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  • 简介:如果两数相加或相减,恰好能凑成10,100,1000,……那么,我们就把其中的一个数叫做另一个数的补数,这两个数称为互补数。下面我们就利用互补数来计算下面的题目。

  • 标签: 补数 巧用 个数
  • 简介:上世纪50年代中期,韩朝战争结束后,韩国百废待兴,全国大搞建设,对于运输行业的需求也日益增加。一时间,大大小小的各种运输公司如雨后春笋般冒了出来。

  • 标签: 爱心 50年代 运输行业 运输公司
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  • 简介:新课程标准指出:建立促进学生全面发展的评价体系。多元智能理论指导下学生评价的核心是促进学生的全面发展。该理论为实施英语教学多元评价奠定了理论和实践基础。

  • 标签: 多元智能 多元评价 学生发展
  • 简介:经典书法是由先人创造,经过历史反复检验,让人看了还要看,写了还想写,惠及后代的书法名作。因此,每一个书法人都应抱持敬畏的态度,尊重经典,尊重历史,尊重先贤的智慧和劳动。换句话说即是每一个书法人都不可跳开经典这个环节,不可离开经典而轻言书法创作,轻言书法创新。

  • 标签: 敬畏 尊重历史 书体 书法创作 书法创新 法人
  • 简介:“儒道互补”是中国传统文化内涵之一,一直贯穿在中国文化的发展过程中。儒家对指现实的忧世观念,与道家对生命的忧生思想形成了一种对立互补的关系,这种关系构成了以忧患意识为主体的中国传统的人文精神发展史。儒家和道家各自从不同的角度表述了中国传统文化的内涵和特质,其间的博弈与互补最终形成了中国传统的人文价值取向。

  • 标签: 中国传统文化 人文价值取向 “儒道互补” 传统文化内涵 中国文化 对立互补
  • 简介:摘要目的探讨“并列-互补”型医护关系应用于儿科病区的效果。方法选择同一病种患儿240例,随机分为试验组和对照组,各120例。对照组采取“主导-从属”型医护模式;实验组采取“并列-互补”型医护模式。将两组患儿的住院期间出现的医疗纠纷及住院时间进行比较。结果试验组住院时间明显缩短,住院期间患者及家属满意度明显高于对照组。结论并列-互补型医护关系是完成医疗过程,解除患者疾患,促进患者康复的重要保证,值得临床推广。

  • 标签: 医护关系 儿科 应用效果
  • 简介:在传统的教学中,作为教材的文本具有确定性的解读取向:教科书的提示预示着编者的价值判断;教参的教材分析就是文本解读的指南;教学就是教教材……这样。文本丰富的意义被单一的解读所代替。师生的个性化解读被标准的分析所扼杀。因此。基于这一现实问题,多元的文本解读进入了新课程改革的视野,并随着新课程改革的深入而渐渐成为“新宠”。“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”“让学生在主动积极的思维和情感活动中。加深理解与体验。受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣。”“珍视学生独特的感受、体验和理解。”正如语文新课标所强调,我们对文本的理解与处理。要尊重学生、尊重文本、尊重自我;要基于文本的内在超越:要由踏实的执行走向自主创生。

  • 标签: 文本解读 尊重学生 新课程改革 教材分析 阅读实践 个性化解读
  • 简介:多元文化心理咨询和治疗理论(MCT)认为:心理咨询和治疗在本土化过程中必须与本土文化传统结合起来,从而摆脱发源于西方白人主流文化的局限。传统的儒道文化包含着丰富的心理学思想。儒道文化在出世入世思想、空间时间存在方式等诸多方面存在差异甚至是对立,但却没有影响二者结合对心理咨询的积极影响。儒道互补的人性观、人生目标、价值取向等内容对于心理咨询有积极意义,而将儒道文化引入中国心理咨询本土化尚存在思辨性过强、集中于认知调整领域等问题。

  • 标签: 儒道互补 哲学内核 心理咨询本土化 MCT 理论咨询目标
  • 简介:将YoshiseA.提出的求解线性互补问题(LCP)的内点算法进行了推广,由此给出了一种求解广义线性互补问题(GLCP)的内点算法--路径跟踪法.分析了算法对于GLCP的可行性,并在较弱的条件下,证明了该算法具有多项式复杂性.

