简介：

简介：文章把字形的笔画变化分为基础形变和条件形变两种基本类型,指出二者关涉的社会对象不同.文章还讨论了新旧字形与繁简字、正异字的关系,考察了新旧字形的笔数计算、笔顺、条件形变和部件、结构的归整等具体问题,对制定穷尽性的规范汉字字形表提出了建议.

简介：<正>汉字的字形以什么为规范,又如何判断呢?一般情况下,以新近出版的字典的字头为准,但这种字典的字头,须按解放后国家公布的标准字形排印。如商务印书馆最近出版的《新华字典》(重排本)。有些字典出版时间较早,有些根据专业需要,字头没有按国家发布的标准字形编排,就不能作为规范。如《康熙字典》、《中国书法大字典》等。有条件的应直接以国家公布的规范字表中的标准字形为规范。如文化部和中国文字改革委员会于1955年发布的《第一批异体字整理表》,1965年公布的《印刷通过汉字字形表》,1986年重新发表的《简化字总表》,以及1988年国家语言文字工作委员会与中华人民共和国新闻出版署联合发布的《现

简介：＂＂字早在2008年就被教育部公布为359个新词之一,是现在网络聊天、论坛、博客中使用频率最高的字,并从网络次文化载体迅速渗透到主流媒体以及人们口语交谈和书面文字中去,被誉为21世纪在国内最风行的一个汉字。因此人们大都以为该字是当代汉语言文字中的产物。

简介：针对当前学术界在"字体""字形"两概念的理解和使用上存在的模糊和混乱状态,提出:汉字有"字形变体"和"字体变体"两类变体;汉字字形有"结构字形"和"外貌字形"两种;所谓新旧字形,实际上属于"字体变体",因此,两套汉字之间的这种差异应当保持,并可各自发展,但没有必要相互交叉、渗透,新字形的标准没有必要贯穿到老式汉字的体系之中.

简介：

简介：关于'器'字的构造原理,目前有两种不同观点:一种认为除去四个'口',剩余的部分是指'血脉',另一种认为剩余的部分是指'犬'。笔者通过查阅《常用源流字典》《说文解字》《图解说文解字》等资料,梳理分析各种观点,得出如下结论:'器'是象形字,其本义为'内脏'、再引申出'器具''器量''大器晚成''器重'等词中的相关语素义。

简介：“一半儿”是词牌名。“一半儿”字谜很多。例如：半真半假（值）；半粗半细（组）；半朋半友（有）；半部春秋（秦）；吃一半，拿一半（哈）；硬一半、软一半（砍）。

简介：大徐本《说文·犬部》＂■＂字,段注将其所从声旁改为＂壐＂,文献多省作＂獮＂,后世相关文献对《说文》的引用亦多与大徐本不同,出现了＂■＂＂■＂＂■＂＂■＂等形。出土及传世相关文献材料可证诸形实为一字之变。＂■＂见于战国秦玺,当为小篆所本。宋本《玉篇·犬部》之＂■＂为＂■＂之讹。《尔雅·释天》释文所引《说文》作＂■＂或＂■＂,二者所从之＂繭＂实为＂繭＂之俗体与＂壐＂混同之后转写刊刻过程中产生的讹字。

简介：开学第一天,语文老师就布置了一篇作文《我是中学生啦》。波波同学写得飞快,哗哗哗,不到30分钟,他就把作文本交上来了。老师翻开一看,扑哧乐了。请看波波作文的第一段：我以（已）不再是乳臭未干的小毛孩了,我是杨梅（扬眉）吐气的中学生了,座（坐）在中学的教室里,感觉就是不一样!乖乖,三四十字的开头,冒出了四个大别字,情况不是一般地严重!老师凝思了30秒,摸摸波波的头,给他提了以下建议。

