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  • 简介:习近平指出:“必须深化对改革规律的认识和运用。”在改革开放40周年之际,总结改革经验和改革过程的规律性特点,深化对改革规律的认识和运用,是纪念改革开放40周年的一项重要工作。改革开放40年的历程和经验,至少蕴含了三条重要的改革规律:一是以经济体制改革为牵引,带动其他领域的改革协同推进;二是以社会为基点实现市场决定作用和政府调控作用的良性互动;三是实现改革、发展、稳定的有机统一。这三条基本的改革规律,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。

  • 标签: 改革开放 改革规律 中国经验
  • 简介:摘要什么比卖力地工作更好?就是更巧妙地工作。什么比埋头拼命学习更好?那就是找到适合自己的学习方法。所以我们作为老师,就是要帮助学生找到适合自己的学习方法,让学生通过自己的体会去学习,学会观察身边的事物,还要会思考。

  • 标签: 基本规律 价值观 培养
  • 简介:语文核心能力的发展离不开大量而广泛地阅读,语文教师的职责并不在于简单地教好教材中的课文,而在于做学生课外阅读的组织者和点灯人。因此,我们要善于把握学生内在的思维规律,认清课外阅读对于促进学生核心能力所起的作用,依托课外阅读的基本规律,积极构建课外阅读的实践体系,为学生核心能力的发展奠定基础。本文提出要开掘形象元素,敲开课外阅读之门;强化家校联系,铺设课外阅读之道;强化个性表达,架设课外阅读之桥,构建中年级课外阅读践行体系。

  • 标签: 开掘元素 家校联系 个性表达 课外阅读
  • 简介:充足理由律由17世纪的德国哲学家莱布尼茨提出。此后的很长一段时期里,对于充足理由律是否为逻辑基本规律的问题,学术界一直存在争议,至今在各种版本的逻辑教材中也存在不同的观点。目前,大多数学术观点认为同一律、矛盾律、排中律为传统逻辑三大基本规律,但其中哪一种规律是传统规律中最基本规律问题还存在争议,至今未得到解决。“广义同一律”的提出,试图对“充足理由律是否为逻辑基本规律”及“谁是传统逻辑中最基本的逻辑规律”两大问题做出回答。

  • 标签: 充足理由律 广义同一律 基本规律 形式化
  • 简介:以《间隔排列》一课为例,阐述“探索规律”教学的一些基本策略:激活生活经验,在直观观察中感知规律;积累数学经验,在体验活动中发现规律;提升反思意识,在迁移应用中掌握规律

  • 标签: 探索规律 间隔排列 生活经验 数学经验 反思意识
  • 简介:小朋友,你会画画吗?请你根据规律,在空格处画上合适的图形,赶快动笔画一画吧!

  • 标签: 规律 画图 小朋友
  • 简介:目的:分析门急诊医师用药规律,以期找出出现不合理处方的可能环节,提高处方审核的成效。方法:对医院信息系统中门急诊处方记录按科室分组,随机抽取处方记录,采用ABC分类法对医师的处方数及药品品规、数量进行汇总分析。对照门急诊处方审核发现的不合理处方,分析出现不合理处方的药品临床应用频度。结果:收集到门急诊用药处方记录19万多条,涉及药品490种。纳入分析的门急诊医师有297位,个人使用药品数量为30~253种,中位数为156种,Q1、Q3四分位数分别为111、182种。在样本医师的不合理处方记录中,无"适应证不适宜的"、有"配伍禁忌或者不良相互作用的"记录。药师判断为"用法用量不适宜的"并获得医师修正的处方涉及8位医师、10条记录,有5条记录的药品属于医师最常用的A类药品,另5条记录的药品属于医师常用的B类药品。结论:门急诊医师的处方用药数量与专业科室有关,普通内科医师个人使用药品种类范围和平均数均高于普通外科医师。有不合理处方记录的医师情况符合工作量大、压力大容易出错的一般规律。不合理处方的出现属于随机小概率事件,难以发现其中规律,提示药师审核处方要持之以恒,全方位审核才能保证临床用药安全。

  • 标签: 处方审核 合理用药 不合理处方
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  • 简介:“三位数乘两位数,如果相乘的两个因数发生变化,积会发生怎样的变化?”虎虎一字一句,拉长声音说,“也就是说,积有什么规律?”“积有什么规律?”方方、圆圆、正正凑在一起,议论纷纷。