  • 标签: GLCP 内点算法 多项式复杂性
  • 简介:江苏省靖江高级中学是一所文化底蕴丰厚的四星重点高中,在顺应课程改革的潮流中,学校成功地将其独特的“弘毅”学校文化、为创新人才培养奠基、课程基地建设融合为一体。该校“高中地理课程基地”在今年中期验收中被评为“优秀”(全省共计10所学校),作为验收评估的参与者,笔者真切地感受到省靖中师生对项目的重视、担当与智慧,其“根植课程、多元结合”的课程意识给我们评委留下了深刻印象。

  • 标签: 课程改革 元结 学校文化 创新人才培养 重点高中 文化底蕴
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  • 简介:按照用电设备的需求,设计了一套风光蓄互补供电系统。根据安装地的光照与风速特点,完成了蓄电池组的选型和配置方案。分析了在光伏发电系统和风力发电系统分别与蓄电池组联合工作的条件下,所需太阳能电池板和风力发电机的容量与配置。根据系统容量设计了控制器与逆变器的参数,给出了风光蓄互补供电系统的整体硬件配置方案。

  • 标签: 风光互补 蓄电池 发电系统
  • 简介:由于学生兴趣爱好不同,思维情感活动各异,知识经验深浅不一。我们应当允许学生对同一文章有不同的理解和看法。只有这样,语文学习的过程才能成为学生塑造个性、展现个性的过程。但是,对“多元解读”的过分珍视,对“独特体验”的过热追捧,导致“多元解读”的阆凑教学理念在实践中出现了一些偏差.语文课上对文本价值取向出现了曲解或误解。因此,引领学生进行有效的多元解读文本。是每一位语文教师都应思考的问题。

  • 标签: “多元解读” 学生塑造 “独特体验” 兴趣爱好 情感活动 知识经验
  • 简介:加快推进物联网产业发展,对于各地区调整产业结构、转变经济增长方式、抢占未来经济科技发展制高点有着重要的战略意义。杭州以打造“生活品质之城”建设为落脚点的智慧城市发展定位,力争打造出物联网技术与城市发展有机融合的智慧城市综合体。

  • 标签: 物联网 杭州 调整产业结构 经济增长方式 应用 城市发展
  • 简介:摘要新中国教育体制急功近利,许多人只是把知识作为谋取“官位”和“俸禄”的手段;一考定终身,以分数为衡量学生智能高低的唯一标准没有得到根本改变;忽视了学生的个体差异,千人一面的教学模式和新课改雷声大、雨点小,进展缓慢,实效性有待于进一步提高。如果一味地高投入、低产出,连几个诺贝尔奖的获得者都培养不出,那是对我们国家和民族的一种犯罪。

  • 标签: 个体差异因材施教认知能力道德教育审美教育情感价值教育
  • 简介:《格言》杂志是由黑龙江出版集团主管主办的文摘类期刊,创刊于2003年11月。它以提高青少年语言修养和生存智慧为宗旨,开启语言智慧,彰显时代精神,既新锐时尚、轻松活泼,又深邃有趣、风格独具,深受广大青少年学生喜爱。

  • 标签: 格言 青少年学生 相生 奇正 生存智慧 语言修养
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  • 简介:<正>火热的七月,但在忙于夏收的一师十二团二十四连职工已经感觉不到炎热,他们全力以赴地投入到夏收之中。该连指导员胡新疆欣喜地说:"今年夏收,我们连队单小茴香总产就可达120吨,职均2吨。按团场每公斤10元的保底价格,职均收入就达3万元。还有打瓜、辣椒等二茬收入,今年职工的钱袋子比去年还鼓。"

  • 标签: 职工群众 地域特色 职工收入 区位优势 产业联动 阿拉尔