简介：火，象形字。甲骨文像火焰升腾的样子，金文线条化，小篆整齐化，隶变后楷书写作火。本义为燃烧时产生的光、焰和热。

简介：通过梳理汉语文献，并跟亲属语言进行比较，文章认为“臾”字的早期意思是“腹、胃”，跟西夏语等亲属语言同源；通过跨语言的比较，文章理清了“腴”字词义的发展演变。“臾”字最早出现在甲骨文中，“腴”字是其早期写法。通过比较“要”字的构形，文章认为“臾”字象双手抚腹形，后通作“腴”。

简介：许多学生的字写的不好,与教师的轻视指导有直接关系。目前许多教师在识字教学中只注重音、义的教学而忽视了字形这个载体的教学。认为学生字写的好坏对升学影响不大,所以只管学生的字写的对不对,而不管写的好不好。

简介：字体与字形是汉字学当中两个比较容易混同的概念,对这两个概念的不同理解将直接影响对于汉字学其他现象的看法。我们认为从纯文字学的角度言之,字体指汉字发展过程中因载体、地域、书写等因素形成的群体汉字的大类型、总风格。而字形则是某一群体汉字内部个体字的特征而言,它包含本体属性和关系属性两个方面。

简介：许慎《说文解字·叙》给象形字形体构成方式下的定义是＂画成其物,随体诘诎＂,所画物象,则是从＂近取诸身,远取诸物＂而来。一个＂画＂字,不仅使人们相信汉字伊始必然要经历一个较长时期的＂文字画＂阶段,而且衍生出＂书画同源＂之说,后者一直影响到今天的许多关于书法史论的基本看法。

简介：作为音形义的统一体,汉字在生活中一般都不是独立存在的,所以辨析字形,就应该做到字不高词,以义正字。想在考试中抢得先机,我们就要掌握一定的解题方法。本文试从五个方面对字形辨析方法进行例析。

简介：【考纲解读】正确识记现代汉字的字形,是汉语运用的基本功,也是高考的必考点,能力层级为A级。由近几年高考命题的情况来看,所选的汉字都是考生平时易错的字。

简介：1.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是A.堂·皇棠·棣·瞠目结舌·螳臂当车B.锈·斑锦绣··秀外慧中良莠·不齐C.镶·嵌襄·理天壤·之别熙来攘·往D.匮·乏馈·送·溃不成军功亏一篑·2.下列词语中加点的字读音都不相同的一组是A.哺·育台甫·胸脯·相辅·相成B.竣·工唆·使峻·峭怙恶不悛·C.苔·藓怠·慢怡·然·贻笑大方D.悼·念泥淖·飞棹··掉以轻心3.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.棱·角菱·形恃强凌·弱·绫罗绸缎B.角·色诡谲··倔强性格精神矍·铄C.暴露·露·怯披露·消息抛头露·面D.笨拙·罢黜··咄咄怪事相形见绌·4.下列词语中加点字的读音都不相同的一组是A.拜谒·竭·诚响遏·行云临渴·掘井B.静·谧靖·乱·靓女俊男碧如澄靛·C.卑·劣睥·睨东施效颦·树碑·立传D.魔·术羁縻··摩肩接踵望风披靡·5.下列加点的字,每对的读音都不相同的一组是A.奇·葩/·奇数创·痍/创·办提·防/提·纲挈领B.埋·伏/·埋葬将·军/将·息丧·命/玩物丧·志C.和·谐/·和煦背·榜/背·诵发·胶/令人发·指D.假·日/·假冒号角·/角·斗佛·寺/佛·口蛇心6.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是A.谵·(...

简介：本文摘取古本《尚书》中的三组特殊字形进行讨论，显示了古本《尚书》文字材料对文字学研究的重要价值。

简介：汉字源于图画象形文字，后来发展成语素音节文字，字形多样，数量繁多，字形修辞的能力和形式远远超过表音的字母文字。汉字修辞方式很多，首先利用汉字的拆分组合是最能体现汉字修辞特点的方式，大量例子说明了这一点；其次是利用汉字形声字的偏旁部首来进行修辞的方式。