简介：借地震实例,阐述开展工程抗震设防的意义,结合实际总结出了做好工程抗震设防工作的三个主要环节.

简介：成功学的故事背后，一定是努力就获得价值吗？谁还记得100年前的百万富翁是谁？在世界越来越多元化的今天，希望名垂青史恐怕是越来越难了。所以在追求收益前务必先问问自己，如果投资失败，你还愿意尝试吗？如果答案是还愿意，那就勇敢的做你的LifeExperiment吧。

简介：比我想象的温柔，也比我想象的温暖，就像一个长辈的亲切慈祥。总书记的讲话，语重心长，每一句都说到我们的心坎里。很多同学对总书记的一句要做大事，不要做大官深有感触，而我最为感触的却是总书记的一句，你们都是这一代人中的佼佼者，要学会立志，这是做事的开始和前提。

简介：这是一封学生的来信：尊敬的吴老师：您好!感谢您能抽出宝贵的时问倾听我的心声。首先，我要先给您讲一个故事：一对夫妻有两个儿子，当他们的儿子外出求学时，感到非常寂寞，所以决心再要一个女儿。天遂人愿，一个活泼可爱的小女孩降临到了人间，她享受着父母、哥哥的爱，十分快乐地成长。在她十四岁那年，大哥已成婚八年，有了两个孩子，有了固定的工作。二哥在城里找到了一份很好的工作，买了一套房子。这个小女孩认为她是世界上最幸福的人，她最喜欢母亲的怀抱，父亲的疼爱和大哥、二哥的惊喜。可在她正幸福时，厄运到来了，无情的车祸夺走了大哥。小女孩伤心欲绝，看着没有父亲的两个侄子和侄女，想到他们是多么地不幸，眼泪不听话地掉了下来。可当家人互相劝慰，家庭逐渐从悲中走出时，她的妈妈因为想念儿子，不能接受现实，得了病也无情地离开了小女孩，离开了这个支离破碎的家。小女孩不能接受，日日夜夜地思念着母亲，对自己生命的意义也产生了怀疑。

简介：

简介：中国的大学生在毕业之前,对于社会的认识,要么是存在于自己的想象中,要么是道听途说。到了大学毕业后,很多同学对这个社会表示了极大的不适应,想辞职,想去考研。我读大学时,也曾觉得社会很黑暗,作为一个把＂正直＂当做第一人生信条的人,我是最见不得社会上那些虚伪的人。但是,上班后发现自己的想法不是真实的。人具有两面性,我也有两面性,在我的身上绝非只有正直和善良,也有不宽容和不慈悲。

简介：《语文课程标准》指出：“小学各个学段的阅读教学都要重视朗读”，我们在每篇课文的教学目标中都要求学生“正确、流利、有感情地朗读课文”。朗读是阅读教学中的一项重要任务，是理解课文内容的重要途径，是培养学生语言能力和陶冶情操的重要手段。因此教师应在平时的教学中做到“以读为主”，并逐步提高学生的朗读水平，让学生学会有感情地朗读课文。

简介：摘要在实行新一轮课改的形势下，教会学生自学，掌握学习方法是教师教学改革的重要课题。通过激发兴趣教会学生主动学习，指导学生学习，灵活运用科学的学习方法，让学生独立自学，养成习惯。

简介：二十岁之前相信的很多东西,后来一件一件变成不相信。曾经相信过爱国,后来知道'国'的定义有问题,通常那循循善诱要你爱国的人所定义的'国',不一定可以爱,不一定值得爱,而且更可能值得推翻。曾经相信过历史,后来知道,原来历史的一半是编造。前朝史永远是后朝人在写,后朝人永远在否定前朝,他的后朝又来否定他,但是负负不一定得正,只是累积渐进的扭曲变形移位,使真相永远掩盖,无法复原。说'不容青史尽成灰',表达的正是,不错,

简介：针对当前儿童地震安全教育工作重视不够，内容简单枯燥，地震紧急疏散训练形式单一、缺乏互动等问题，利用Virtools软件，设计和开发基于虚拟现实技术的地震紧急疏散游戏。在设定游戏实现功能的基础上，提出了相关模块的设计思路，对其中涉及到的有关建模方式、碰撞检测技术和场景切换等关键技术进行分析并予以解决，该设计具有一定的参考价值。

简介：就地震区框架柱轴压比限值的问题进行分析，提出在采取适当措施的情况下轴压比限值可以适当放宽。

简介：古希腊科学家阿基米德曾说过：“给我一个支点，我能撬动整个地球。”这是人类在初步认识自然之后流露出来的一种自信与喜悦。

简介：教师是一个肩负着极强的责任感的职业。教师的责任感表现在：以自己高尚的情操和良好的思想道德风范感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得学生的尊重。班主任工作是一种以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂的劳动．是“做人”与“育人”密切联系、内在统一的劳动。

简介：体育课因其户外运动量大，深受小学生的喜爱。然而户外环境的嘈杂和体育技术、技巧教学中机械反复的训练难免使学生无法集中注意力、积极主动地去学习动作技术，因而教学效果不理想。如何有效地进行运动技术、技巧的教学，成为困扰体育教师的一个难题。

简介：学生的自我评价指的是在没有对评价活动的结果进行外部监督的情况下，对自己的活动进行评价的过程。让学生学会自我评价，提高自我评价能力，可以促进学生把握科学的学习方法养成良好的思维品质，形成健康的心理素质和较高的智能素质，从而调节自己各方面的学习行为，成为真正有正确自我意识的学习主人。

简介：地震是一种破坏性极强的自然灾害,本文以近年来部分地震震害的实例,对地震动特性以及地震动作用下引起结构的破坏进行分析,以便进行结构抗震概念设计.

简介：在分析爆破地震效应的振动速度与地震频率等主要参数的基础上,根据圆梁山岩溶隧道爆破地震波的现场测定结果,拟合出爆破振动速度、药量大小与爆源距离之间关系式,分析了不同介质对振动速度和地震频率的影响.针对圆梁山岩溶隧道的掘进爆破,讨论了以单段最大药量作为爆破安全振速的计算方法,并确定了不同岩层的安全标准.

简介：在通用有限元程序MSC．MARC中加入基于纤维模型编制的THUFIBER程序和三维实体单元模型分别模拟钢筋混凝土桥墩和桥梁上部结构，建立了高墩大跨连续刚构桥的有限元模型。采用汶川地震记录，针对四川境内某一实际桥梁，分析了行波效应对其地震反应的影响。结果表明：波速较小时，行波效应对墩顶的位移有利。墩底是地震分析时的危险截面，行波效应对结构反应较为复杂，在某些截面上可能加大，也可能降低，在抗震设计时，应考虑行波效应的影响。

简介：加强学生素质教育是培养高质量人才的重要组成部分.模具教研室全体教师以素质教育为导向,认真开展教育教学改革,大胆进行产学结合及课程设计与综合实训有机结合的尝试;在专业教学过程中,受教师潜移默化的影响,学生学会做人、学会做事,并将使其终身受用.

简介：