简介：当代大学生思想政治教育面临着许多新情况、新问题和新挑战，给高校思想政治教育课提出了更高的要求，该文强调了要灵活运用多种方法搞好大学生思想政治教育。

简介：青年一代是国家的未来，民族的希望，能否主动运用信息网络技术争取广大青少年，是我们在新时期开展思想政治教育工作的关键所在。利用互联网开展大学生思想政治教育，不仅是为了运用一种新的技术手段，更重要的是要用先进文化占领新的思想阵地。对互联网这一新阵地，思想政治教育必须以与时俱进的精神主动、全面地介入。本文在研究网络对大学生的影响的基础上，探讨了利用网络加强对大学生思想政治教育的方法和途径。

简介：高校的思想政治教育工作是中国社会主义精神文明建设的重要组成部分,是高校意识形态教育工作的中心环节。它从大学生的思想、心理、观点和立场等意识形态方面进行了有规划、有目的的教育和发展,把思想政治教育贯穿到高校的教育教学工作的全过程中去,从而不断提高学生的思想政治水平,促进学生的素质教育和全面发展。

简介：大学思想政治教育属于高等教育的重要组成部分,同时也是当代大学生基本的素修。在新的形势下做好思想政治教育事关者大,不仅关系到大学生自身的健康成长,而且关乎国运兴衰。因此,要深刻认识到大学思想政治教育的重要性、紧迫性,并且采取相应的措施来改善当前大学思想政治教育状况。

简介：大学生思想政治教育环境是大学生思想政治教育系统的一个重要的组成要素。随着社会的发展，大学生思想政治教育环境也发生了新的变化，而对大学生思想政治教育环境的研究逐渐成为学术界关注的一个热点。笔者就大学生思想政治教育环境的研究历程以及一些具体的研究成果进行梳理。

简介：今年，第一批出生于90年代的大学生进入大学校园，大学生思想政治教育进入了一个新时代。当代大学生的独立性、选择性、多变性、差异性日益凸现，出生于80年代的辅导员们也有着独特的工作特点。在新时期，开展大学生思想政治教育要注意以下几个方面：尊重学生主体性，发挥学生主动性，规划学生的人生发展，保证学生的个性发展。

简介：面对现代社会的许多新情况、新问题，探求新形势下大学生思想政治教育方法艺术显得尤为必要。本文首先介绍和阐释了大学生思想政治教育方法艺术的内涵；然后对大学生思想政治教育方法艺术的特征进行了详细地描述。最后，笔者选择性的探讨了几种常用的思想大学生思想政治教育方法艺术的运用机理，即语言艺术的运用、疏导艺术的运用和沟通艺术的运用。

简介：隐性思想政治教育，是相对于显性思想政治教育而言的，指在思想政治教育过程中自觉运用隐性课程理论，注重开发利用隐性思想政治教育资源，通过比较隐蔽的形式，使受教育者在无意识间获得某种思想或经验的教育方式。它包括以大学校园的物质环境为载体的物质形态隐性思想政治教育、以学校的管理制度为载体的制度形态隐性思想政治教育和以大学精神为载体的精神形态隐性思想政治教育。在实践中，有效应用大学生隐性思想政治教育模式，发挥大学生隐性思想政治教育模式的最大功用，要着重开发以上三个方面的隐性思想政治教育资源。

简介：为了使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，高等院校应当通过综合手段的有机结合来进一步加强和优化大学生思想政治教育，其中不仅要抓教育，更要靠法制。笔者认为，强调法制在大学生思想政治教育中的特殊地位和作用，依靠法制来促进和优化大学生思想政治教育，是新时期高等院校大学生思想政治教育与时俱进的重要标志和努力方向。

简介：当前，加强和改进我国大学生思想政治教育的一个重要方面，就是要强化大学生思想政治教育的实践环节，加强社会实践教育。

简介：随着IT技术的不断发展，以网络为代表的新媒体已成为继报刊、广播、电视传统媒体之后重要的信息交流平台。网络正在以超出人们想象的速度进入大众的生活，广泛而深刻地影响着政治、经济、科学和文化等各个领域。

简介：在20世纪60年代伟大的创业实践中产生的大庆精神，集中体现了以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，成为推动改革开放和社会主义现代化建设的强大精神动力，是新时期开展大学生思想政治教育的不竭源泉。对大学生开展大庆精神教育有利于培养他们的爱国主义精神、艰苦奋斗精神、科学求实精神、顽强拼搏精神、开拓创新精神，真正使他们肩负起时代赋予的历史使命，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

简介：大学生思想政治教育是高校党建工作的重要方面。新时期的大学生思想政治教育应以科学发展观为指导，全面贯彻落实近几次全国高等学校党的建设工作会议精神，坚持以人为本，充分发挥大学生的主体性，结合大学生的学习、生活、思想实际和大学生的心理发展特点，积极推进大学生思想政治教育，不断提高大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。

简介：随着时代的不断发展，大学生的思想变化也越来越快，要想不断增强大学生思想政治教育的实效性，就必须不断研究、与时俱进来应对大学生不断变化的思想，这样才能准确把握大学生不断变化的思想。由于21世纪网络等媒体的不断发展，虽然给大学生思想带来了一些波动，但这是我们必须面对的。作为大学生思想教育的工作者也可以利用好网络等媒体来更好地服务于当代大学生。

简介：需要是思想政治教育的驱动力，高校思想政治教育工作必须注重关心大学生的需要心理，把握他们的需要心理规律和特点。将大学生思想政治教育与需要心理相结合，不仅能为高校思想政治教育提供思想政治上的保证，而且能够为大学生的健康成长提供心理上的支撑和精神上的服务，推进大学生思想政治教育更好地发展。文章从需要理论出发，通过对大学生需要心理的分析研究，提出针对大学生需要心理的教育引导对策。

简介：改革开放以来，大学生思想政治教育所处的时代、可利用的条件、面对的对象都发生了深刻变化，要实现长远发展，有必要明晰发展理路。一是准确把握社会历史方位谋求大学生思想政治教育的科学发展；二是针对当代大学生的思想特点着力于思想政治教育的服务性价值和发展性价值；三是依据时代的变化拓展大学生思想政治教育的内容体系；四是顺应现代科技的迅猛发展开发大学生思想政治教育新载体；五是适应高等教育大众化推进大学生思想政治教育特色化发展。

简介：新媒体时代的到来不仅使信息传播方式发生了根本性地变化，甚至颠覆着大学生的价值观念、思维模式和生活方式，同时也给大学生思想政治教育带来了机遇与挑战。在新媒体环境下，怎样正确认识和运用新媒体，抓牢新媒体的领导权、管理权和话语权，做好大学生思想政治教育工作，是高校思想政治教育工作者面临的现实课题。

简介：文章借物理学“场”的理论，阐析高校大学生思想政治教育场的构成、特征及作用方式，并在此基础上探讨如何更好地整合与优化思想政治教育场，从而能更有效地影响置身其中的教育对象，以促进高校大学生思想政治教育取得实效。

简介：大学生思想政治教育是一项系统工程，它由科学控管系统、组织实施系统、信息反馈系统、评价激励系统、保障系统等构成。它们合理配置、相互联系、相互协调，就能够保证大学生思想政治教育运作机制的和谐运转，促进大学生思想政治素质的健康发展。

简介：一、新常态要素分析（一）新媒体的定义及特点。（二）新媒体环境下的当代大学生。大学生使用新媒体，一方面是获取信息。另一方面，大学生还通过新媒体达到人际交往的目的。