首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《现代教学》
>
2009年12期
>
国歌巡礼
国歌巡礼
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
《国歌巡礼》是上教版七年级第二学期第五单元的教学内容。国歌是非常特殊的音乐作品,作为一个国家"声音形象",它毋庸置疑是与国家意识与民族精神紧密相连的。因此,我选择本课作为落实"两纲"的融合点,通过欣赏并演唱国歌来强化学生的国家意识和弘扬民族精神。
DOI
lj1oy8214v/821092
作者
沈菡;赵其坤(点评)
机构地区
不详
出处
《现代教学》
2009年12期
关键词
国歌
民族精神
国家意识
教学内容
第二学期
音乐作品
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
钱庆利.
巡礼建国七十年中国歌剧的创作
.艺术理论,2019-01.
2
.
国歌
.财政学,1996-10.
3
骆仲林.
国歌
.中国文学,2008-07.
4
又清.
国歌
.教育学,2009-10.
5
皇泯.
国歌
.文学理论,2010-06.
6
.
美国国歌
.教育学,2011-01.
7
杜磊.
国歌之最
.音乐,1994-09.
8
马岐.
国歌颂
.音乐,2009-10.
9
刘明春.
唱响国歌
.教育学,2009-06.
10
沐子.
最著名的国歌:法国国歌《马赛曲》
.音乐,2011-05.
来源期刊
现代教学
2009年12期
相关推荐
国歌法来了
聂耳与国歌
国歌赋予自由
国歌响起 国旗升起
《国歌》唱响我驻足
同分类资源
更多
[教育学]
早晨的田野
[教育学]
花儿说,工要谢了
[教育学]
我们奋斗!我们幸存!我们永存!——《我不要你死于一事无成》荐读
[教育学]
沉思之后再力行——例谈小学数学课堂教学中的师生交流
[教育学]
流体类问题的微元法应用例释
相关关键词
国歌
民族精神
国家意识
教学内容
第二学期
音乐作品
返回顶部