行研究，分析患者生活习惯与血压控制率之间的关系。结果100例高血压患者中，血压得到控制的有53例，整体控制率达到53.00%；年龄越大血压控制率越高，男性患者的血压控制率低于女性患者，但差异无统计学意义（P＞0.05）；吸烟、经常饮酒、摄盐量偏重、体重未控制患者的血压控制率较低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论高血压患者的生活习惯直接影响血压控制效果，应加强健康生活知识教育，改正不良生活习惯，有利于提高血压控制率。

简介：摘要探讨观察肩胛下肌腱关节囊重叠缝合治疗习惯性肩关节脱位的临床疗效。方法2015年1月至2016年12月，我们采用肩胛下肌腱关节囊重叠缝合治疗习惯性肩关节脱位4例，男性3例，女性1例，年龄37～45岁，4例均为右侧前脱位。术后观察肩关节脱位复发情况及患肢功能恢复情况。结果所有患者术后6个月至1年均得到随访，肩关节均未发生再脱位，肩部无疼痛，肩关节功能恢复良好，但外旋活动轻微受限。结论采用肩胛下肌腱关节囊重叠缝合治疗习惯性肩关节脱位，具有操作简单，早期可进行功能锻炼，疗效满意等优点，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探究中西医治疗习惯性流产的临床疗效。方法将50例习惯性流产患者按照治疗方式分为观察组和对照组，对照组采用单纯西药治疗，观察组采用中西医结合治疗方式，比较两组临床疗效。结果治疗一周后观察组阴道流血停止的患者数以及腹部症状消失的患者数均显著多于对照组；治疗2周后观察组B超检查胎芽和胎心例数高于对照组。结论采用中西医结合治疗习惯性流产可以改善患者临床症状，疗效显著。

简介：摘要目的本文主要探析父母本身具有的不良习惯对儿童的心理健康造成的影响，希望能够为儿童心理健康研究提供有效的参考。方法将2015年6月19日—2017年7月11日间接受问卷调查的1469名父母以及儿童作为研究对象，对父母本身具有的不良习惯进行调查分析，取平均值后并进行分析和比较。结果957例父母并无不良习惯，512例父母存在不良习惯。在拥有良好习惯家庭中成长的儿童，其本身的心理素质较高。与拥有良好习惯家庭相比较，父母不良习惯会对儿童的心理健康造成影响，且儿童的心理问题也相对比较突出。结论父母本身的不良习惯会对儿女造成一定的影响，父母需要营造良好的家庭氛围，自觉改正不良习惯，减少对儿童心理的影响。

简介：摘要目的探索中医治疗及护理在习惯性流产的临床疗效。方法选取2016年5月23日至2017年5月23日期间我院收治的120例习惯性流产孕妇，将其随机化分组，两组各有60例，观察组和对照组均在中医治疗基础上，再分别采用中医护理技术和常规护理。结果观察组孕妇满意度评分（96.57±3.42）分、足月顺产率（96.67%）、保胎成功率（98.33%）均高于对照组，早产率（3.33%）低于对照组（P＜0.05）。结论对习惯性流产孕妇实施中医治疗联合中医护理技术，能够保证分娩的顺利实施。

简介：学习效能感与学习策略作为影响学生学业成绩的两个重要方面，受到越来越多的教育工作者的关注。本文通过对学习效能感、学习策略的研究概述，主要论述了学业自我效能感与学习策略的交互作用，并提出了培养和提高学生学业自我效能感与学习策略的方法。

简介：摘要目的分析循证护理干预在习惯性流产患者妊娠中的应用效果。方法随机抽选我院2015年2月-2016年12月期间收治的82例习惯性流产妊娠患者为研究对象，按照患者住院号奇偶数分为对照组和观察组，均41例，对照组接受常规护理，在常规护理基础上观察组接受循证护理，分析两组护理效果、护理满意度等情况。结果观察组护理总有效率、护理满意度均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论循证护理在习惯性流产患者妊娠中的应用效果显著，有助于护理质量整体水平的提高，护理满意度的提升。

简介：摘要目的分析健康教育联合生活习惯指导在乳腺增生患者护理中的应用效果。方法选择我院收治的105例乳腺增生患者进行护理对比分析（2018年1月至2018年6月），抽签分组后将其分成两组后给予常规组52例患者常规健康教育及护理，给予观察组53例患者实施针对性健康教育联合生活习惯指导，对比两组乳腺增生患者的护理效果。结果两组乳腺增生患者护理后的疾病知识掌握程度评分、焦虑评分、护理满意度评分及不良生活习惯改善率存在显著差异（P＜0.05），统计学有意义。结论针对乳腺增生患者护理过程中实施健康教育联合生活习惯指导的效果，纠正患者不良生活习惯，促进疾病预后。

