简介:[摘要] 选择科学、合理、有趣、有效的中学女子足球训练方法,是提升中学女子足球训练效果的一条必由之路。因此,如何选择科学、合理、有趣、有效的中学女子足球训练方法,也就成为了每一位中学体育教师关注的焦点。本文将主要围绕“科学性、趣味性和层次性”三个方面,详细论述一些提升中学女子足球训练效果的有效方法。
简介:摘要:随着素质教育的不断发展,教育理念也得到了不断的完善。特别是对于小学阶段的学生来说,他们正处于人生发展的重要启蒙阶段,这个时期良好的教育对于他们的发展具 有深远的影响。足球作为小学体育课上重要的一部分,对于学生的身体协调能力和团队意识的培养有着积极的作用。分层教学是新课程改革下产生的一种新式教学方式,针对不同的学生采取个性化的教学。将女子足球与分层教学结合起来开展教学活动以及设置教学目标,可以有效的提高体育课的教学质量。本文立足实践,从以下几个方面对于如何在小学高阶段女子足球中开展分层教学提出对策:依据学生的兴趣设置不同的目标层次、依据场上位置开展不同的训练活动、依据学生能力开展分层训练。
简介:摘要:根据多项调查方法的结果显示,在我国小学阶段的女子篮球是存在以下问题的:女子篮球在小学阶段并未普及,大部分小学没有专门开设小学女子篮球项目,导致小学阶段女子篮球的后备人才数量严重不足;相较于男生,女生对于篮球的兴趣较为不足,小学阶段缺乏针对性与创意性的女子篮球训练并不能提升女生的积极性,女子篮球教学效率较低。而引发这些现象的原因较为多样,例如小学学校缺乏女子篮球训练理念;小学体育教师女子篮球教学专业性不足等。因此,在小学阶段,有效开展女子篮球课余的训练教学,需要老师端正态度,从现状出发,逐一改善女子篮球课余训练,从课堂延伸至课外,真正的构建科学的女子篮球课余训练体系,培养新生代小学女子篮球后继人才。
简介:摘要:新课程改革以来,学校的特色教育得到了很大的发展.特长教育的发展,已经成了学校建设的一个亮点,同时也办学特色的组成的一个部分.体育训练工作一直都是我校工作重点之一.对于如何很早的发现,然后有意识地培养体育训练苗子,一直都是我们学校体育工作的重要工作项目.但是我校作为一个单办初中,对于体育特长生的引进和输送都面临一定的问题,特别是女子篮球队问题较为突出,所以本文对女子篮球队队员的人才引进、培养和输送的策略都做了一些整理和研究,并进行了一些思考和建议.