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  • 简介:国歌□卢野夫国歌是每个国家最优秀的歌。无论诞生在哪个年代,它都溶进了那个国度特有的历史和现实;就像那个国度的民歌一样,总离不开那特有的山水的滋润,离不开那特有的风土人情的哺育。不然,它决不会这么易学易记,广为流传。国歌也是每个国家觉醒时唱出的歌。每一...

  • 标签: 国歌 历史和现实 听不懂 离不开 民歌 词语
  • 简介:一个有国籍的人,对本国的国歌一定不会陌生。在一些特定的场合,听到国歌就有一种心灵的震撼,力量的涌动,精神的昂发和情感的倾泻。但你会一字不差地唱完国歌吗?我说,我不会,

  • 标签: 初等教育 课外阅读 阅读材料 《国歌》
  • 简介:序曲:生命的呐喊从唐古拉山脉流过来的长江,汹涌澎湃……我倾听了六千三百公里.我只听到--沱沱河的雪水,冷入湍急的清冽,透出刺骨的凄凉.

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  • 简介:啊!在晨曦初现时,你可看见是什么让我们如此骄傲?在黎明的最后一道曙光中欢呼,是谁的旗帜在激战中始终高扬?烈火熊熊,炮声隆隆,

  • 标签: 小学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:打起竹板把新词说,每一位炎黄子孙都爱国。说爱国!讲爱国!咱每个人,首先要热爱我们的国歌。我们的国歌,多么庄严,气势磅礴,奔放、豪迈,撼人心窝。书写了中华民族的血泪沧桑史,歌颂着中华创业的辉煌英雄多。

  • 标签: 歌颂 中华民族 爱国 国歌
  • 简介:国歌巡礼》是上教版七年级第二学期第五单元的教学内容。国歌是非常特殊的音乐作品,作为一个国家"声音形象",它毋庸置疑是与国家意识与民族精神紧密相连的。因此,我选择本课作为落实"两纲"的融合点,通过欣赏并演唱国歌来强化学生的国家意识和弘扬民族精神。

  • 标签: 国歌 民族精神 国家意识 教学内容 第二学期 音乐作品
  • 简介:一、指导思想与理论依据。2009年正值建国60周年,在中小学开展“践行三礼唱响国歌”的主题活动,使其牢记历史、感恩生活、努力学习、报效祖国——《让国歌时刻在心中唱响》意义重大。

  • 标签: 国歌 主题活动 中小学 历史 学习 祖国
  • 简介:<正>法国国歌《马赛曲》的词曲作者里尔是法国斯特拉斯堡驻军的一名军官。1789年爆发的法国大革命,废除了全部封建制度,发布了《人权宣言》。人权和自由平等制度的确立意味着封建贵族的王权将被永远废除。法国大革命引起了欧洲邻国封建统治者的不安,他们企图以武装干涉扼杀法国的资产阶级革命。

  • 标签: 武装干涉 封建统治者 《人权宣言》 封建贵族 里尔 词曲作者
  • 简介:支持国歌法!我们以前学习过国徽法、国旗法,了解了许多关于国徽、国旗的知识。现在有了国歌法,我们也要牢记国歌歌词,唱好国歌,理解国歌的意义,认真学习国歌的历史和精神内涵,遵守国歌奏唱礼仪。

  • 标签: 国歌 精神内涵 国徽 学习 国旗 歌词
  • 简介:雄壮的《义勇军进行曲》在血与火的抗战年代,鼓舞了千百万不愿做奴隶的人们,冒着敌人的炮火前进。那不可估计的力量,那无与伦比的民族凝聚精神,使其建国后又成为国歌。每当朝霞初现,旭日东升,天安门前的五星红旗就伴随国歌升起。每当中国运动员在世界大赛中争冠夺标,国歌就伴随中国的五星红旗展示于世界。谁都知道国歌词作者是田汉,作曲者是聂耳,但对于聂耳何方人氏,就不一定都知道了。云南,在人们印象中是一个神秘偏远的地方,玉溪,近年来因红塔山香烟而声名鹊起。殊不知,这就是国歌作曲者的故乡,只不过,聂耳出生时已是在美

  • 标签: 聂耳 国歌 义勇军进行曲 纪念碑 作曲者 昆明
  • 简介:团结权曾被中国弃之不用长达数十年。但是近年来数起罢工事件以集体谈判的方式化解,而没有出现逮捕、起诉等传统桥段。这一变化主要是因为罢工者有意识地将他们的罢工再政治化,把法律不敢正视、拒绝处理的劳资冲突,转化为党群关系问题来解决,从而克服了法治的藩篱。借此而复得的团结权其实并非法定权利,但却是"权"字所指的权势、权能、权威、人民主权的"本义"。

  • 标签: 团结 罢工自由 公会 《中华人民共和国宪法》
  • 简介:沈阳将在“九·一八”历史博物馆设立“国歌墙”,以纪念“九·一八事变”时东北人民奋起抵抗和东北义勇军的英勇抗日斗争。辽沈一批有影响的史学专家和政协委员认为,正是有了“九·一八”东北人民的英勇抵抗,才有了东北义勇军,才有了《义勇国进行曲》,才有了我们中国的国歌。辽沈的史学界认为,69年前的“九·一八事变”,在沈阳的北大营打响了中国人民抗日战争的第一枪,也是世界人民反法西斯的第一枪。9月17日在沈阳展出的一本由日本人拍摄的照片集记载,日军进攻东北军驻地北大营时,“遭到了顽强抵抗,双方有伤亡”。其中记载,日军在这场战斗中死伤25人。辽宁大学教授邢安臣说,这说明“九·

  • 标签: “九·一八” “九·一八事变” 日本帝国主义 义勇军进行曲 国歌 民族精神
  • 简介:“表哥啊,你真的找人了吗?”乔国盛问王光荣这话时,下意识地眯缝着眼睛,不是他不礼貌,而是他站在西边,正对着东边的太阳,明晃晃的阳光太刺眼了。乔国盛感觉,升起一人高的太阳,就像一块烧赤了烧透了的铁饼,只是悬在他乔国盛一个人的头顶。是啊,刚刚进五月,城市里的太阳就毒辣得让人头晕目眩啦。乔国盛小心翼翼地弓着腰,站在太阳底下,感觉自己像一只快要晒成干儿的大虾。

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  • 简介:乔国盛在村子里养过鱼,他知道鱼塘里的灯是鱼的饲料,乔国盛想象自己是只大娜,当然不会是河里的那种游来游去自由自在的虾,而是鱼塘里就要被鱼吃摔的灯。而王光荣就是那条爱吃虾的鱼。王光荣已经吃掉了他五千多块钱了……

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  • 简介:满清以前,中国从没有过国歌。十九世纪末,清政府与各国交往日多,许多场合没有国歌可唱,有失天朝体统。光绪年间,曾以外国歌曲谱填了一首歌,以代国歌

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