简介：摘要目的观察锚钉治疗武警某部官兵习惯性肩关节脱位的临床效果。方法我科自2010年3月—2016年3月采用锚钉治疗武警官兵习惯性肩关节脱位患者25例，均为男性，年龄在18～28岁之间，左侧8例，右侧17例。术后观察肩关节脱位复发情况及功能恢复情况。结果所有患者均获得随访，随访时间12～18个月，均未发生再脱位。肩关节活动恢复正常22例，肩关节外旋受限1例，肩关节外旋外展受限2例。结论采用锚钉治疗官兵习惯性肩关节脱位，手术简单，疗效满意，值得基层医院推广。

简介：摘要目的通过对体检人群的β-淀粉样蛋白1-42(Aβ1-42)（阿尔茨海默病的重要分子标志物）的血浆水平与多种可控生活习惯因素的相关性分析，探讨适合阿尔茨海默病（AD）预防、干预的生活习惯方面的可行性方法。方法以年龄40～70岁的体检者为研究对象，进行血浆Aβ1-42和其他有关体检项目的检测，通过问卷调查等记录体检者的一般生活习惯和状态。结果参加体检的40～70岁人群Aβ1-42的检测值为74.55±26.91pg/ml，女性高于男性；经过分析，熬夜、麻将嗜好、吸烟、独居等4项与Aβ1-42血浆水平呈明显正相关(均P＜0.05)，其中熬夜为最显著的危险因素（β=1.159，χ2=17.714，P=0.000）；锻炼身体、社交、喝茶等3项与Aβ1-42血浆水平呈明显负相关(均P＜0.05)。结论熬夜、麻将嗜好、吸烟、独居等是导致Aβ1-42血浆升高的重要危险因素，而锻炼身体、社交、喝茶等则对之有保护作用，倡导健康、积极的生活方式有利于AD的预防。

简介：变革现行的学习方式、学习方法是从顺应时代发展，从关注人的发展以及遵循学生学习规律的角度提出来的，它不仅是一种学习手段的改变，而更是一次学习的革命，它是保障学习者适应信息化，学习化社会获得终身学习能力的基本要素之一；同时也意味着教师要实施科学的教育，一方面要研究教法，另一方面，还要引导学生科学学习，帮助他们搜索一套高效、受益终生的学习方法。本文对当今学生的不良学习方法进行了分析，并针对他们的特点提出了学习方法和学习观念上变更的一些建议。

简介：摘要内隐学习理论的提出，掀起了对于语言内隐学习研究的热潮，尤其是对于第二语言内隐学习的研究更是引起了心理学以及语言学学者的研究兴趣。本文将对第二语言的内隐学习研究现状以及主要的研究成果和理论做一个概述。并且从一个外语学习者的角度，以日语学习为例，对如何从中获得启发，从而帮助我们自主学习外语作出探讨。

简介：为了解中等职业卫校护理专业学生的学习现状，改进教育教学方法，提高学生学习的积极性，笔者在中等职业卫校护理专业学生中进行了学习动机与学习兴趣的调查，并对调查的数据进行了综合分析，提出了培养中等职业卫校护理专业学生学习动机与学习兴趣的几点建议。

简介：摘要目的分析女生行为习惯与多囊卵巢综合症间的相关性关系。方法本研究中纳入xx高校xx级女生共200例作为研究对象，并按照编号奇偶性方法分组，分别将100例女生纳入对照组、观察组中。对纳入对照组中女生展开常规健康宣教，对纳入观察组中女生展开针对性行为习惯宣教。对比观察在不同健康宣教方法干预下，对照组、观察组女生相关行为习惯调查结果差异，并对两组女生多囊卵巢综合症的发生率进行对比。结果观察组女生睡眠充足、饮食合理、环境清洁、心情愉悦、规律运动、以及生活规律等相关行为习惯均明显好于对照组女生，对比检验有统计学意义（P＜0.05）。观察组女生多囊卵巢综合症发生率为1.00％（1/100），显著低于对照组6.00％（6/100），对比检验有统计学意义（P＜0.05）。结论女生行为习惯与多囊卵巢综合症的相关性关系明确，可通过规范女生具体行为习惯的方式，有效降低多囊卵巢综合症的发病风险。

简介：摘要目的探讨烯丙雌醇联合利托君治疗习惯性流产的效果观察。方法选择2016年8月—2017年2月在我院治疗的习惯性流产患者40例为研究对象，将患者随机分为观察组和对照组各20例，对照组采用烯丙雌醇联合硫酸镁治疗，观察组患者采用烯丙雌醇联合利托君治疗，比较两组P激素水平和β-HCG的变化及疗效。结果观察组显效11例（55%），有效7例（35%），无效2例（10%），总有效率90%；对照组显效5例（25%），有效9例（45%），无效6例（30%），总有效率70%；P<0.05。观察组P激素水平和β-HCG分别为（188.5±58.4）mmol/L、（7355.4±2013.5）U/L；对照组分别为（159.7±54.2）mmol/L、（5622.3±1355.8）U/L，P<0.05。结论烯丙雌醇联合利托君治疗习惯性流产疗效显著，值得临床应用。