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简介：要让学生学会关心他人、热爱集体、热爱祖国,必须从孝敬父母开始。为了教育学生孝敬父母,我采取了以下做法:一、让学生了解父母的艰辛我设计了一张“父母的辛苦知多少?”的问卷,共四项:1、你的父母每天一般几点起床?几点睡眠?除了上班要做哪些家务活?平均一天几小时?2、你父母一年的收入是多少?你的生活费、学习费用是多少?占父母的收入的百分之几?3、你每天在家干哪些家务活?平均每天多少时间?

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简介：前不久，笔者到县城关三完小听了黄秀娥老师一堂六年级的思品课——《孝敬父母》，令人刮目相看。“孝敬父母”这个内容，小学四年级课本有，初中课本也有。黄老师针对六年级学生的特点。上出了不同的风格。

简介：敬老是中华民族的传统美德。在家庭中，敬老就是要孝敬父母。从古至今，这始终是家庭伦理规范中量基本的一项内容。人们都会认同这样一种观念：无论在哪个时代．是否孝敬父母，如何孝敬父母是衡量一个人素养的基本尺度，也是判断家庭和睦程度的重要依据。由此推论，敬老并非个人之事，特别是我们在逐步跨入老年社会的今天，

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简介：我们几个退休老翁在一起品茶闲聊时，最爱议论儿女。老王说：“我老幺今年快30岁了，有工作不认真干，与那些不三不四的人鬼混，惹事生非，真是气人。”老李说：“我那个儿子和媳妇有空就搓麻将，常常搓到晚上12点过。家务活一点不干，第二天工作起来无精打采，还不能说他们。”老张说：“双休日，儿子、儿媳、孙孙都回家看老人，实际上，

简介：中国有旬名言，“百行孝为先”。孝是一切道德的根源，是一个人为人处世的根本。当代不少伦理学家反孝敬父母看作是处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、热爱祖国等品德形成的基础。

简介：孝敬老人是中华民族的传统美德，孝敬老人是做人的基本道德，孝敬老人使家庭洋溢和睦的亲情，孝敬老人使社会保持良好的风尚。请以“孝敬”为话题，写一篇600字以上的文章。文体不限，题目自拟。

简介：孝敬父母是中华民族的传统美德。目前孩子在家中被捧为“小太阳”、“小公主”，而孩子大都认为父母为他们所做的一切都是应该的，所以开展孝敬教育非常必要。我从三个方面来进行教育：一、了解学生在家中“吃”、“穿”、“用”、“玩”、“看”等方面情况，开展《孝敬教育》为主题的班会课。二、讲古人、当代人、革命领导人、同龄人的孝敬故事。让孩子们学会孝敬父母；三、让孩子通过孝敬教育后。平时付之于行动。

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简介：我生长在一个普通的三口之家，父母都是工人，不过，在这样一个平凡的家庭中，学习却给我们带来的欢乐，财富与知识。而同时学习的过程也让我体验到了各种滋味。从小父母对我采用的家庭教育方法就是以自己的行动、言论、来教育我。记得我上小学时，每到吃晚饭时，父亲总是吃得最快的一个，因为他要去上补习班。有时候下班晚了，饭都来不及吃就直接去补习班了。

简介：【活动准备】1．照片，父母的简单情况，家庭生活中的事2～3件。2．音乐，录像资料。【活动过程】一、情景导入放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。

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简介：<正>妈妈的眼睛:妈妈的眼睛闪闪发光,生气时大如铜铃。每当我做错事时,她的眼睛就盯得我浑身不自在。妈妈的鼻子:妈妈的鼻子可灵了。一次,爸爸在做饭,妈妈一进门就说:“好香啊,在做鱼香肉丝吧?”我走进厨房一看,果真是鱼香肉丝。

简介：儿子早早地起床,穿上漂亮的西装,皮鞋也擦得亮亮的,又对着镜子照了照,才背上小书包出了门。到了幼儿园门口,我把开会通知又掏出来看了看,心情很激动。通知上称我为“家长”。儿子3岁了,第一次被

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简介：妈妈,我想对您说妈妈,我那双漂亮的皮鞋,真是舅舅寄给我的吗?它虽然很漂亮,但肥了,大了,我穿着不舒服,我爱那双穿了很久的布鞋,因为穿着它合脚舒适,而您却偏叫我脱给了姐姐。妈妈您刚才从院子里赶鸡回来,以为您碗里喷香的豆子是我倒给你的,说我懂事。其实,那是我倒给姐姐的,我知道您疼我,想把好吃的给我,可姐姐碗里没有呀!我倒给她,她没吃而倒往您的碗里了。妈妈,如果您知道了那豆子确实不是我倒的,您也许要说我不懂事了。