简介：摘要：城镇化本质上是社会经济发展到一定阶段，人们为了实现整个社会价值观念和生活质量的提升以及人类与自然的和谐与可持续发展，而在城乡居住空间转变中进行有效资源配置的动态过程。城镇化伦理是指在城镇化过程中已经形成的或可能形成的各种自然存在和社会存在相互关系，及其内部各种存在之间关系的应然性认识的总和。现实的主要存在乡土伦理的实质消亡、城市伦理自为扩张和伦理制度惯性运作三个主要问题。要改变现状，解决问题，必须通过主体和社会的更新，打破社会惯性，实现城镇化伦理的复归。

简介：<正>65岁的袁老汉,祖祖辈辈住在成都市郊区的袁山村。他经常开玩笑地跟乡邻说:"还是活得久好啊,什么新鲜事都能看到"。让袁老汉感慨的新鲜事,是城镇化给袁山村带来的巨大变化。以前,袁山村只能"望城兴叹"。不仅沾不上大城市的光,还是成都市挂了号的贫困村。当时,村子破破烂烂,有人戏称是"破房烂瓦篱笆院,鸡鸭鹅狗臭猪圈"。村民平均月收入不到200元。

简介：新型城镇化不仅是中国现代化进程、全面建设小康社会的重要内容,也是完善国家经济发展的重要力量。在推进新型城镇化的建设中,以现代服务业为主体的文化经济和新型城镇化的互动是培育城乡文化消费,拉动内需,拓展城市发展空间,提升城镇居民生活质量,实现可持续发展的重要驱动力。

简介：<正>现在对城镇的定义不尽相同,一般认为:城镇包括建制市和镇,是以非农业人口为主的居民点,具有一定规模的工商业集散地,是一个地区的政治、经济和文化教育中心。城镇发展的特点、规模和性质是与该地区的自然条件、社会历史条件和经济开发程度有密切的关系。青海的城镇是在青海地区的历史、自然和社会经济发展的特定条件下形成和发展的。因而青海城镇的发展特点与全国城镇发展的特点既有共同性,又有更多的特殊性。因此,研究青海城镇发展的特点及城镇化,对青海的经济建设、城镇布局和城镇规划具有现实意义。

简介：城镇化是人类社会发展的客观趋势,是现代化的重要标志。衡水作为河北省级城镇化试点,在京津冀协同发展规划设计中占据着重要的节点城市地位。但调查发现,由于思想认识不足、经济实力弱、竞争力不强等问题,衡水的城镇化建设严重滞后,这就要求我们必须加快转变观念,抢抓京津冀协同发展重大机遇,坚持科学发展理念,着力推进＂四化＂协调同步的新型城镇化建设发展路径,构筑现代城镇体系。

简介：城镇化是非农产业在城镇集聚、农村人口向城镇集中的社会变迁过程。当前,我国城镇化已经逐步进入以提升质量为主的转型发展新阶段。新型城镇化有两个支点:一是强调以人为本,把人的城镇化作为核心,注重人的全面发展和社会公平正义;二是强调产业支撑,把产业发展视为城镇化的基本动力,注重产业结构的调整升级。我国教育体系目前尚不能有效应对新型城镇化的挑战。在新型城镇化背景下,我国教育体系需要重构与完善,要点有三:根据城镇化进程中产业结构转型升级的要求,调整职业教育、高等教育、继续教育的专业设置,完善教育体系的课程学科结构;健全农民工职业技能培训的职业教育和继续教育体系,满足农民工终生学习的需求;完善针对农民工随迁子女的现代教育体系,进一步增强城镇教育体系的平等性与开放性。

简介：当前,我国的城镇化率大约为53%,而义务教育阶段学生的城镇化程度则达到了74%。其外显的事实,就是许多地方愈演愈烈的大班额现象。今年5月,国家教育咨询委员会在河南周口、信阳地区的调研,大班额现象可谓触目惊心。如信阳市息县某小学,最大班额达150人,最小的也达70余人。周口市商水县某中学,平均班额超过100人。在这一背景下,要求将义务教育投资和建设的重心向城市倾斜的呼声日高。

简介：摘要我国城镇化战略是落实党中央可持续科学发展观，统筹城乡的社会经济发展,全方位建设社会主义新农村的战略。探究其战略将对小城镇建设和规划，实现城乡一体化有重要指导意义。

简介：实施城镇化战略,是改变传统的城乡二元结构的重要依托,是中国社会走向现代化过程的必经之路。商洛市城镇化存在的主要问题是城镇化率低、规模小、农村劳动力向城镇转移的体制机制不完善、规划管理水平低、内在动力不足、环境问题较为严重,这些都影响和制约着城镇化的可持续发展。因此,推进商洛市城镇化发展的根本途径在于加快中小城镇发展、不断完善农村劳动力向城镇转移的体制机制、进一步提升城镇规划管理质量、注重产业聚集发展、加强基础设施建设、深化体制机制改建和创新、建设生态文明。

