简介：摘要 ： 随着现代科技的不断发展，在汽车车载信息娱乐系统当中，现代科技成果的应用极大的丰富了车载信息娱乐系统的功能，满足了人们对汽车娱乐及信息沟通等多方面需求，文章分析了如何进一步优化车载信息娱乐系统。

简介：摘要：公共娱乐场所的人流量十分巨大，如果发生火灾，那么造成的人员伤亡以及经济损失是十分巨大的，随着公共安全和消防事业建设的发展，针对公共娱乐场所的消防防火制度的建立和具体措施的实施也就显得十分有必要了。根据公共娱乐场所的性质和规模，制定出合理的防火方案，加强安全管理和监督，降低火灾发生的风险。本文就详细防火措施的实施进行分析。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，汽车已经成为人们日常工作和生活的重要组成部分，汽车功能设计中，娱乐系统是汽车的一项重要功能，在现代科技的推动下，汽车娱乐系统不断升级，各类娱乐系统软件的开发与应用为汽车娱乐系统增添了更为丰富的内容。基于此，文章围绕汽车娱乐系统设计相关话题展开探讨。

简介：摘要目的通过分析因娱乐潜水出现不适症状患者的临床资料，总结其临床特征、第一诊断及就诊情况，为潜水医师对娱乐潜水不适症状患者的诊断和鉴别诊断提供借鉴。方法回顾性分析解放军总医院第六医学中心高压氧科2011年10月至2018年10月收治的因娱乐潜水导致不适的门诊及住院患者临床资料102例。分析患者年龄、性别等一般性资料，以及潜水史、第一诊断、患者首诊科室、确诊科室、辗转科室数等就诊相关资料。结果纳入研究的102例患者中，年龄30～44岁占比最高(49.0%)；不适症状中以头晕、头痛最常见(34.3%)；临床症状主要累及器官为头部、心肺及消化道。女性消化道及植物神经系统症状多于男性，差异有统计学意义(P<0.05)。娱乐潜水下潜深度<10 m者占84.3%；反复潜水者占42.2%；患者临床不适症状发生在出水之后为69.6%；减压病在患者诊断中的构成比仅占16.7%。患者首诊科室以急诊科最多(51.9%)，首诊至确诊之间平均辗转科室(2.2±1.7)个。反复潜水、下潜深度、可疑不当减压史、症状出现时间与减压病的诊断有明显相关性，差异均有统计学意义(P<0.05)；年龄、性别、既往参加运动频次、潜水时紧张或恐慌与非减压病诊断有明显相关性，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于娱乐潜水出现不适症状的患者，其诊断需要考虑减压病之外的其他疾病。

简介：摘要：娱乐教学法能很快的吸引学生的注意力，让学生自主参与到活动中来，作为教师可以结合学生的这个心理特征去引导学生进行数学知识的课堂学习，加速学生的学习兴趣和学习效率，不断的加强学生对其的学习热情和积极性。这样一来，能够很好的让学生能够对数学知识产生更多的主动性，让学生对初中数学减少抵触，增加兴趣，加速学生理解和学习，提高学习成绩。

简介：摘要： 初中数学课堂的教学 , 教师要重视娱乐性教学方法与教学内容的结合，增进课堂教学的趣味性。 趣味性的教学方法会增进学生在学习中的实践 体验，让学生的学习成果得到不断固化。 同时，构建趣味性的学习环境可以 引导学生在课堂学习中实现无限探索，也 与初中生的心理特征相吻合， 会让数学课堂的教学成果与教学改革的先进目标相 贴近， 让学生在高度集中注意力的前提下完成数学知识的学习，有效保障学生在实践参与中感受数学知识，形成逻辑化的思维体系。 文章中主要分析和介绍了初中数学课堂增进教学趣味性的有效方式。

简介：摘要：小学语文是义务教育阶段的基础课程之一，这一时期的学习对任何学生而言都是至关重要的，因此，教学方法的选择对教师而言也是比较重要的一环。娱乐化教学，指的是任课教师根据教材上的内容和学生的性格特点，在备课环节设计课上能实行的游戏或趣味性较强的活动，在课上引导学生积极参与进来，进而解决问题、发散思维、获得学科知识并提高相关能力，这一方法与小学语文教学的有效结合能大大提高教学效率。

简介：摘要：随着小学教育体制改革的不断深入，有趣的教学方式已成为小学数学教学的主要方法。在学习过程中，小学生仍处于学习的初始阶段，这个阶段对他们的未来学习和生活有直接的影响。教师应采取有趣的教学策略，使学生对数学学习感兴趣，提高学习效率，并鼓励学生长期学习。

简介：摘要：父母在家庭教育中扮演了子女成长的第一任老师，父母开展健康而持续的家庭教育，对子女健康成长具有十分重要意义。近年来，随着社会经济的发展，但健康而高雅的娱乐方式普及程度较低，这给了娱乐麻将趁虚而入的机会。不少青壮年父母逐渐成为麻将桌上的“瘾君子”，严重影响了家庭教育的开展，侵蚀了未成年人健康成长的环境和思想意识。

