简介:【摘 要】藏族传统教育中不仅有一套完整的实践体系,而且有系统的理论基础和理论指导。藏族传统教育以智慧和德行为目的,重视师生关系、注重专精、注重记忆和论辩能力的培养、注重实践等独特的教育模式对现代教育有着积极的启发意义和一定的借鉴作用。
简介:摘要:随着社会和经济的不断发展,社会对于幼儿的培养也向着全面培养的素质教育方向发展。对于幼儿的学前教育,是帮助幼儿不断成长,提高认知,养成良好的学习习惯和生活习惯,促进幼儿身心发展的关键时期。其中对于幼儿的遇到启蒙教育是幼儿教育中的基础教育之一。舞蹈启蒙教育有助于培养幼儿的艺术能力,增强幼儿的身体发育,提供对于幼儿的审美能力和高尚的个人品格,情感得到升华化,是幼儿学前教育中的基础教育之一。本次论文主要阐述的内容就是幼儿舞蹈启蒙的重要性,通过对幼儿舞蹈教育的概念,教育的目的和特征的分析,总结了幼儿舞蹈教育的重要性。
简介:摘要:现阶段,幼儿园毕业班孩子如何能顺利过渡到小学生活,是广大家长和学校备受关注的事情。根据相关调查发现,小学一年级儿童冷情使用情况不佳,调查资料显示,幼儿园进入小学后,完全可以适应的儿童占一年级儿童总数的20.5%,适应状况一般的占36.4%有43.2%的幼儿仍然无法很好地适应小学的学习生活。
简介:摘要:在实际的钢琴教学活动中,存在着不同的教学对象。所以,教师需要因材施教。从年龄上来看,主要可以分为儿童、青少年、成人(包括老年人〕;从专业性质上来看,主要有专业学习者(即以钢琴为专业学习的人)与业余爱好者;从学习钢琴的目的上来看,有的人是以学习钢琴技能提高自身素质为目的,有的人是自娱自乐,还有的人则是以考学为目的等。本文我们以儿童作为钢琴教学主体对象进行研究。
简介:【摘要】小学高段书法教学面对的是书法功底不同,给组织书法教学、实现教学目标带来一定困难。打破统一的教学模式,笔者通过自己的实践确立分层目标,优化教学进程:1、分层授课,分层推进;2、分层训练;3、分类指导,分层补偿;4、不同标准,分层评价。建立书法分层式教学。课堂中实行 “赏、探、行、礼、咏”课堂教学五步法呈现立体式书法课堂。使书法教学在小学高段真正达到书法美育的要求。
简介:【内容摘要】初中化学是一门基础自热科学,既肩负着化学启蒙教育,为学生今后的化学学习打下坚实基础的重任,又肩负着培养学生基本科学素养的职责,故做好初中化学启蒙教育的意义重大。本文先分析学习初中化学对于学生科学素养培养的重要性,然后就初中化学启蒙教育的策略展开论述。