  • 标签: 变化规律 两位数 三位数 议论
  • 简介:摘要目前,煤矿安全生产的健康发展一直受到了瓦斯事故的威胁,瓦斯事故在煤矿安全生产事故中占主导地位,而瓦斯爆炸事故在瓦斯事故中又特别突出。本论文先通过对矿井瓦斯地质影响因素进行分析,发现煤体自身性质、煤层赋存条件、地质构造等因素对煤层瓦斯含量的影响,并从火源安全管理、瓦斯安全管理等角度给出了瓦斯事故的预防及防治措施。

  • 标签: 瓦斯 地质 规律
  • 简介:致远得知洲的消息时,离洲过世已过去了一段时间。傍晚,致远与单位的年轻人打完一场篮球,接着他们兴致勃勃要去烧烤摊喝一顿。致远推辞说要工作,像往常一样继续待在办公室里。过去的几年里,他待在夜晚的办公室,要说都在做什么,

  • 标签: 办公室 年轻人 烧烤摊
  • 简介:由于在我国语言习惯中对司法有广义与狭义之分,通过我们对司法规律的探索,也发现存在两种含义的司法规律。习近平总书记深刻认识到了两种司法规律的差别,在不同场合对两种司法规律都有过论述。对狭义司法规律,习近平总书记概括为“司法活动具有特殊的性质和规律,司法权是对案件事实和法律的判断权和裁决权”;对广义司法规律,他概括为“权责统一、权力制约、公开公正、尊重程序”。习近平总书记对上述两种司法规律的具体内容也有深刻的论述。今后,我们应当根据习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大报告的要求,按照司法规律深入推进司法改革。

  • 标签: 司法规律 判断权 司法责任 司法改革
  • 简介:对教育规律的探索是初始问题更是永恒主题。研究生教育规律有别于本科教育规律,也不等同于研究生教育现象,且具有学科差异性;研究生教育不可或缺的特质包括理性批判意识的养成、探索能力的训练以及研究性学习的展开。而相应教育目标的达成路径及质量保障,取决于专业认同、师生关系和淘汰机制三个层面的品质内涵。

  • 标签: 研究生培养 教育规律 特质 品质内涵
  • 简介:采矿引起的地表沉陷,对采区的建筑物、道路和桥梁等安全使用造成了不同程度的影响。因此,有必要对采矿引起的地表移动变形进行预计。平地变形的预计比较成熟,而山区地表移动变形,需要将平地开采地表移动变形值与山体滑移量进行叠加来预计。本文通过对某矿302、303工作面实测值和采用概率积分法得到的预计值进行对比分析,得出该矿黄土沟壑地形条件下地表移动变形的一般规律

  • 标签: 地表移动变形 概率积分法 山体滑移量 岩移观测 黄土沟壑
  • 简介:摘要在我国煤矿安全生产的过程中,有很多的影响因素影响着我国的煤矿安全生产工作,其中较为重要的一项安全生产因素就是瓦斯安全灾害事故。因此在我国的煤矿安全生产的过程中,要对瓦斯的安全问题进行密切的关注,只有这样才能够将瓦斯带来的危害降到最低。本文主要从煤矿瓦斯地质的基本规律等方面进行详细的阐述以及分析,从地质的角度来阐述煤矿瓦斯的相关问题,希望通过本文的阐述以及分析能够有效地提升我国煤矿瓦斯的地质研究,同时也为我国煤矿的安全生产保障贡献一份力量。

  • 标签: 煤矿 瓦斯 地质分析
  • 简介:笔者通过参加3个月的赴法留学教练员培训活动,了解到法国任进行足球训练时重视队员的心理变化,善于调动队员的积极性,使队员始终保持高度的训练热情和专注度,让队员的训练“从快乐中开始,在快乐中结束”。一、以美学的思维精心设计场地,激发参与者的兴趣在法国,教练员热衷于运用一些颜色丰富、多种多样的训练器材进行训练,并精心准备和布置训练场地。

  • 标签: 快乐足球 心理规律 足球训练 享受 训练场地 培训活动
  • 简介:我们提倡学生进行探究式学习,探究什么?如何探究?就是需要关心的问题.白雪峰老师的这篇文章,以一道例题为例,谈了自己的看法——要探究变化的规律,理解问题的本质,很好,可供大家参考.

  • 标签: 变化规律 理解问题 本质 探究式学习 学生 文章
  • 简介:摘要钳工作为一种人为操作的加工工艺,在机械制作业如此发达的今天依然不可替代,可见其重要性,了解钳工的基本技术和操作对钳工的使用具有重要的意义。文章简要概述了钳工具有自身的特点和分类,分析了钳工的基本操作和技术操作,旨在为钳工更好的发展服务。

  • 标签: 钳工 技术与操作 分析