简介：摘要：在小学语文学科教学之中，学生学习兴趣是当下语文教学改革的主旋律，毕竟对于小学生来说，其年龄与性格因素的影响，使得小学生很难抵抗兴趣因素，从而为学生营造一个愉悦和谐的课堂氛围，调动学生学习积极性。而娱乐化教学模式能够让小学语文课堂更具生动性与趣味性，吸引学生积极参与到课堂活动之中，提升语文教学有效性。本文分析与研究如何在小学语文课堂教学中渗透娱乐化教学模式，以推动小学语文课堂教学朝着科学化与趣味化方向发展。

简介：

简介：摘要 ： 从经济角度，针对建设项目决策阶段的造价控制、施工阶段的工程造价控制及其竣工结算的造价控制及后评价阶段对造价的控制进行了分析，通过对国内建筑工程造价控制方面的经验研究，结合 柬埔寨昊利旅游娱乐综合体项目 的实际情况和项目管理中的造价控制经验，探讨了该工程实施过程中存在的主要问题，提出建筑工程的造价控制建议，解决问题的办法和策略。

简介：摘要：近年来，语文课本知识的不断拓展对小学语文教师的教学方式多样性提出了更高的要求，较为枯燥的课本教学无法调动学生的学习积极性，课堂上学生精神涣散、打瞌睡的不良现象严重，这样的课堂无法为学生呈现好的教学效果。由此可见，如何选择富有趣味性的教学方式应用于课堂之中从而调动学生的学习积极性是每一位教师都要思考的问题之一。娱乐化教学与小学语文课堂的有效结合在构建课堂良好学习氛围、拓展课外趣味知识、提高课堂教学效率、强化学生语言学习能力、激发学生语文学习兴趣等方面具有积极作用，值得小学语文教师斟酌采用。

简介：摘要：本文分析了小型公共娱乐设施的共性和一般消防安全的危害，介绍了小型公共娱乐设施的消防安全管理措施，增强了小型公共娱乐设施的消防安全，增强了消防安全。寻找改善的方法和措施。

简介：摘要：火灾事故造成的损失是巨大的，尤其是公共娱乐场所，不仅会造成巨大的经济损失和人员伤亡，还会造成负面影响。消防是公共娱乐场所的重要组成部分，因此如何做好公共娱乐场所的消防工作成为我们亟待解决的问题。公共娱乐场所防火研究，既能有效降低火灾发生的可能性，又能避免火灾发生时的严重程度。因此，本文针对公共娱乐场所的火灾隐患进行研究，提出了相应的防火措施。

简介：摘要：我国至今报道出的各种群死群伤火灾事故当中，我们可以发现，其中在公共娱乐场所发生的火灾事故呈现的数据是较高的。由于这些公共娱乐场的群死群伤火灾事故的产生，很大程度上导致了财产损失，同时也破坏了很多的家庭。因此，我们需要将公共娱乐场所的消防工作放在一个较为重要的位置，采取有效措施避免火灾事故的发生。怎样才能尽可能的减少或是阻止公共娱乐场所发生火灾，特别是群死群伤性火灾事故，是我们现在必须重点对待的问题。本文将对公共娱乐场所火灾事故发生的起因及相关的措施进行分析比较。

简介：摘要：随着当前社会的不断发展与进步，城镇化的发展背景下，建筑行业也逐渐发展起来。然而城镇化的飞速建设，也带来了许多的安全隐患，例如对于公共娱乐场所的消防问题等等。城市化的发展已经十分迅速，人们的生活水准不断地提升，安全问题也更应当给予相应的重视。火灾事故在我国的发生概率很高，对于人流拥挤的公共娱乐场所就更应当重视，否则很容易酿成大祸。这就需要相关的部门做好防火监督工作，提升对于消防的认知，确保消防安全。本文根据实际的公共娱乐场所消防防火现状进行分析下，结合相关的文献书刊期望给予相关人员一定的帮助。

简介：摘要：根据目前的情况来看，我国多数建筑设计单位选择采用减少噪音污染以及减少环境污染的方式对绿色设计的各项要求进行满足，但是在实际上，有部分设计单位对于绿色设计理念应用工作的理念尚未完全明确，也就导致其正式开展设计工作的过程中未能够对科学、合理、规范、有效地设计技术以及管理措施进行落实。本文基于绿色设计理念在娱乐空间室内设计中的应用展开论述。

简介：【摘要】在手机非常普及的今天，手机已不仅局限于通话功能，手机媒体的娱乐功能易发凸显出来，娱乐化趋势更加明显，班主任老师在日常的管理中如何促进手机媒体的娱乐功能向健康的方向发展，对农村寄宿制中学生留守青少年形成良好的影响，并在此基础上提出一些好的建议。

简介：摘要：当今教育背景下，不仅仅是学生需要新颖的学习体验，大众也希望教师能够有不同的教学方式来吸引学生的注意力。语文学习中，我们提倡教师采用娱乐化教学，这样的教学方式并不是很常见的一种教学模式。很多人会认为这样的教学模式会对学生的学习有一定的坏处，但其实不然，该教学方式有着很多的优势。本文将针对于娱乐化教学的有效应用进行一个深刻的探讨和总结，希望能够给各位教师提供一些教学建议。