简介：民族地区城镇化发展战略已成为我国经济社会发展的新引擎，如何在国家大的战略背景下构建适宜少数民族地区的城镇化发展模式，兼顾少数民族固有的民族特质传承和城镇化进程的推进，成为民族地区城镇化需要解决的首要问题。而伴随城镇化进程的推进，少数民族群体在融入城市社会过程中也面临着一系列问题与障碍；文章试图从包容性发展、慢城理念、民族传承等多维度路径来实现新型城镇化进程中的民族交融与民族和谐关系的构建。

简介：城镇化进程为小城镇学校体育发展提供一个很好的平台。国内学者也加强了对小城镇学校体育的研究，针对现状，从人、财、物等建设方面也提出了一些较好的建议，为小城镇学校体育工作的进一步开展奠定了良好的基础。在此，笔者就小城镇学校体育的发展提出了自己的看法，以期待为小城镇学校体育发展提供有价值的理论依据。

简介：走城镇化道路是各国经济社会发展的普遍规律。在20世纪80年代初发达国家城镇化水平大多已达70％～80％，在这些国家城镇化发展的过程中，其发展规律、发展动力、发展轨迹等方面都体现出不同的特点，从而形成了各具特色的市场主导、自由放任、经济制约等模式，也得出了许多成功的经验和失败的教训，吸取和借鉴这些经验和教训，将有助于我国城镇化的发展找到一条更加适合国情的路径，从而推进我国城镇化的发展进程。

简介：摘要:针对社区教育来说，其在现代教育中扮演着里程碑的角色。新型城镇化充分展示了人们在思维形式、价值观等方面的颠覆，而社区教育的发展在其中占有着举足轻重的地位，倘若社区教育发展水平上升到一个新的高度，那么必然会加快新型城镇化发展的脚步。本文通过阐述新型城镇化与社区教育发展之间的关系，提出社区教育适应并促进新型城镇化的对策。

简介：摘 要：随着我国城镇化的快速发展， 原有的社区治理模式必然不适应新的形势，因此必须在社区规划布局、社区服务、社区文化等方面， 创新城市社区治理模式及方法，促进以农业转移人口由“进入城市”到“融入社区”的转变。真正转变成为验证城镇化效果的重要标志。

简介：城镇化是我国教育发展的时代背景,但是当前的教育发展方式仍存在诸多与城镇化的良性发展不相适应之处,亟待转变。人的城镇化是我国城镇化的本质要求,教育改革与发展要将人的城镇化内化为战略要求。转变教育发展方式需要调整教育的体系结构与布局结构,转变教育管理方式,改造人才培养模式,让教育真正成为人的城镇化的不竭动力。

简介：我国经济体制转轨以来,城镇化加快发展,但相对滞后于经济发展水平.在城镇化加快发展进程中,全国劳动力增长重心已经明显地转移到城镇地区.但是,城镇化滞后导致就业容量扩增滞后和城乡就业压力加剧;转型时期的城镇就业问题很大程度上表现为城乡就业压力的相互交织.因此,我国必须积极稳妥地加快城镇化发展进程,走城镇化推动型的城乡就业协调发展道路.

简介：发展特色小城镇是贯彻中央和西藏新型城镇化战略部署的具体实践,是推动西藏经济社会发展的重要引擎,是实现城乡协调的有力抓手,是实现精准扶贫的重要途径。2015年至今,西藏特色小城镇建设取得了初步的成效,但是仍然存在很多不足,本文针对这些问题进行探讨并提出对策建议。

简介：摘要：在农村城镇化发展进程中，中小城镇社区教育也应该改革以往的运营模式，顺应新时代环境变化与教育领域发展要求，积极进行高效科学的教育活动，结合实际情况，选择多种教育模式，沿用最适宜、最高效的教育方式，以此保障社区教育向着新颖、优化的趋向前进。本文也对农村城镇化发展过程中社区教育模式的相关内容展开了分析与研究，希望可以在笔者的探索下，更好地为相关人员提供建议。

简介：城镇化是转移农村剩余劳动力、促进经济发展、提高人民生活水平、全面建设小康社会的一个重要途径.我国城镇化水平一直不高,而且经过多年的小城镇建设却未能有效地转移农村剩余劳动力.本文通过对我国在小城镇建设过程中出现的问题和失误进行了分析,提出了在新的历史时期进行小城镇建设应采取的若干对策.

简介：推进新型城镇化要把促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化作为首要任务,小城镇作为城市的初级形态,是衔接城市与农村的桥梁,与农业、农村联系密切,承担分流人口、集聚人口的功能。引导农民在小城镇就地落户,对于缓解大城市的人口压力,推进城乡发展一体化都有积极意义,也是农民实现转户的合理途径。