简介：坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心，它不仅是马克思主义关于未来社会人的自由南全面发展的显著特征和根本标志，是人类社会发展的最高目标，是文明进步的尺度，也是人类对现代化实践在认识上不断深化的结果，代表了当今世界关于发展问题认识的新水平。其中有许多成果已经为中国共产党所借鉴和吸收，成为我们党科学发展观的重要内容。

简介：简论邓小平教育发展战略思想的科学基础袁继富邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分，而邓小平教育发展战略思想又是其教育思想的核心内容。考察邓小平关于教育发展战略问题大量的论述，可以清楚地看到，邓小平教育发展战略思想是建立在科...

简介：经济基础和上层建筑是马克思历史唯物主义的两个重要范畴。经济基础是生产关系的总和，生产关系是多元的，经济基础也是多元的，但占主导地位的经济基础是一元的。经济基础反映的是社会各阶级群体在经济领域的阶级斗争。上层建筑是由经济基础决定的思想和组织。上层建筑分为思想上层建筑和政治上层建筑，思想上层建筑是政治、经济、法律等思想，反映的是社会各阶级群体在思想领域的阶级斗争；政治上层建筑是政治组织，反映的是社会各阶级群体在政治领域的阶级斗争。上层建筑是多元的，但占主导地位的上层建筑是一元的。上层建筑具有层次性，思想上层建筑的顶层是制度性上层建筑，政治上层建筑的顶层是国家政权。

简介：依法行政必须建立在科学行政的基础之上.当前我国科学行政的实现程度比较低,落后的行政管理体制,已经构成了阻碍推进依法行政、建设法治政府的主要矛盾.二者的冲突主要表现为职权法定化原则与管理权限实际界定的非规范性的冲突,法律保留原则、法律优先原则与"条块分割"的行政管理体制的冲突,责权统一原则与权限界定模糊的管理体制之间的冲突.为此必须从实现职权界定的科学化,正确处理垂直管理与地域化管理的关系,强化对抽象政府行为的审查等来实现依法行政与科学行政的统一.

简介：党的十六届六中全会进一步明确了构建社会主义和谐社会的具体措施和要求，指明了近一个时期党和国家的前进方向，为实现国民经济的再次腾飞和发展奠定了良好的基础。

简介：江泽民同志在十五大报告中指出：发展教育和科学，是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势．关系二十一世纪社会主义事业的全局。（一）科教兴国是我国现代化建设的重要战略方针。科学技术是第一生产力，教育是基础。下个世纪各国综合国力的较量，主要是经济和科技实力的较量，是入二才的较量。现代化建设各条战线的发展，最后解决问题却要靠教育和科技。把经济增长转到主要依靠科技进步和提高劳动者素质上来，是加速经济和社会发展的决定性因素。从世界近代史看，不少贫弱的民族和落后的国家，能在不太长的时间内实现经济起飞‘虽然有着各不相同的具体条件和

简介：胡锦涛主席指出，要坚持把工作重心放在基层，坚持经常性基础性工作常抓不懈．在抓基层打基础上下工夫。胡锦涛主席的指示要求我们，在新的起点上推动部队建设又好又快发展．必须下大力做好抓基层打基础工作。

简介：烟台经济技术开发区1984年10月经国务院批准成立，是全国首批14个国家级开发区之一。建区以来，始终坚持“大工业立区、优化环境兴区、高新技术强区”发展战略，综合实力位居国家级园区第六位。目前，管理面积228平方公里，总人口36.5万，党组织556个，党员12650名。

简介：

简介：要坚定不移地落实科学发展观，把握好稳定政策、分类指导、调整结构、深化改革、协调发展的原则，切实把工作的着力点放在调整经济结构、转变增长方式、深化体制改革、促进协调发展上，认真解决经济运行中存在的突出矛盾和问题，实现全年经济社会发展的预期目标，为“十一五”时期的发展奠定坚实基础。

简介：乐山市水利局按照社会主义新农村建设对水利工作的总体要求，抢抓机遇，乘势而上，明确工作目标和任务，创新发展观念和思路，及时提出了今后一段时期内水利改革与发展的奋斗目标及工作重点，为构建乐山和谐水利、推进社会主义新农村建设奠定了坚实基础。

简介：只有尊重“科学”这一前提，才能保证发展实践的科学发展。可以说，“科学发展”贵在“科学”，贵在“尊重科学”。

简介：军队落实科学发展观，推进我军机械化信息化建设实现跨越式发展，必须坚持科学精神，以科学的态度、科学的思维、科学的思路和科学的方法．正确处理好其中的辩证关系。

简介：党的十七大大指出，“科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”以人为本、又好又快的发展观是科学的发展观、辨证的发展观、创新的发展观，同时也是科学的方法论。

简介：

简介：架构科学发展观科学体系，关键要把握这一科学体系的要素框架及其所展示的时代性、系统性和创新性。科学发展观是从认识、实践、政策三个维度展开的，应从理论形态、实践形态、制度形态上建构其科学体系。

简介：研究和运用领导科学、努力实现科学领导，是我们党的优良传统和作风；是全面贯彻“三个代表”重要思想，提高党的执政能力和领导水平的客观要求；是进一步提高我区各级领导干部领导能力和领导水平的实际需要；是领导科学自身发展的内在要求。研究和运用领导科学必须要以“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，推进理论创新；必须坚持理论联系实际，重点研究和解决党领导现代化建设中面临的重大实际问题。

简介：以人为本全面协调的科学发展观坚持马克思主义的基本原理，站在历史和时代的高度，进一步回答了新形势下我国怎样发展的重大问题，用新的思想和观点深化了对社会主义建设规律的认识，进一步丰富了马克思主义关于发展的理论，是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观就是关于发展的规律的科学，是反映中国特色社会主义改革与发展规律的科学。科学发展观体现了社会主义的本质要求，科学发展观丰富了社会主义、集体主义的价值观，科学发展观完善了中国共产党的执政理念，科学发展观确立了新的思维方式、文明模式和生活理念。

简介：江泽民同志在“七·一”讲话中强调指出：“贯彻‘三个代表’要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。”那么，如何正确认识和对待我国经济社会发展进程中新出现的社会阶层，从而不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础呢?这正是本文要探讨的问题。

简介：一、科学发展观的科学性首先，科学发展观建基于我国的发展实践。科学发展观是一种理论，立足于发展实践是形成科学发展观的基本前提要求。实践是在不断发展变化中的，它是历史性的、总体的实践，所以发展观也必须随发展实践作出相适应的调整，否则它就会失去科学性。