简介：每一幅图都有一个深刻的涵义，每一句话都值得我们认真咀嚼。沉思的时候，我们正在在长大。懂得这些道理时，我们已经长大。

简介：有人说，迷信这东西，信则有，不信则无。海河县委组织部长龙志国却认为，宁可信其有，不可信其无。他是有切身体会的。四年前，龙志国是马沟乡农业技术员。那一年县里组织农技员培训，也是领导可怜见这些“科技人才”，就组织他们游览泰山，让他们散散心，回家后更好地工作。游泰山时，一伙人爬上了山顶，见到泰山庙金碧辉煌，龙志国不由怦然心动。“一直听说泰山庙的菩萨很灵验，不知是真是假”。

简介：幸福是一种能力，有人常常抱怨条件不好，运气不好，幸福离自己很远。幸福其实是一种能力，首先要问自己，自己有没有感受幸福的能力。幸福也好，苦难也好，是要用灵魂和心灵去感受的。很多时候，人的灵魂会不在现场，比如旅游，有人觉得很美，会激动，会感动，而有人得到的只是一种符号，告诉自己我旅游了，我到了这个地方了。

简介：不要接近令你黯然失色的人，要和那些能衬映你风采的人为伴。不要自寻烦恼，也不要贬低自己徒增他人容光。青少年时须多结俊友高朋，成年后则当与凡人为伴。

简介：摘要幼儿画像孩子们的一种特殊语言，它是幼儿表现内心世界的一种载体，而自主性绘画创作正是发挥幼儿创作潜能的最佳载体。幼儿绘画的真谛是创造性自我表现，幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。我们不能用自己的审美标准去评判幼儿，而应给幼儿提供充分自由表达的机会，耐心倾听他们的想法，并给予适当的鼓励和引导。使孩子们自由敞开他们的心扉，展现他们神话般纯真的内心世界，发挥创造的主动性，挖掘创作潜能，启迪心智。

简介：小鹿在河边喝水，发现倒影中的鹿角异常美丽，便情不自禁地引以为傲，同时又对自己细瘦的四脚感到自惭形秽。这时狮子出现了，鹿拼命地跑，越过草原正要甩掉狮子的时候，那对美丽的鹿角竟然勾住了树丛中的枝干，令鹿进退不得，成了狮子的盘中餐。和儿子一起读这篇寓言故事，儿子只是觉得好玩。妻子谠“不要只看到自己的优点，而看不到自己的缺点。”其实，每个人都会从不同的角度去理解，

简介：韩振远在韩国旅游的时候,在超市买了四大袋泡菜,回旅馆的路上,他渐渐感到手中的塑料袋越来越重。他在路边的绿化树上折了一根树枝准备当作提手来拎泡菜袋子,却被警察毫不客气地罚了50美元。他坐在路边,发现路人中也有不少人和他一样,气喘吁吁地拎着大大小小的袋子。为什么不想办法搞个既方便又不勒手的提手来拎东西呢?回国后,他一头扎进了方便提手的研制中。根据人的手

简介：

简介：“启发·创新绿色生态科学教育国际研讨会”已经结束了，而它带给我的感受仍是那样清晰和震撼——我之前所有的期许都得到了超出预想的满足，它是我参加过的最务实、最高效的会议。

简介：树苗憧憬着参天大树,小马向往着驰骋疆场,雏鹰渴望着翱翔蓝天,花季少年也期待着挣脱庇护的羽翼独自闯荡。成长,一个充满诱惑的字眼,一个美丽而又亘古不衰的话题,自古以来,多少文人墨客不吝笔墨讴歌着你;成长,一个敏感而又苦涩的话题,在步入人生最美丽的季节时,童年不再无忧无虑,种种不适随之而来,还有说不清的苦闷与烦恼:父母的唠叨,同学的不和,写不完的作业,不理想的分数……扑面而来,让你应接不暇。同学们,让我们一起走进成长,去品尝成长的滋味吧。

简介：快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真快乐。不可能有从天上掉下来一个快乐来给你享受。而且快乐常常不是要等到艰苦之后，而是即在艰苦之中。

简介：行性法师:有不少想学禅的人,总爱追根究底地问很多关于禅的问题。他们在未登山之前,想要先知道山上有什么东西,是不是值得登上去看看,山上的景物是不是能够引起他们的兴趣。而禅师们总要告诉他们,你如果未吃过百合,无论怎样将百合的形状、颜色与风味向你形容和说明,百合真正的味道你

简介：劳动使一个人的道德变为高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

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简介：如何让学生更好地感知社会、认识社会?根据社会学科的教学目的及其与现实社会生活联系十分紧密的特点，在教学中应注重把学生带入生活的源泉或经过人为的创设所再现的生活情境中，从感受形象开始，滋润情感的幼芽，点燃智慧的火花。

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简介：五一国际劳动节期间，我参加了在北京举行的“全国东方青少年钢琴、键盘乐器大赛”总决赛。河南参赛的选手中，有我们星星索钢琴艺术学校的8名琴童。小伙伴们能一起去首都北京参赛，大家别提有多高兴了!在北京期间，平时爱睡懒觉的我，也能在早上5点钟起床，乘车去琴行排队练琴。经过5天的奋力拼博，我校王雪宁、金子豪同学分别获得银奖，我和张海风、吴艺敏、申凯雯同学分别获得铜奖。

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