简介：当代的大学生,虽然仍以校园学习为主,仍沿袭“授业解惑”的传统学习方式,但象牙塔已关不住年轻蓬勃的心了,精彩的塔外世界强烈地吸引着他们,使他们在假期、实习、课业之余不断地走向社会,足迹几乎遍布了社会的各个领域,各个阶层。先行的成功者给后来者带来了无尽的向往和诱惑,未出道的人吸取失败者的经验教训又前仆后继。这种现象在高等院校已十分普遍,而且越来越多,成为学生工作

简介：为了进一步完善《大学生无聊倾向问卷》,在分析原问卷、整理访谈和调查结果的基础上,参考专家建议,结合已有研究,对原始问卷进行修编。累计施测全国6大区域18所高校的2203名大学生。结果显示：探索性因素分析表明,修编后问卷由内部刺激和外部刺激两个维度构成,包含单调性、孤独感、无助感、不和谐感、创造力、自我灵活性和自控力7个因子,累计方差贡献率为55.579%;验证性因素分析结果表明,高阶二因子模型可以接受,拟合较好;总问卷的内部一致性α系数为0.870,两个维度的α系数分别为0.839和0.777。因此,问卷具有较好的信度和效度,可以用来测查大学生的无聊倾向性。

简介：

简介：分析了当前大学生读书倾向，并对怎样指导大学生进行课外阅读进行了探讨。

简介：摘要：为提升我国大学生阅读效率并为高校阅读研究提供参考，文章以西南科技大学本科生为主要调查研究对象，以“疫情与大学生阅读倾向变化”为研究主题，从阅读时长、阅读目的、阅读类型、阅读阻碍因素等方面入手，以调查报告数据情况为事实依据，深入地进行原因叙述和影响分析。

简介：摘要目的探讨时间管理倾向的特点。方法采用“青少年时间管理倾向量表（ATMD）”对284名大学生进行调查。结果虽然大学生的时间管理倾向不存在性别、学历以及学科的差异，但是时间管理倾向的时间效能感维度受年级影响差异显著。结论年级因素会影响大学生的时间管理倾向。

简介：在阅读方式多样化的今天,大学生阅读是倾向于纸质阅读的“读书”,还是电子阅读的“读屏”？以曲阜师范大学学生群体作为对象进行调研分析。调查采用实地调查问卷、网络调查问卷和实地采访的方法,从读者阅读基本情况、阅读载体选择等方面进行,分析得出大学生纸质阅读和电子阅读并存,纸质阅读比例稍重。在对大学生阅读信息和阅读习惯分析的基础上,得出两种阅读方式各有优劣,都是不可替代的存在,大学生要根据客观条件和需要,合理协调利用,以实现阅读效益最大化。

简介：以长春大学和华北理工大学共200名学生为调查对象，采用（Holland职业偏好量表》，利用SPSS20．0统计软件进行数据分析，旨在调查大学生职业倾向的现状。

简介：随着电子信息技术的飞速发展，让新媒体应运而生。与此同时，大学生的审美倾向发生了或主动、或被动的转变。新媒体为大学生提供了发表言论、展现自我的平台，也为大学生弘扬正确的价值观、社会正能量拓宽了渠道。然而，新媒体背景下审美日常化、多元化等特点导致大学生容易在速食时代迷失自己，难辨美丑。大学生的审美意识越来越淡漠，精神世界越来越单一，理性的思辨能力越来越退化。如何认清当代大学生审美倾向上的偏差，是亟需探讨的问题。

简介：目的探讨大学生时间管理倾向情况及影响因素。方法采用黄希庭等编制的青少年时间管理倾向量表（ATMD）和症状自评量表（SCL-90）,对江西省南昌市5所高校1603名学生进行调查,并进行统计分析。结果大学生时间管理倾向的总分均值为144.76±21.28,处于中等稍偏上水平;人口统计学特征中的性别、年级与时间管理倾向显著相关（P〈0.01）,心理健康水平与时间管理倾向显著相关（P〈0.01）。结论人口统计学特征中的性别、年级和心理健康水平是大学生时间管理倾向的影响因素,提示高校在开展时间管理教育时要因性别、年级而异,同时要关注大学生心理健康水平。

简介：摘要：国际化倾向会影响人们对于国际问题的立场和态度，也会综合体现个人在全球化背景下知识、能力、素养的水平。大学生国际化倾向的形成与国际形势、社会人才需求密切相关，但从个人国际化能力的角度而言，个体国际化倾向的形成是家庭环境、学校环境、个人认知的综合结果。本文根据大学生国际化培养的重要性，结合黑龙江地区国际化教学的实际情况，分析影响大学生国际化倾向的内外部因素，探究出大学生国际化倾向的影响因素。

简介：摘要很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽，严峻的就业形势，加之金融危机的到来，使得很多即将毕业的大学生开始迷茫，是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。

简介：本文从高校图书馆的工作实际，对大学生读者阅读的特点、目的和动机及阅读兴趣、阅读需求进行了分析，对于正确引导大学生读者有效利用图书馆阅读有所裨益。

简介：在分析大学生浅阅读现状及其原因的基础上，追溯传统阅读的历史变迁，论述大学生新阅读的开放、平等、互动、共享等特征，并希望以开放、包容的态度对待新、旧阅读。

简介：英语阅读是学习和掌握英语的重要途径。广泛、大量的阅读可以拓阔视野，丰富知识，扩大词汇，巩固旧的语言知识．目臻吸收新知识，提高运用语言的能力，所以本文拟将对英语阅读方面进行讨论。

简介：摘要自我效能感是个人对自己能否完成工作的自信程度的评价，本研究以问卷调查法为主，调查的对象为长江大学文理学院四个年级的学生，结果表明文科与理科学生的自我效能感不存在差异；不同年级的学生的自我效能感不存在差异；不同性别的学生的自我效能感存在差异，男生的自我效能感明显高于女生；学生考研倾向与自我效能感之间差异显著，有考研倾向的大学生的自我效能感高于没有考研倾向的大学生的自我效能感。

简介：为了掌握在校大学生的职业倾向特征，进而为他们的职业规划提供合理依据，通过采用霍兰德职业倾向调查量表对福建某高校部分大学生进行调查。结果显示：大学生职业倾向分布以社会型和常规型居多．且不同职业倾向之间大学生的得分差异显著，男生在现实型、研究型、事业型和常规型上的得分显著高于女生，不同的生源地对大学生职业倾向的影响较小。大四学生在现实型上的得分显著高于大三学生，会计、市场营销和投资理财专业学生的职业倾向得分比其他专业相比较高。

简介：采用团体辅导的方法从影响社交退缩的人际信任、自我接纳、善待他人、沟通无限、关系维系五个维度对大学生进行人际交往训练,探讨团体辅导对改善大学生社交退缩倾向的可行性及有效性,结果发现：团体辅导对改善大学生社交退缩倾向一定程度上有效,对改善大学生人际关系与心理健康水平有积极作用.

简介：对当前黑龙江省的在校大学生的择业倾向进行调查和分析,结果发现不同的大学生群体在择业观念上均表现出了一定的差异性,为当前开展面向大学生的职业价值观教育提供了参考和借鉴,并提出了关于在校大学生职业指导相应的四点对策。

简介：文章运用调查法和访谈法对新疆大学生的'择业心态、择业信息的获取方式、择业方式的选择、收入期望、就业单位、地区选择、去基层工作的愿望、影响择业的因素'等择业心理倾向进行了调查研究,总结出当前大学生的择业现状及存在问题,对现状和存在问题进行了原因分析,提出了解决问题的对策与建议。