简介：我国宪法实施存在的问题，不仅仅是宪法实施制度的缺陷造成的，宪法意识的缺失也是阻碍宪法实施的重要原因之一。在我国商品经济和市民社会不发达的背景下，通过宪法宣传，宪法意识的培育，用宪法原则凝聚人心，形成社会共识，建立共同的信仰，并逐步完善保障宪法实施的各项制度，是现阶段宪法实施的正确选择。

简介：作为一名老班主任,经常遇到很多年轻老师问诸如'学生自习课讲话,怎么办?''学生大错不犯,小错不断,怎么办?''学生违纪又不服从管教,怎么办?'等等问题。每当遇到这些问题,我都会习惯性地问一句:'你们班有班规吗?'而答案往往是'有班规,但是学生不遵守'。学生为什么不愿意遵守班规?这里值得思考的问题很多。首先,班规是怎么来的?是老师指定的,还是师生共同议定的?如果班规是老师指定的,学生内

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简介：具有良好的公共服务意识，是公安机关创新社会管理、人民警察更好地为人民提供服务的逻辑起点，预备警官是警力资源的源头，良好的公共服务意识能够指导预备警官从警后正确地开展警务实践活动，提高公共服务的能力和水平。通过调查发现，预备警官的公共服务意识存在角色意识薄弱、责任意识模糊、缺乏宗旨意识的问题，需要通过社会环境、教育环境和个人强化等途径提高预备警官的公共服务意识。

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简介：当前，核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。教师作为课程的主要实施者，在组织教学的过程中，要思考本学科的核心素养是什么，应当怎样提升学生的素养。尽管教育界对于学科核心素养还有讨论和争鸣，但是，法治意识应成为思想政治课程的核心素养之一的观点已成为共识。

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简介：根据条件和结论的结构特征,利用各知识间的内在联系,有目的地构造一特定的数学模型,从而使问题得以解决的思想,即构造思想.运用构造法解题没有固定的模式,其表

简介：法治意识是公民在生活实践中形成的有关法治的知识、理念和思想，蕴含着公民对法律及法律现象的看法和观点，是符合法治社会建设要求的法律意识形态，是认同并自觉遵守法律体系的思想境界。笔者结合部编教材《道德与法治》七年级下册“生活需要法律”一框，谈谈在培育初中学生法治意识路径方面的尝试。

简介：大学生是国家之未来、民族之希望,是实现中华民族伟大复兴的中坚力量,但当前,因受西方消费主义、国内部分官员腐败和大学生自身等原因的影响,一部分大学生廉洁意识淡薄,甚至缺失。培育大学生廉洁意识是从源头解决腐败问题的一个重要节点,因此,高校教师要针对大学生廉洁意识淡薄、缺失的原因,采取不同手段来培育他们的廉洁意识。

简介：摘要：数学课程设立的主要目标不仅仅是为了启发学生智力、发展学生思维，最主要的目标就是全面提高学生的数学素养，让学生能够以辩证的思想对数学知识进行学习，让学生能够逐渐形成较强的创新意识。而数学数学思想的形成能够强化学生的数学观念，进而形成良好的数学素养，对于学生将来的生活以及学习来讲，具有较大的益处。所以教师必须要提高自身对创新意识、数学素养的重视程度，积极以多种方式对学生进行综合培养。

简介：摘要：农村在我国生态文明建设中具有举足轻重的地位，农民是生态文明建设的重要主体之一，其生态文明意识的强弱会直接影响美丽中国建设的进程。因此，必须加强农民生态文明意识培育。但目前农民生态文明意识相对薄弱，农村基层干部重视度不高，农村生态文明教育资源不充足等都在影响着农民生态文明意识培育的效果。为此本文浅析了当前农民生态文明意识培育存在的问题以及相应的对策。

简介：“活到老学到老。”语文课目的学习尤其如此,可以说是漫长而需贯穿一生的学习。作为母语,长期合理地阅读、正确有效地阅读,对于促进语文的学习更是大有裨益。也就是说,养成和提高阅读水平是学好语文的必备要素和捷径之路,良好的阅读习惯一经养成,便会成为一份宝贵财富,令人终生受益。教师理所当然要引导和激发学生对阅读产生浓厚的兴趣,从而使之从小形成良好的阅读习惯。

简介：本文针对各种风险的偶然性和我国社会民众保险意识薄弱的现实,探讨了培养全社会的保险意识的重要意义和主要措施。

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简介：公民公共意识的产生源于个公共交往和公共生活的实际需要。在不断适应社会交往和公共生活的实际需要演化出了类型各异的规范体系或公共意识。公共生活是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活。公共意识是指人们对社会公共生活领域的认识和行为的自觉性,是通过一定的行为来实现的,是人们对所处的公共场合的基本态度和看法,决定一个人在公共场合有所为和有所不为。公共意识教育则需要围绕民主、自由、平等、法律与秩序,责任与诚信的维度展开,社会主义核心价值观教育使公民公共意识提升得以实现。

简介：培育我国公民民主意识，实现较高程度的人民民主，有助于提高全社会公民素质和成熟理性的政治参与热情，有助于培养建设中国特色社会主义现代化国家和和谐社会所需要的合格公民。探析我国公民民主意识的影响因素、重要意义以及培育途径，力求对当前我国培养政治文明，建设中国特色社会主义政治道路提供借鉴。